艾文和哈利同时转过头，差点没头的尼克朝他们飘了过来，脑袋依旧在皱领上摇摇晃晃。
“邓布利多在霍格沃茨，我听血人巴罗说的，他刚才看到了。巴罗说邓布利多看上去心情很好，就是有点累，那是当然的，他那么忙，巴罗……”
“他在哪儿？”
“哦，在天文塔上哼哼唧唧，丁玲当啷，这是他最喜欢的消遣……”
“不是血人巴罗，我问的是邓布利多！”哈利说。
“哦，在他办公室。”尼克说，“据巴罗说，他睡觉前还有点事要办。”
确认邓布利多下落，哈利立刻转过身望向艾文说，“艾文，我们去找邓布利多吧。”
一想到可以告诉邓布利多他搞到了记忆，他就满心兴奋。
“恩，是应该去邓布利多那儿和他谈一谈，我早说他肯定知道我们拿到记忆了！”艾文回答说，“他没准就是因为这事回来的。”
他对去邓布利多办公室不反对，但怀里面抱着的伊莱恩怎么办？
这家伙一会儿要是醒过来绝对是一个麻烦，谁知道醉酒状态下的伊莱恩除了咬人外还会干些什么？
再说，虽然伊莱恩体重很轻，但艾文一直抱着她也很吃力啊。
不对，是伊莱恩一直挂在他身上，他也很吃力啊！
她就好像树懒一样挂在树上，不对，是挂在艾文身体上......
还没等他们有所行动，胖夫人就急匆匆地叫了起来。
“别去找校长，我是骗你们的！我是生气你们把我吵醒了！口令还是‘渣滓’！”
她的话音刚落，画像门就向上旋转而开，露出后面的公共休息室入口。
“等我下，哈利，我去把伊莱恩交给赫敏。”艾文抱着这个麻烦走了进去。
时间有点儿晚了，不过赫敏还没有回寝室、
她蜷缩在靠近壁炉的沙发旁睡着了，一本很厚的魔法书掉在身边。
艾文把她叫醒将伊莱恩交给了她，简单的解释了一下她目前的状况：醉酒加咬人。
反正性质极其恶劣，手法极其凶残，要赫敏一会儿小心。
看赫敏的样子就知道她没有把伊莱恩的事放在心上，而是把所有精力都放在艾文他们怎么弄到斯拉格霍恩的记忆，那段记忆里面的内容是什么还有他们要去见邓布利多这些事上。
艾文简单的解释了两句，就和有些迫不及待的哈利来到邓布利多办公室。
“校长见到这段记忆肯定会高兴的，他已经催了我们好多次，肯定非常着急。”哈利说。
“是啊，他应该已经迫不及待了，毕竟想要击败伏地魔，摆在我们面前第一道难关就是魂器，也是绕不过去的一环，邓布利多需要知道关于魂器所有情报。”艾文轻声说。
他知道一个大概，但没有办法说出来，而且很多事情已经改变了。
邓布利多对情报的掌握，继而做出的判断，远比艾文知道的所谓的未来要可靠的多。
几分钟后，艾文和哈利来到校长办公室怪兽门前，说出口令登上旋转楼梯。
他们敲了敲门，邓布利多疲倦的声音在门后响起，“进来。”
两人推门而进，邓布利多的办公室还是老样子，但窗外换成了缀满星斗的黑色夜空。
“啊呀，艾文、哈利！”邓布利多惊讶地说，“这么晚来有什么事吗？”
“教授，我们搞到了，斯拉格霍恩的记忆。”哈利立刻说道，掏出小玻璃瓶给邓布利多看。
“刚刚弄到手，可以确定关于伏地魔魂器关键信息了。”艾文说，他其实更在意邓布利多确认了这段关键性的记忆内容后接下来的行动，或许可以进行下一步了！
毕竟对邓布利多而言，所有缺失的拼图应该全都凑全。
果然，校长在看到哈利拿出的小玻璃瓶后愣了片刻，然后脸上绽开了笑容。
“这是激动人心的消息！真是太棒了！我知道你们能办到！”
他显然完全忘记了现在已是深夜，急忙从桌后出来，接过斯拉格霍恩的记忆，大步走到摆着冥想盆的柜子前端起石盆，邓布利多把石盆搁在桌上，把瓶里的东西倒了进去。
“现在，我们终于要看到了，快，艾文、哈利，这是很重要的一环。”他说着，示意艾文和哈利进入冥想盆。
艾文跟着哈利进入冥想盆，双脚离开地面，他在黑暗中坠落，掉到多年前斯拉格霍恩的办公室里。
还是那年轻得多的斯拉格霍恩，一头浓密光泽的草黄色头发，姜黄色的小胡子，坐在一张舒适的带翼扶手椅中，脚搁在天鹅绒大坐垫上，一手端着一小杯葡萄酒，另一只手在一盒菠萝蜜饯里挑拣着。六七个十多岁的男孩围坐在斯拉格霍恩旁边，其中就有汤姆·里德尔，马沃罗的黑宝石金戒指在里德尔的手上闪烁着，格外引人注目。
“先生，梅乐思教授要退休了吗？”他问道。
“汤姆，汤姆，我知道也不能告诉你！”斯拉格霍恩责备地对他摇着一根沾满糖霜的手指，但又眨眨眼睛，脸上露出笑容，“我不得不说，我想知道你的消息是从哪儿得来的，孩子，你比一半的教员知道得都多。”
里德尔微微一笑，其他男孩也笑了起来，向他投去钦佩的目光。
“你这个鬼灵精，能知道不该知道的事，又会小心讨好重要的人。顺便说一句，谢谢你的菠萝，你猜中了，这是我最喜欢的……”
对于他的话，几个男孩窃笑起来。
“汤姆，我相信你二十年内就会升为魔法部长，也许只要十五年，如果你经常给我送菠萝蜜饯的话，绝对没有问题。你知道的，我在部里有很硬的关系。”
其他男孩又笑起来，汤姆·里德尔只是微露笑容。
当他准备开口说话时，其他男生全都闭上了嘴。
显而易见，在这些男孩中他绝不是年龄最大的，但他们似乎都把他看作领袖。
在这些学生中，汤姆·里德尔有绝对的控制力，甚至远远超过斯拉格霍恩和其他教授。
可以想象的出，当他在学校念书那段期间，绝对是霍格沃茨学生中的领军人物，地位仅次于校长和邓布利多。
