教师节过后第三天，天空中起了蘑菇云，黑丫丫一大片厚重的乌云像二簇巨大的蘑菇盘压在李村上空。没有一丝风，空气闷得人心头发慌，缺氧一样呼吸困难。李村小学的孩子们都趴在桌上午睡，一个小同学出来尿尿发现了天空这一奇观，忘记了尿扯开嗓子喊，天上长蘑菇了快来看啊。所有同学都被吵醒了纷纷跑出教室叫着闹着希奇着。一时忘了时日。桐欣拉着小水渠的手也出来看这一自然奇观。袁校长看了一会急忙叫老师们集合学生，这是要下暴雨的前兆。得安排师生们注意安全，做好准备，清点人数。争取在暴雨来临之前将孩子们送回家去！
小水渠则对着桐欣说，妈妈，李小狗死人，袁大贵也是死人，还有三个是死人……桐欣赶紧喝止了水渠的瞎说。水渠也不再说话，自在一旁跳舞去了。童言无忌，小水渠的话自然没人在意，几个老师还逗趣问：水渠过来看看叔叔是不是死人？水渠说你们都不是只有他们五个是死人！
看来这五个同学曾经暗地里欺负过水渠，让她小小年纪就有了恨意。但平日所有同学都很喜欢水渠，也没听说谁欺负过她。
乌云越聚越多，厚重得像一顶巨大的锅盖罩着李村，天空只有一丝丝的缝隙洒下一点暗淡的光。白昼瞬间便像黑夜一样，颠倒了黑白。不一会暴雨就瓢泼一样下来了。
袁校长召集老师们带好各自班集的孩子，不许乱跑动，等暴雨过后再安排孩子们回家去。桐欣因为是助教没有带班级，只好带着小水渠到各班教室走动，看看有没有需要帮助的。刚好四年级的李老师班的学生家较为分散。东西两头各有5个学生。李老师就托桐欣看好东边的学生，送完西边就回来送东边的。
李村是典型的川东丘陵民居特点，以家族集居，古老的建筑均以吊脚木楼为主，群居的院落。以前以生产队为单位，自联产承包责任制以来，基本上就是各家自主耕种。这几年外出务工挣了些钱，每家每户都新建了楼房，独处一隅。所以较为分散。
李小狗，袁大贵，何二娃，李孬狗和刘广生五位同学都住东头。李老师刚送西边的同学出校门，几个就不安份起来，非要自己回家。说自己都快成大人了，又离家不远不怕。桐欣不放心，非要等李老师回来。他们就起哄，笑城里来的老师胆小怕事，他们打小就在这山里跑，野兽毒蛇都没怕过，还怕下雨吗。非要走。桐欣想想这几个都是男孩子，又都在山里长大，况且都十一二岁大。都能独立生活。正在犹豫，几个小家伙就哄笑着老师胆小老师胆小，眨眼就跑出了校门，喊都喊不住。
也活该出事。雨停了会，李小狗几个一路嬉笑一路打闹，在路上逗留。暴雨过后，后山的雨水瞬间汇集成的河流，冲下来了许多鸟窝。他就提议几个人一起沿着山谷寻找更多的鸟蛋。几个小家伙都不认怂。全都一头扎进了山林。不久暴雨再次袭来。只听后山一声轰隆隆巨响，一块巨大的岩石经不住雨水的浸泡冲刷松动了跨了下来。五个小家伙从此就没出来。
傍晚时分，几个孩子的爷爷奶奶就出来寻人。李老师和桐欣都以为孩子回家了，现在发现家人来学校寻人才慌了神。袁校长就发动全村的男人都去各家寻找。雨越下越大，丝毫没有停止的迹象。寻遍了村子的每个角落也没有孩子的踪影。五个孩子说不见就不见了。袁校长又召集村民到学校开会商量着扩大寻找范围。各家都把手电筒带上，怎样编队，分几路去找。正在商量着。小水渠却拉着桐欣的手说，妈妈妈妈，后山的石头下面。所有人都奇怪水渠怎么会突然说这样的话。继续问水渠，水渠却说不清楚，只说石头下面……
袁校长带着几个年轻力壮的男人去后山寻找，果然在新跨下的大岩石下寻到了五个小孩的尸体。他们抱在一起却被石头压得血肉模糊。村民推测几个小孩一定是躲在岩石下避雨才遭此横祸的。
李村霎时间笼罩着悲痛恐怖的阴影。按照李村人的习俗，集体为五个孩子举行葬礼。
一场突如其来的横祸瞬间让五个家庭降临不幸。
悲痛过后，李村人发现我们的水渠竟然有着非同常人的特异功能。渐渐地开始疏远我们，用异样的眼光看水渠。这样的氛围让我和桐欣都觉得压抑。水渠虽然不明白大人们为何不搭理她，也还是哭闹了几回，说自己是不是不乖了，没人喜欢了。李村人又迷信起鬼神，认为水渠就是鬼魂附了体，会给李村带来灾祸，暗地里请了巫师来驱邪！当然这些都背着我们，有上了年纪的骂自家小孩或者骂牛猪狗，含沙射影地骂水渠和我们一家子……
我们和李村开始有了隔核了！袁校长甚至开始劝桐欣回城。我是不能走的，李村的援建工作我还得向渠光公司交待，水渠未了的心愿还得继续。
我对李村的考察工作也渐渐清晰起来。水渠当初只是为了报恩，援建了希望小学。桐欣热情似火地跑到李村来助教，却无心地酿出大祸！李村人对外来人员开始有了怀疑有了敌对！接下来的工作更加难做，肩上的担子忽然感觉泰山压顶，愈发沉重起来……
