我上初中的时候，有一位杜老师教地理，杜老师授课授出了艺术，授出了绝招儿，他把中国各省和世界各国地图，主要物产、矿藏、人口、气候、位置等情况都烂熟于心，都说杜老师肚子里装着山河！杜老师上课基本上不带教案和课本，经常在外边散步，课代表过来叫一声“杜老师，该你的课了”，他就应一声“嗯，知道了”，就慢慢踱过来。进了教室，问大家：“上节课讲到哪了？”同学们告诉一声，他就随口接着讲起来，好像他肚里装着教案和课本一样，杜老师最绝的是脸对着同学，嘴里不停地讲着，右手在黑板上随意画着，待课告一段落，他扭过身子，黑板上已经出现了一幅他所讲的中国某省或世界某国的地图，基本没啥差错，用现代的话概括，那就是“酷毙了”。
毕业那年，我们班地理平均成绩全地区第一。
一晃十几年过去了，有一年春节，我们几个要好的能联系到的同学回老家过年，大家就请了杜老师及其他几位老师团聚，以感谢当年教诲之恩。
几个同学虽然都在天南海北，大都事业有成，或成“总”或当“长”，今天旅游明天开会全国逛。甚至其中有两个同学因工作性质或生意需要，今天菲律宾、新加坡，明天英伦三岛、法兰西，后天又到美利坚、加拿大，在地球村里蹿来蹿去。席上觥筹交错，渐渐红光满面，在老师面前开始还有些拘谨，面红耳热之后就放开了话头。
酒正酣，话愈多。突然，那个春风得意今赴美明飞欧的同学，醉醺醺地又端起了酒杯向杜老师敬酒，嘴里却有些揶揄的意味，说：“杜老师，你课教得那么好，世界装在你胸中，却最远只去过小县城，我是你教出的学生，却非洲、欧洲、大洋洲到处跑，你说这是为啥？”
醉话一出，一桌寂然，有人就在桌下狠狠地踩那位口吐不敬之言的同学的脚。但话语出口，覆水难收，人们也无可奈何，只好偷眼看着杜老师。
杜老师却毫不介意，脸无异色，一如往常，接过敬酒一饮而尽，细细品尝美味，又举箸夹菜压酒，这才慢悠悠地说：“你说得很对，我胸怀世界却足不出县，你是学生却飞遍全球，这是我的心愿，我的成果，这就是师之意啊，正所谓‘师作舟楫徒行船’嘛。”
闻听此言，一桌肃然，人人彻悟，无人再醉。
情感箴言
老师甘心做一块铺路石，在耗尽心力后，为学生的成功奉献着那份至死不渝的爱。“师作舟楫徒行船”，在你一帆风顺时，不要忘记浩荡的师恩。
