真不是软饭皇帝啊目录

我想，我们是否可以说，历史至少是人民群众参与创造的。人民群众参与创造了历史，自然也有权了解历史。从这个意义来说，当代北京编辑部的这套丛书是这样一个尝试，即帮助人民群众了解历史，或者具体说主要是帮助有一定文字阅读能力的老百姓了解当代北京的历史。我认为。这是一个好的尝试。一起来翻阅吧！

战国之势，乱世之始。在群雄纷争的大陆之上，是坐拥东南的法里克帝国，是据守北方的利狛汗国，还是远在西边的拉尔拉尼亚共和国，亦或环形心脏联盟、西尼亚帝国……谁能夺得这壮世之冠？

一个刑部主事，小小的六品官，梦想着匡扶朝堂正义。一个久不上朝的皇帝，在深宫内掌控着朝廷全局。一个远在东南的书院，试图操控国家的命运。国本之争终何去，疑云重重是梃击。

一屋不扫，何以扫天下？家宅不平，万事皆休！

唐一代，是中国历史上的鼎盛时期，军事强大、经济活跃、文化开放，期问名君贤臣、才子豪侠，勇将烈士、红粉佳人，风云际会，演绎了一出出荡气回肠的传奇故事……历史，在其行进的过程中，为后人留下了许多失落在时间长河中的神秘和美丽，但是由于岁月风尘的涤荡和其他种种原因，这些神秘和美丽被蒙上了重重的雾纱。历史的研究实际上是一个探寻的工作，探寻这一幕幕或威武雄壮或缠绵悱恻或悲凉感人的故事的真相……本书展现盛世风云、努力探寻历史脉络的同时，亦期待现代人以史为鉴，并将前人的谋略转化为现世的智慧。

娱乐圈私人小助理丢了工作？又得到被封杀女艺人的帮助进入娱乐圈？看我如何玩转娱乐圈！男神我真的爱你，虽然前世我没能和你在一起，今生我不会错过......

以砍柴为生的张猛，意外的捡了一块铁片，意外的被星宗破格招入落寞的北门，意外被雷击，意外得到一颗神奇的光珠，意外分裂出三官，意外拥有了雷电之力······尼玛全是意外····

这是一个关于超能者的欢(dou)乐(bi)故事。在很久很久以后，出现了一种叫做超能者的学园，苏炀快(er)乐(bi)地生活着，有房有妹有妹子，然而......

孙悟空在一场大战之后销声匿迹，没人知道他去了哪里。直到一千年后，他抚养的孩子孙本初踏上了修武之路，谜团才渐渐解开······Ps:孙悟空在本文有一个新的人设，与西游背景无关。本文神书，欢迎大家看书给建议，我会认真听取，杠精就算了。

穿梭动漫的世界，以野兽躯体成就妖怪身躯。进入电影的世界，在生死中锤炼挣扎。穿入神话的世界，步入不死神灵。重返现实宇宙，成就至高狼神。ps；热血无限流，异兽穿。

当霸气遇上御姐呆萌遇上吃货高冷遇上冰山你们猜猜结局会怎样呢？

出生那晚夜空包容整片璀璨，一颗一颗的星星发光发亮，取名星空。星空记得那首《当你老了》，是对爸爸年老的承诺。毅然抛下妈妈去寻找受困于时光眯缝的父亲，那个叫乔木斯·星颛的男人到底有多重要。伊始之日，朗格一脸贼兮兮“星空你今天好漂亮啊！”“星空你吃东西的样子真好看！”“星空你太聪明了！”朗格也被自己酸到了，星空无奈的摊了摊手，语气温和“朗格我知道我漂亮好看聪明，说吧什么事？”朗格对星空勾了勾手指示意星空过来，星空靠近，朗格嘴角微微上扬的凑到星空耳边，“生日快乐！”星空最近是怎么了，泪腺太发达隐隐又想哭了。哽咽道“朗格谢谢你！”有这样陪自己冒险的朋友何乐而不为？这一场寻父之旅很艰辛。

教育是一门艺术，古今中外浩如烟海的成才故事告诉人们：因地制宜、因势利导、因材施教，是孩子能否最终成长的关键。当然，这样的道理谁都懂，具体到自己的子女教育，到底是该怎么做才正确，才有成效？本书所收入的，大都是家长的亲身经历和现身说法。《当家长的艺术》中的家长，其日常生活中的教育子女的一点一滴，象春雨滋润万物，令人深受启发并获益；《没有不成功的孩子》中家长的教子神话让人看到因地制宜、因势利导、因材施教的有力证据；《一个中考考生家长的日记》则告诉你在孩子面临关键的升学考试时，该如何合理调试孩子在考试中发挥自身的最佳水平；《我们现在怎样做父母》中所讲述的众多家教故事，让您震惊又发人深思……

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“桃花羞作无情死，感激东风。吹落娇红，飞入窗间伴懊侬。”不知道我是否后悔遇见你，在那个最好的年纪。即使我们的结局逃不过分道扬镳，我们是否愿意回忆那段美好的时光。我希望在下一个路口还能遇见这个路口错过的你，也许只是在茫茫人群中匆匆而过。我多次想象与你朝夕相处的日子，却习惯于失去你的生活。