童明脚上穿的是一品法器速靴，可以令他的速度提升一倍。
但是，他狂奔出去5里左右就被那名凝脉期二重的弟子追上了，那人和童明一样也是凝脉期二重，只是那人的速靴乃是三品法器，可以提高其三倍的速度，所以，他很轻松的就追上了童明。
必须一战。
童明毫不犹豫，直接动用了自己的最最蛮不讲理的一招：暴撒天雷符。
猛抓一大把元气加持就抛出，这一下子便化出了二三十颗炸雷，双手联动，片刻之间就是200多颗炸雷，铺天盖地笼罩而下，好似对付之前的那位凝脉期三重一般。
与此同时，童明拔腿就跑。
他的思路很明确：绝对不能缠斗，绝对要避免对战力洪，逃跑第一。
童明赶紧跑。
他身后传来了一阵阵炸雷轰响。
但是，他还没有跑出百丈之远，一个身形便从地面冒出，拦在他的前面，正是那名凝脉期二重的弟子。
“土遁。”
童明立刻明了：该弟子居然修的是土石系功法，所以再多的天雷符笼罩而下，他都不在乎，只须土遁即可，而且其速度比自己还快。
显然跑不了的。
那么，跑不了就打。
童明立刻取出三品法器黑风剑，一跃而起，凌空劈下，浑然，一股黑风喷薄而出瞬间化成十多股，每一股皆是尖锐凌厉的黑风剑刃，直取那名弟子。
那弟子不慌不忙似乎胸有成竹一般，取出了一张符箓，元气加持，陡然，泛起一股土黄之气煞是浓郁霎那间将他自己笼罩在内，继而实体化，忽忽间，化成了一大团土黄色的大石块一般，显得坚硬无比。
童明的十多股黑风剑刃，尽数斩落到那个大石块上，一阵叮咚声响，风刃消散，大石块安然无恙。
童明身形一闪即至，挥剑猛砍，接连三剑，堂堂的三品法器居然也不好使了，根本就砍不动那个大石块。
“他化出的到底是什么符箓，这般厉害。”童明寻思：“一品、二品符箓比较常见，三品就算是很厉害的了，并不常见了，我从段长老那里搞到了几千张符箓，大都是一品，少部分是二品，三品根本没有。但是，这个凝脉期二重的弟子所化出的符箓，防御性如此之强，可见其品阶恐怕还在三品以上。”
童明感觉不妙，赶紧后退。
几乎同时，一道术法自大石块中射出，居然是一根长达一丈的巨石刺。
幸好童明先行一步后退，堪堪避开了巨石刺，紧接着，那大石块居然移动起来，摩擦地面发出了隆隆声响，朝着童明逼近过去，又有术法不断地从大石块中化出：一张符箓飘出，立时化为三点青光直取童明，且近，青光急剧膨胀刹那间竟然化成了三方圆桌大小的巨石，轰然砸下。
童明赶紧横移，避开两方巨石，实在避不开第三方巨石了，便挥动黑风剑，自下往上冲天一劈，轰然巨震，硬生生将那方巨石一劈两半，但是，童明发现自己的黑风剑，也在巨震之中一断两半。
“我靠。”童明感觉不对头：“又是一张符箓，青光化石，一拼之下，居然令我的三品法器黑风剑折断，这意味着其一方巨石的威能便和我的法器相当，那么该符箓一下子化出了三方巨石，也就是其总体威能远超我的三品法器。那是什么样的符箓啊？最起码也是超三品的符箓，诡异，就连段长老都没有的三品符箓，居然他一名凝脉期二重的弟子便接连使用，后面很可能还有。”
童明一边后退，一边思忖，一边取出了自己的最后一件三品法器，玄火葫芦。
那方大石块持续移动，近逼童明，又是一张符箓飘出，随即化出一个小泥人，迎风即长秒秒间已是三丈之高，分明成了一个泥土巨人。
最诡异的是此泥土巨人，既不激发攻击也不迈开大步追赶童明，而是往下一扑，趴倒，它直接趴倒在地，然后它那巨大的身体的下半部以肉眼可见的速度很快下陷，陷入泥土中，然后停止，如此，一半在泥土上一半在泥土中，姿态诡异。
随后，令人目瞪口呆的是，这个泥土巨人骤然窜出，在泥土中像一条鱼一样劈波斩浪疾速前行，直奔童明而出，两息之后便出现在童明的脚下，两只巨手猛抓，就抓住了童明的脚踝，猛烈发力，似乎要将童明拖入泥土之中。
童明大骇，什么符箓，什么泥土巨人，太诡异了。
他赶紧掉转玄火葫芦，对准泥土巨人，元气加持，一股浓烈炽热的玄火猛然喷出，瞬间覆盖了泥土巨人留在泥土之上的那一半身体，三品法器所喷射出的烈火……泥土巨人似乎并不在意，其庞大的身形相当灵活像条鱼一样，全身一抖，干脆整体全部没入泥土之中，如此，覆盖其上的烈火熄灭。
但是，泥土巨人的双手仍旧牢牢抓住了童明的两脚的脚踝，突然发力，将童明往泥土中猛扯，童明运转全身元气也无法抗衡其巨力，一下子双脚双腿深深陷入泥土之中，一直到腹部那里。
糟糕之极。
如此，童明目前所有的法宝之中，攻击型的最强大的也是最后一件三品法器了，就是法宝“玄火葫芦”，显然根本无法制住泥土巨人。
还能如何呢？
还有更糟糕的，蓦然，泥土巨人的车轮一般的巨大头颅好似鲸鱼出水一般，一下子就窜了出来，窜出地面，然后张开了血盆大口冲着童明，猛咬。
童明赶紧将玄火葫芦收回芥子袋中，随即单手竖掌，正对着汹汹而来的泥土巨人的巨口，勃发，他启动了他的最强攻击，大黑风术。
原本他是炼气期三层，施展一次大黑风术就耗尽了他的全部元气，如今他已经是凝脉期二层了，元气充沛程度早已几十倍于当初，所以他现在施展大黑风术完全没有问题。
童明全力激发出大黑风术之千风刺，爆射……
