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第15章 四至五年级:丰富的体验让学习更快乐(6)

用心灵的沟通化解叛逆

观察:孩子试图挣脱父母的束缚

进入青春期后,孩子就想要挣脱父母的束缚,找到自己的本性。他们希望在友情而不是亲情中确认自己的存在。孩子想要按照自己的标准做事。如果父母加以干涉,孩子就会心生烦闷,还会奋起反抗。这个时期,孩子的反抗并不是要与父母作对,而是对自己的本性进行确认的表现,是孩子试图脱离父母、努力进行自律的表现。然而,权威的父母却认为孩子这样做是在无视父母,所以多采用高压政策。越是这样,孩子的自律性就越快消失,行为也就越叛逆。

这个时期的孩子会与父母保持距离,在家里也成天守在电脑和电视前。他们再也不像以前那样轻易地和父母聊天。与孩子在一起时,仿佛没有一天是晴空万里的好日子。有晴天,就有雷雨交加的阴天,现在正是这种情况。就像如果天空堆满了阴霾就要准备雨伞一样,与孩子相处时也应该常常有这种心理准备。

有时父母也需要指出孩子的错误,及时纠正他们的行为。但许多父母总是喜欢用伤人的话质问孩子,还有些父母抑制不住愤怒甚至打孩子。“你敢出去试试!”“要是你不这么做,看我怎么收拾你。”“你就这么点儿能耐?”“你能做的不过如此。”等等。孩子会因父母这些伤人的狠话而关上心门。或许,孩子会认为:父母看不到自己就会消气呢!

行动:倾听孩子,肯定孩子

孩子现在想成为大人,虽然想尽办法独立,但最终还是只能依靠父母,因此很郁闷。就算孩子暂时会很激烈地反抗,父母也不能事事都干预。请信任他们,并耐心地等待,他们一定会重新变回那个懂事的孩子。父母不是约束者,而是帮助者。如果将这个事实告诉孩子,孩子的反抗也自然会减弱。

这是一个与青春期孩子沟通的方法:认真将孩子的话听完,对孩子感兴趣的事给予肯定。现在孩子没有时间去听父母说话。如果纠结于对错,最终败下阵来的只能是父母。因此,请先听听孩子的话。听孩子说说自己喜欢的音乐和朋友,孩子和父母之间的交流就可以很愉快。这个时候,如果父母恳切地将有关孩子的担忧告诉他,孩子也会认真地倾听。

许多父母因孩子桀骜不驯的态度斥责和教训他们,却不知道孩子这样做的真正理由,因此只会加大矛盾。所有行为一定都有其背后的原因。不要只是关注的孩子的语言和行为,应该洞察其中的含义。

多交流并不代表沟通良好。与孩子沟通的最佳方式是一起玩游戏。骑自行车、打乒乓球、踢足球、打网球、玩木板游戏等,如果多与孩子一起玩这些有意思的游戏,双方就会产生共同话题,更易于交流。发生身体对抗的游戏对健康也十分有益。

享受:请选择让孩子开心而不是自己开心的道路

世上无难事,只怕有心人。养育孩子之所以是件苦差事,全都是因为父母按自己的想法来培养孩子。养育孩子的时候请与孩子保持一定距离来守候他们吧。不要总是因孩子现在的样子而忽喜忽悲,请从宏观的角度来看现在对于孩子漫长人生的意义。只有这样,才能解开现在横在孩子和自己之间的问题。

孩子是父母的镜子。如果孩子有什么问题,请先检讨一下自己:自己的欲望和恐惧是否让孩子很疲惫?请选择让孩子而不是让自己开心的道路。那么,孩子也会明白父母的真心,主动去做让父母开心的事情。

孩子处处和我作对

问题:上五年级的儿子最近脾气很冲,总是和我作对。无论我说什么,他都会说:“妈妈,爸爸不也是这样做的吗?”事事都与我计较。最心痛的是他正在排斥父母。我该怎么办呢?

回答:进入青春期的孩子因叛逆而反抗。孩子们心里想独立,但还是只能依赖父母。这让他们觉得很迷茫。如果父母仍拿他们当孩子,他们就会耿耿于怀,所以就会闹别扭。如果父母不理解他们,还质问他们为什么这么做,孩子就会拒绝与父母进行交流。在关注孩子错误行为的同时,要明白:这些都是青春期孩子的自然表现。请理解并欣然接受吧。

当孩子盲目顶撞、过分反抗时,父母如果只是训斥孩子说他们没礼貌,那么只会令双方都伤心。简单地告诉他们下次注意就好了:“看来你的心情很不好啊,不过也不能顶撞父母,希望下次和妈妈说话时态度要好一些哦。”

没有特定原因就对孩子颐指气使,孩子也可能会摔门而去。那么,请不要事事都插手,也没有必要在孩子怒火翻腾的心中火上浇油。

“你摔门而去让妈妈很伤心。”“吃饭的时候不要这么做。” 这样温柔地提醒他们,孩子也不会做得更过火。这样,妈妈和孩子也可以获得一段平复心情的时间。

心灵有创伤的孩子会更叛逆。不要让父母与子女之间的对抗关系拖得太长,必须下定决心解决。首先要让孩子敞开心扉。告诉他爸爸妈妈真的很爱他,用语言和行动来打动他吧。

“妈妈爱你,祝你度过精彩的一天。”如同这样,抓住每个机会向孩子传达自己的爱。经常把孩子出生时自己的记忆和感动讲给他听,慢慢开启孩子的心灵。

与孩子的关系总是很不自然

问题:我以前总是对上四年级的儿子大呼小叫,不知道从什么时候开始我们母子之间不再交流。我突然明白,自己想把一切最好的都给他,但却对他太强硬了。但孩子现在一直拒绝与我交流。我不知道怎么办才好。

回答:即使什么东西再好,如果孩子不喜欢,就不要硬塞给他。如果总是说一些“这个很好,你试一下”或“都说了这个很好,为什么不用”之类的话,孩子会更加厌烦。“强扭的瓜不甜”,强制的事总是让孩子疲惫不堪,更不会感到幸福。父母的选择并不是孩子的意愿,它大多时候只是父母的期望或兴趣。父母觉得好,就会劝孩子也去做,但这种选择并不是孩子自己做出的。“妈妈觉得这样做会很不错,你觉得呢?不过,还是要你自己选择。”

只有这样说,孩子才会敞开心扉开始交谈。

尊重孩子的选择和感受。孩子现在最需要的是鼓励,不要批判他们。就算孩子想的与自己不同,也要先予以肯定。然后再告诉他:“但妈妈是这样想的……”这样引导他。

抚育孩子的时候最不应该做的就是:把自己的孩子与其他孩子进行比较。

有时父母想要刺激一下孩子的好胜心,所以可能会提到其他孩子。如:听说某某某一次都没有去过课外辅导班,却在班上拿了第一。殊不知,父母的这类话可以激起孩子的自卑情绪和过分的竞争心理。严重的话,还会对父母产生愤怒,因此千万不要进行比较。

如果希望孩子养成良好的习惯,那么父母就先以身作则吧。当希望孩子读书时,不要只是说:“读书吧!”只要让孩子看到父母读书的样子即可。想要培养出优秀的孩子,父母就先要变得很优秀。不妨将自己对孩子不合理的期望先放下,自己去体验一下想让孩子体验的生活。一位妈妈曾说:“我自己不会乐器,我想让孩子学会一两样乐器。”于是,她攒钱给孩子买了钢琴。然而,每天她却因孩子不弹钢琴而训斥他。几年过去了,有一天,孩子对她说:“我既不喜欢弹钢琴,也不喜欢学。反正是你买的,要不干脆卖了,要不你自己学吧!”从这时起,那位妈妈开始跟孩子的老师学起了钢琴。此后不久,妈妈完全沉浸在弹钢琴的乐趣中。起初,孩子每天都捂住耳朵说自己讨厌“叮叮咚咚”

的琴声,但不久之后,当妈妈弹奏一曲结束后,他会称赞妈妈弹得好,也慢慢和妈妈聊得多起来。后来有一天,孩子跟妈妈说他想学吉他。就这样,这个家庭后来充满了浓浓的音乐氛围。妈妈变得优秀,孩子也会潜移默化地发生变化。

妈妈学校:与孩子一起快乐交流的方法

1. 认真倾听孩子的话。

要做到这一点并不像想象的那么简单。孩子大多只会站在自己的角度,所以大多时候不够客观,让父母听着不顺耳的话也很多。在倾听时,要用心去听,要动脑思考。请多关注孩子的语言中所隐藏的内心世界,不要只关注话的表面含义。

2. 与孩子协商。

想让孩子无条件地遵守父母制定的规则?请放弃这种妄想吧。倾听孩子的话并理解其情感,以此为基础一起制定规则,这样就可以得到多种解决方案了。

3. 顾及孩子的尊严。

孩子也有自尊心和尊严。不停指责孩子的错误就会伤害孩子的自尊心。而且,孩子还会否定自我、产生自卑感。

4. 请父母直率地坦白感情。

就如同孩子应该坦白说出自己的感情一样,父母也要这样做。只是在叙述的时候要注意不要过于激动。

5. 不要什么都和孩子说。

孩子们最不喜欢父母的说教。而且,把所有的感情都告诉孩子,孩子理解不了其中隐含的深意,只会更有负担。说些重要的话,无关紧要的话请适当地略过。

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