气质是一个人内在涵养或修养的外在体现，是内在的不自觉的外露。对于一个成长中的女孩来说，气质是由内而外散发出来的芳香。所以，要想让女孩与众不同，就要培养女孩超凡脱俗的气质。
密码12：培养女孩正确的审美观
审美是指人通过对客观现象的观察、感受、联想等形象思维来认识美的形式。审美观是人们对美丑的基本观点，它是世界观的重要组成部分，对人们的一切审美活动具有直接的指导作用。只有树立了正确的审美观，人们才可能确立科学的审美标准，养成健康的审美情趣，具有崇高的审美理想，自觉地按照美的规律去改造主观世界和客观世界；否则，就会美丑不分，甚至以丑为美。因此，培养女孩正确的审美观是一个人审美素质教育的首要任务。
女孩从出生的那天起，就是父母心中开出的一朵会说会笑的花。父母按照自己心目中的最美的标准打扮女孩，让女孩或是娇媚可爱，或是典雅大方，或是活泼俏丽，或是充满书卷香气……总之，女孩永远都是人见人爱的公主。可是，随着年龄的增长，女孩突然对美产生了很多的想法。有的女孩喜欢颜色鲜艳的衣服，有的女孩喜欢穿裙子，有的女孩喜欢给自己的辫子上扎上美丽的蝴蝶结……这些，正意味着你的小公主有了对美丽的主动追求，她已经开始了女孩的一生的事业——对美丽的探索。
作为女孩的父母，这个时候应该感到欣慰，并加以正确引导。在孩子的审美观形成的初期，如果父母能对她进行正确的指导、引导、鼓励，那么女孩就极有可能成长为一位审美能力极高的魅力女孩，反之，如果父母经常粗暴地干涉、阻止、限制，女孩的审美发展就会停滞，并遭到破坏，造成无法挽回的后果。
因此，当你的小公主表现出强烈的爱美倾向时，父母必须以客观的态度，细心观察女孩的内在需求和个别特质，从而培养出女孩正确的审美观。培养女孩的审美能力，能有助于她形成高尚情操，愉悦精神，美化心灵和启迪智慧。将会使她的生活，她的人生，获得更多的幸福，达到更高的境界。女孩们将通过审美的新角度，新视野，去发现自己，开垦自己，超越自己，同时去发现生活，开垦生活，创造生活。
培养完美女孩——
审美素养包括认识美、评价美、感觉美、鉴赏美、享受美、表达美、创造美等意识和能力。这些都可以在孩子的日常生活中加以培养。一般可以通过以下五个阶段：
1.输入各种美的信息
家长可以简单传授一些审美的知识、理论和自己审美、欣赏美的经验等等，再在这些知识的指导下，引导孩子接触自然美，社会美，艺术美，初步培养认为美的能力，使他能对各种美的信息表示关注。
2.进入审美状态
孩子在审美过程中欣赏大自然美好，听一首乐曲，接触一个美的行为。一方面体验着审美的愉快感，培养了感受美的能力；一方面和自己的想像、情感和理解十分和谐地融合，成为一种审美享受，同时培养着鉴赏美的能力。
3.升华为审美意识
经常以审美的角度去看、去听、去想
审美状态反复出现，长期耳濡目染，潜移默化，在自己的审美经验中留下深深的印痕，不断提高评价美的能力，接着就会向高层次升华，追求更为丰富，高雅的审美对象和产生更为高层次的审美要求。
4.完善审美心理结构
完善审美心理结构，也就是指审美素养的全面提高，表现为审美能力和创造美的能力全面增强这两方面。审美感受能力包括审美的感知、想像、情感、理解等多种心理因素。其中，审美鉴赏能力形成的前提，则是树立高尚的审美理想，把握正确的审美标准，具有高度的审美修养。创造美的能力是指”按照美的规律“创造美的物质产品和精神产品的能力。
密码13：培养女孩不腼腆、害羞
很多女孩都有腼腆、害羞的通病，她们常常见了生人先脸红，后低头，说话不敢出声。容易害羞的女孩在与人交往中，特别是在与陌生人或异性接触时，常不由自主地产生紧张、拘束甚至尴尬的感觉，这种感觉往往给自己造成很大的心理压力，大大影响了社交的成功率。
羞怯心理较强的女孩，—般具有强烈的自我意识，她们在社交活动中或过分注意自己的言行，生怕出现什么失误而遭人非议；或认为自己相貌平常，缺乏魅力而自惭形秽；或由于能力不足、性格软弱、胆小怕事而无从进取；或因其他原因，常常使自己处于失败或落后的心境中，自尊心长期不能得到满足，反而失去起码的信心；或者因青春期的生理变化而感到窘迫，从而产生羞怯感、自卑感。所以，害羞在多数情况下是—种异常的心态，它使人不能正确地认识自己，妨碍了发挥自己的潜力，易使学习、工作成绩平平。
害羞使女孩不能结交朋友，于是感到孤独；害羞妨碍女孩在各种不同场合对事物坦率地发表个人的意见和评论，不能有效地与他人交换意见。因此，她们在学习和工作中常不引人注意，不受器重，即使有所成绩，也由于沉默寡言而易被人忽视，得不到应有的待遇。久而久之，她们常感到自卑，在学习和工作中不是考虑取得成功，而更多的是考虑不要失败，怕担风险，因而常常在生活中失去进取的良机。所以，害羞完全是—种消极的心理状态，必须加以克服。
培养完美女孩——
腼腆、害羞是很多女孩都需要面对的一个问题。对此，父母们千万不要着急。只要面对孩子的害羞行为，我们不犯“贴标签”、“不体贴反指责”的错误，采取循循善诱、增加锻炼机会等教育方法，我们的小公主自然会成长为一位大方不忸怩的优秀女性。
1.做客是锻炼孩子“大方气质”的最好途径
要想让女孩告别害羞、告别腼腆，父母就必须给予她更多与人接触的锻炼机会。这其中，做客就是最直接、最有效的一种方式。
（1）带女孩多做客
做客前父母应先向女儿介绍一下造访的对象．让孩子有必要的心理准备；其次还要帮助女儿树立一定的信心。比如．可以这样鼓励孩子：“王阿姨特别想见你，她们家还有一个小哥哥，他有很多玩具，一直都想跟你玩。”诸如此类的话，可以帮助孩子消除陌生感。树立信心。
（2）把客人请进来
父母也可经常请亲戚朋友到家中做客．给女儿创造当小主人的机会。这时，对那些在生人面前易胆怯的孩子，父母不必急于求成，可按以下步骤循序渐进地教她们：
向客人问好；为客人送递茶水；帮助大人招待来客；鼓励孩子与客人交谈或为客人表演节目。
父母应在孩子做好前一步的前提下再提高要求，不要强迫孩子做她不能胜任的事。等孩子习惯了前一种做法，可自然过渡到下一步。
此外，在做客之后，父母还要抓住时机对孩子的表现进行表扬。哪怕孩子的表现还没有达到你的要求，也要力求表扬到位。父母的表扬、父母的礼物，不仅是对孩子的认可和鼓励，更可促使孩子向着更好的方向发展。
2.提高孩子的自我评价
腼腆的孩子往往自我感觉差，在社会活动中有一种“被抛弃”感。因此，父母要帮助他们发现自己的长处。
每个孩子都有其闪光的一面，父母的教育就是要将孩子闪光的这一面继续发扬光大。当孩子对自己的能力充满信心时，大方不扭捏的个性自然会水到渠成地形成。
密码14：培养女孩优雅的举止
在生活中，做一个优雅的女人应该是女人一生中的崇高境界。
举止优雅的女孩，待人接物彬彬有礼、不卑不亢；举止优雅的女孩，餐桌上行为得体；举止优雅的女孩，不和父母顶嘴，不打断别人说话；举止优雅的女孩，随时随地体贴照顾他人，尊敬和关心他人；举止优雅的女孩，把“请”和“谢谢”挂在嘴边。
举止优雅带给女孩的好处实在是太多了，它不仅赋予了女孩柔性、大气、得体之美，更为女孩成长为小淑女奠定了最强有力的基础。
身为成人的父母更加明白，举止优雅将会为长大后的女孩带来怎样的无穷魅力。但在现实生活中，很多性格外向的女孩，却给父母带来了众多关于“举止优雅”教育的挑战。
性格外向的女孩往往像男孩一样好动、淘气，处处尽显如男孩一般的阳刚之气。这的确是让父母感到头疼的一件事情。如果父母顺其自然，那孩子势必会变得日益失去女孩的风范，毫无优雅可言，如果父母严加管束，又极有可能会扼杀孩子的天性。
那么，身为父母，我们就应当通过潜移默化的方式去约束自己女孩不当的言行、一点一滴地培养起女孩的淑女气质。
培养完美女孩——
女孩和女孩也是不同的，有的女孩天性好静，有的则天性好动。因此，要想将自己的小公主培养成真正的小淑女，父母最少要准备两套方案。一套方案，用于那些精力过剩、个性外向的女孩；一套方案，用于所有女孩，在生活的每一个细节中，培养她们的淑女气质。
1.妈妈要做优雅的好榜样
女孩是妈妈的一面镜子，所以，培养淑女，更需要妈妈言传身教。无数事实证明，母亲的一言一行对女儿的影响是巨大的。如果母亲说话大嗓门，那女儿讲话也必然不能细声细语；母亲行为无所顾忌，女儿自然也会大大咧咧……所以要想培养出真正的小淑女，妈妈必须先做优雅女人。相信用不了多久，你就会在自己女儿的眉宇之间，看到自己优雅言行的影子。
2.正确引导精力过剩的女孩
虽然由于女性荷尔蒙的作用，很多女孩都会表现得很安静，但随着时代的变迁、教养方式的变化，像男孩一样精力过剩的女孩，开始变得越来越多了。
对于这些精力旺盛的女孩，父母们正确的教育方式应当是这样的：
（1）教孩子做一些安静的事情
随着女孩年龄的增大，父母可以逐步引导孩子做一些安静的事情，例如折纸、下棋、画画、钓鱼、照相、集邮等，这些活动有利于培养女孩安静专注的性格。
（2）将孩子的精力导向正确的方面
对于精力旺盛的小女孩，父母可多为孩子提供一些体育用品，如小皮球、儿童剑、小自行车、溜冰鞋等，这些都是好动孩子十分青睐的物品。当孩子满腔热情地投入到体育活动中，不仅可以增添一些有益的兴趣爱好，还可达到以动制动的目的。
3.告诉孩子举止优雅的标准
优雅举止是有一定标准的。在日常生活中，父母们不妨参照以下标准，对女孩提出合理正确的要求。
（1）仪容仪表
仪容仪表的整洁对女孩来说非常重要，父母应对女儿做出如下几点要求：要把脸、脖子、手都洗得干干净净；勤剪指甲勤洗头；早晚刷牙，饭后漱口，注意口腔卫生；经常洗澡；衣着要干净、整洁、合体。
（2）行为举止
父母应对女孩的站、坐、行以及神态、动作等方面提出一些明确的要求。例如，优美的站立姿势要求身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈v字形；要避免无精打采、耸肩、塌腰，千万不能半躺半坐等。
（3）表情神态
父母要教育女儿，与人交往要表现出对他人的尊重、理解和善意，要面带微笑。千万不要出现剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒等不良习惯动作。
（4）言谈措辞
父母要让女儿养成使用文明礼貌用语的好习惯，如经常说“您好、谢谢、请、对不起、没关系”等。
需要注意的是，父母向孩子讲解优雅举止的标准时，不要用教训、命令的口吻，而是要循循善诱、谆谆教导。当优雅举止成为女孩一种不自觉的习惯，孩子卓尔不凡的气质也就形成了。
4.父母要多提示和表扬女孩
女孩的一些错误行为往往出于考虑少，而不是有意冒犯。因此，想让女孩变得举止优雅，最好的方式就是——提示和表扬。
一般来说，当父母对女孩有所提示，女孩往往会牢记并努力实现父母的期望。而父母适时的表扬，则可以让孩子的这种好习惯得到延续。经常这样提示和表扬，用不了多久你就会发现，你已经不再需要提示、只需适时表扬就可以了。
此外，父母还可以制定一些家庭内部的基本原则，来引导女孩举止文雅。比如，如果你想说：“你这个没教养的孩子，把胳膊肘从桌子上拿开!”可以换成这样说：“我们家的规矩是，吃饭时胳膊不放在桌子上。”这样孩子比较容易接受，因为你是在说一种制度、一种行为，而不是在批评她。
密码15：培养女孩的知性美
知性美是一种聪明的美，智慧的美。感性、知性与理性，这中间是有很大区别的。感性偏向热情，理性偏向冷静，而知性应该是介于两者中间，偏向智慧。
“知”就是有知识、有涵养，能够熟知自己，了解他人，理解父母，认识世界，不断提升自身价值，在人生的道路上进退有度；而“性”则是指女性的灵性、悟性、个性以及性感和性格。
知性美的人拥有比较丰厚的知识底蕴，对其思想、观念、性格、爱好等方面产生了深厚的影响，因此形成了某种具有文化气息的气质和风格，并在言行举止中表现出来，使接触到的人都能感受到其深厚的文化背景，从而透出源源不断的魅力。
知性美是一种健康的审美观念，它能够从思想和心理两个方面来影响女孩，帮助女孩成长，让她们拥有优雅、独立、睿智的魅力，可以自在、从容地面对真实的生活。因此，家长一定要注重对女孩知性美的培养。
培养完美女孩——
在培养女孩知性美方面，父母可以从以下几个方面入手。
1.要善于挖掘女孩的潜力
在女儿小的时候，虽有强大的潜在的能力，但她尚不成熟，难以疏导，于是，问题控制了她，而她不能控制它们。很多时候，父母们把这些潜在的天赋当作了一种教育的苦恼，而不能发挥孩子内在的聪明才智。
据医学证明，有时候，女孩的缺陷甚至也可能是一种潜在的天赋。比如：一个对什么事情都发牢骚、抱怨的女孩，可能将来会成为眼科大夫，因为她具有敏感和精细的品质；喜欢组织一群朋友活动，并且表现出专横的女孩可能成为公司的行政人员，她会通过把任务和权力委托给她的员工来建立威信；在每一件小事情上都喜欢与人争论的女孩可能会成为律师，替那些不懂得为自己争辩的人辩护。
也就是说，任何女孩，都是一个潜在的知性美女，都有着固有的内涵，作为父母，要能够善于挖掘，顺应孩子的天赋，而不是强迫她按照父母规定的方向去发展。
培养知性女就是要挖掘女孩的潜力，让父母顺从于女孩的天性，在内外因素的综合作用下，使女孩成为知性的“小公主”，而不是刁蛮、任性的“野蛮公主”。
2.教育要顺其自然，因势利导
“顺其自然、因势利导”是一个早已得到众多家长认可的教育方法之一。为了让女儿更有质感，我们首先要做的就是发现孩子的独特天赋。比如，我们寻找女儿小时候的行为后面隐藏的真实意图，给予成长的空间，提供充足的阳光，在需要时加以修剪，一个女孩就会自然而然地向着她的生活目标成长。
因势利导地让女儿爱上学习，并认识到自己的天赋，找到自己的人生目标。当然这要根据女孩的特性，比如，“擅长有时限的任务”，“对问题的把握很感性”等特征，诱导孩子的学习兴趣，从而让孩子爱上学习。不到二十五六岁，女孩是不会认识到其独特天赋并发现自己的真正目标的。
