高三（6）班王波
1963年，随着“呱呱”的一阵哭喊，一个婴儿来到了这个世界上，随后便是年轻妈妈的细心照料……
1965年，当初的婴儿已经牙牙学语了，从他的口中不时传出充满稚嫩的很不清楚的声音——妈妈……
1970年，当初牙牙学语的幼儿已经到了学校，开始读书，认字。在晚饭后，他趴在桌子上写作业，偶尔听见他问坐在桌旁织毛衣的妈妈：“妈妈，这个字念什么……”
1978年，小男孩已经变成了小伙子了。他依旧在上学。不同的是听见的不是这个字念什么？而是，妈，你烦不烦呀！接下来，母亲一阵静默……
1983年，小伙子变成了一个青年，两鬓已有银发的母亲在儿子跟前显的格外瘦弱，但她还是不断的对儿子叮嘱一些很细微的日常小事。接下来便听到儿子对母亲大吼：“我的事不要你管。”望着儿子摔门而去的背影，母亲显得有些失落，但又去收拾儿子胡乱堆放的衣服……
200６年，儿子搀扶着母亲出现在公园中，到了秋季，公园中的树叶全都变黄了，并随着微风缓缓飘落在他们身旁。儿子搀着母亲边走边说：“妈，天凉了，您多穿点儿……”还很自然地将母亲的围巾往起拉了拉……
那位儿子早已成了家，也已经有了自己的孩子。他可能是在外地工作，抽空回来陪陪母亲，也可能是周内工作太忙，在周末陪母亲一起出来散步，无论如何，他已经不再是当年那个摔门而去的儿子了。他变得稳重、成熟，能够理解自己的母亲。
每个人都有自己的父母，而年少轻狂的我们如同那个摔门而去的儿子，当我们出门的时候，可曾想过母亲的那种失落的表情？那种无奈地收拾你胡乱堆放的衣服、书籍时的表情！
母亲如同一本古老厚重的书。当我们第一次翻阅时。我们觉得它很神秘；第二次翻阅时，觉得它有些难懂；第三次、第四次翻阅时，我们便觉得它很乏味。于是，我们很长时间不再去读。待过了一段时间后，我们再次打开它，又觉得它很精彩，到后来翻阅的越多，我们对它的理解就越深刻，我们也就越喜欢去仔细体味……只是读这本书，需要用尽我们的一生。
母亲，我愿用一生光阴读你。
点评：儿时的依赖，年少的伤害，深深的母爱竟使我们渐臻麻木，直到自己为人父母才真正懂得母爱的无私与伟大。要珍惜这份挚爱，用同样的爱心去回报“她”。语言简洁，议论精当，在叙议结合中，深化了主题。
（指导老师：马明孝）
