对于宝宝来说，学习排便技能是他生活中的一件大事。因此，通常在养成良好的排便习惯的漫长过程中，宝宝的生活将会发生许多显著的变化，那么，优秀的爸爸妈妈应该重视宝宝的心理感受，认真地对待，以避免处理不恰当给宝宝带来不良的影响。
除了培养宝宝吃饭与排便的能力，早一天训练宝宝学会自己穿脱衣服也是很重要的。其实，在这个时候宝宝往往会用手抓掉帽子，也会抓起帽子戴到头上，那么，聪明的爸爸妈妈应及时地配合宝宝学会穿衣、戴帽等行为。不过，宝宝这时还不能够将衣服穿好，即使会穿也穿不正，还需要大人帮助，因此，爸爸妈妈还要多训练，要先强化宝宝的方位意识。
此外，培养宝宝的独立能力，空闲时可以教宝宝认回家的路。比如，每次带宝宝上街时，都让他学认大街上的一些有标志性的事物，比如，商店、邮筒、大的广告画和建筑物等；到回家的时候，再让宝宝指认出来刚才记住的路标。
刚开始时，可能宝宝只会认识自己的家门口，渐渐地就可以认识到家里的胡同口，再过一段时间，就能从附近的一些标志性事物上，认出到自己家的胡同口，到后来就可以找到自己的家了。
具体教育方案
老爸老妈说，培养宝宝的自理能力．可以抓住生活中的每一件小事去训练宝宝，比如，教宝宝自己一手扶碗、一手用勺吃饭，搬小凳，收拾玩具，洗手，学上楼梯等，主要是实地操作，经常练习，宝宝才能一一地都学会。
具体可采用以下方法训练：
1．收拾玩具
故意将一些玩具分散在场地内，要求宝宝自己去捡回来。爸爸妈妈可以将一些形象的玩具，比如，一些小动物，小汽车玩具，塑料玩具等，放在距宝宝不远的地方，然后，鼓励他去捡起来交给你。
2．吃饭有规律
由于定时进餐可以提高摄食中枢的兴奋性，使吃进的食物有规律地消化和吸收，促进食欲，因此，平时要让宝宝定时进餐，定量进食。宝宝如果不按时吃饭，很容易造成消化功能紊乱，进而影响食欲。
3．宝宝独自玩
培养宝宝的生活能力，先要培养他的独立性。因此，在爸爸妈妈可以观察到的范围内，可以鼓励宝宝坐在地板或地毯上自拿自玩，也可站着玩一些有趣的玩具。你可以为宝宝准备一些他喜欢的玩具，比如。积木、小动物、布娃娃、小汽车、图片等。不过，宝宝在玩的过程中，如果提出什么问题，要认真回答他，不能搪塞或敷衍了事。
4．学拿容易碎的东西
爸爸妈妈平时可以让宝宝了解哪些东西是容易破碎的，告诉他在拿这些物品时需要特别小心。如果不慎打破，可能会伤及自己，还会将物品损坏。因此，应先指导宝宝试着摸一摸，拿一拿。开始只是拿一会儿，慢慢地宝宝就可以小心翼翼地拿这些易碎的日用品了。
5．要文明进餐
平时吃饭时，要训练宝宝正确使用锓具，学会进餐时的文明礼貌用语．这是宝宝社会适应性的组成部分，包括吃饭时安静，不能大笑和哭闹，饭前要洗手、吃饭时保持桌面干净等。
6．锻炼灵巧的小手
为了促进宝宝手部动作的稳定性、协调性和灵活性，平时可以通过游戏、手工、鼓励他做力所能及的事，比如，玩积木、模仿画画、穿珠子等。
7．与娃娃一起洗洗手
为了让宝宝学会洗手，可以先准备布娃娃及手帕一条。到了每次吃饭时，拿出布娃娃说：“宝宝，布娃娃要吃饭了，先去洗洗手吧！”然后就给布娃娃“洗洗手”。并擦干，之后再给宝宝洗洗手，再擦干；这时可以让宝宝伸出手，与布娃娃比一比谁的手洗得最干净。
8．不挑食、不偏食
宝宝平时吃饭时，要培养他做到不挑食、不偏食，饭前不吃零食的好习惯。要各种食物都吃，爸爸妈妈应给宝宝说明食物的营养和好处，培养他对食物的兴趣和爱好，引起他的食欲。要知道，挑食和偏食都会妨碍宝宝获得所需的全部营养，甚至造成营养不良、贫血等。所以，平时要合理安排零食，以免影响正餐进食量。
9．学做家务
平时可以培养宝宝自己做一些简单的家务活，每天坚持让他模仿大人做简单的事：如拿拖鞋、拿书报、搬小凳等，这样通过各种方式让宝宝知道家中日常生活用品存放的位置，若完成得好，就要表扬他一下，这样宝宝逐渐就养成了做家务的习惯。
10．学坐小椅子
有心的爸爸妈妈可以为宝宝准备一把木制的小椅子，椅子背距地面高约为45厘米：椅子面距地面高约为20厘米，椅子面宽约为28厘米；长约24厘米。平时。有时间可以常把宝宝抱在上面坐着玩一会儿，也可以让宝宝自己趴在上面玩，这样渐渐地宝宝就可以自己坐在小椅子上面了。
11．学认衣服
妈妈空闲时，可以同宝宝一起收拾柜子，把他用的衣物放在柜子里。教宝宝把他的小东西放在抽屉里，袜子放在一边，帽子和手绢放在另一边，并且，要一面放衣服一面说衣服的名称。平时。可以让宝宝随同妈妈一起收拾整理自己的东西，从阳台收取洗干净的衣服后，学会叠好，分别放进柜子里。到了准备洗澡时，就可以自己去拿要穿的衣服。这样，让宝宝养成整齐有序的习惯。
12．吃饭不拖延、不过快
宝宝吃饭时，要培养他进餐的时间不要太长，不要过快。如果吃饭过快的话，一些食物在口腔内还没有嚼碎就进入胃里，会导致消化不良，还会使食物呛入呼吸道，引起咳嗽与呕吐；如果吃饭时间过长，则会使大脑皮层的摄食中枢的兴奋性减弱，从而影响食物的消化和吸收。并且，进食过快还不利于宝宝咀嚼器官的发育。
13．学上楼梯
爸爸或妈妈先牵着宝宝的双肩，不要用太大的力，叫他抬高一只脚，慢慢拉着他上几级不太高的矮台阶。然后，再牵着宝宝的肩部或肘部，让他慢慢地走下去。在反复练习过程中，你要一边鼓励，一边做好保护。如此，锻炼一段时间过后宝宝就会自己上下楼梯了。
老爸老妈的智蘸告诫
俗话说“万事开头难”，宝宝学习生活自理也是一样，总需要一个学习的过程。老爸老妈告诉我们，在这个时期对宝宝生活能力的培养，应鼓励他做些力所能及的事情。作为爸爸妈妈，不论教宝宝做什么事情，都要耐心细致地去指导。
新爸妈的误区和困惑一：我家宝宝现在开始学自己吃饭了，但是，他总是不能老老实实地吃东西，总是弄得衣服上都是饭菜，而且还用不好餐具，这样天天都要给他收拾好长时间，真是很累人，很麻烦。
老爸老妈的智慧告诫：训练宝宝初学一件事情时，不要急于求成。宝宝不能老老实实吃完一顿饭，是很正常的。特别是他刚学习自己吃饭的时候，常会离开饭桌，跑到一边玩一会儿，这当然不是好习惯。不过对于一岁多的宝宝来说，不宜过分强求，更不要为此造成很大的不愉快，使宝宝讨厌上吃饭。作为爸爸妈妈，为了减少自己的负担，你可以采取以下办法：
◆吃饭时，可以给宝宝准备一个专用的餐桌。要知道，我们成人用的餐桌和椅子的高度很不适合于宝宝使用，于是宝宝坐着进餐时很费力，也就容易泼撒饭菜。
◆有心的爸爸妈妈，要为宝宝准备一套专用的餐具，大小要适合宝宝，可以先用一些木制、竹制或塑料碗筷，又轻巧又不怕摔打的。因为成人的碗筷，对宝宝来说过于沉重和巨大。为了更省心，也可以为宝宝选用一些可以固定在桌面上的、带有一些辅助功能的餐具，这些餐具是专门按照宝宝特点设计的．使用起来当然可以减少你的负担喽。
◆使用围嘴。为了防止宝宝把饭菜弄在衣服上，可以在进餐前给他先戴上围嘴．可以选用一些塑料或有塑料衬的布围嘴，这样的可以防止菜汤渗透．同时清洁起来也较方便。
新爸妈的误区和困惑二：我家宝宝总爱吮手指，这样不但不卫生，让人看起来也不舒服，但是告诉他了好多次，可他总忘不掉这个习惯，真是气人。
老爸老妈的智慧告诫：宝宝有吮手指的习惯，咬指甲，常常是由于触觉防御过度引起的，并且如果生理和心理的需求没有及时满足而产生了焦虑感．也会把手放时嘴里吮个不停。因此，爸爸妈妈可以对宝宝进行皮肤触觉训练．很有效果。不仅能够改善吸吮手指的坏毛病，而且能激发宝宝的快乐情绪。如果宝宝已经把小手指头放进嘴里，你就需要运用引逗的方法，分散宝宝对这个固有习惯的注意力，切不可使用打、骂、恐吓，或用辣椒等物涂手指等办法，这样会严重伤害宝宝的身心健康。此外。可以采用以下小方法：
◆多鼓励宝宝与小朋友一起玩，消除家庭环境中致使宝宝苦闷的不良因素。
◆经常带宝宝到户外活动一下，让他开阔一下眼界，分散注意力，从而忘记吸吮手指。
◆适时地给宝宝提供一些有探索性的玩物，占着他的双手使他没有机会去吸吮手指。
◆也可以用一些新奇的东西转移他的注意力．其实，多和宝宝做亲子游戏也是不错的办法。宝宝的心理发育和早期教育
据一些经验丰富的老爸老妈所言，宝宝在这个时期，心理健康和生理健康同等重要，心理健康的正常发展．是保障宝宝正常健康状态的措施和各种活动的总和。这时宝宝的感情更加丰富．已经初步建立害怕、生气、喜爱、妒忌等感情。并且已经能够意识到什么是好、什么是坏了。所以，作为爸爸妈妈，这时应该密切注意宝宝的情绪发展与心理健康。
宝宝如果有一个健全的大脑，那么他就拥有了一个原始的健康内因。老爸老妈告诉我们，如果在这个时候能通过促使宝宝健康成长的环境来进行教育，那么，宝宝就会成长为一个你期待中的人。
宝宝在这个时候，可以听懂一些简单的词汇，会叫爸爸妈妈，能同成人一样可以分辨声源，有了明显的回忆能力，可以想起很久前记住的事情。而且还会将之运用于当前的“工作”中。这时宝宝有明显的依恋情结，喜欢跟在爸爸妈妈的屁股后面，特别是妈妈要去哪里，他就跟着去哪里。
这时宝宝还知道了大人什么表情是高兴，什么表情是生气，还会设法引起大人的注意，而且还会主动讨好大人或者故意淘气。这时宝宝还和自己同龄小朋友有了以物品为中心的简单交往，有了最初的自我意识，还可以意识到自己的力量。而且，还有了最初的独立性，因此，便常常会拒绝他人的帮助，更愿意自己去动手做一些简单的事情。
上述这些，是宝宝这个阶段的心理发育特征。然而，在这个时期，对大多数做爸爸妈妈的人来说，宝宝这时的一些表现却让他们感到非常的吃惊，因为小家伙这时的一些情绪变化，竟然就是公然的与爸爸妈妈对抗。
又寸于宝宝的反抗情绪，爸爸妈妈也不必过于恼火。据老爸老妈说，其实在几个月之前，宝宝就开始用一种无声的语言与你进行对抗了，在一周岁之前他就知道通过把汤匙推开或把头扭开，来拒绝你送到他嘴边的一些食物，而且还知道挺直身体，来拒绝别人把他抱起来。
虽然宝宝的又寸抗态度常使大人感到恼火，但这也是爸爸妈妈获得满足感的源泉。要知道，对抗是独立的一种迹象，它表明宝宝想自己照料自己了，想自己说了算，这说明他不再是一个事事都得依赖他人的“小动物’’啦。而且，宝宝开始认识到，日常的生活规律并不是由法律规定的，而是由人确定的，而他自己也想成为一个能作出决定的人。由于宝宝这时的理解能力是有限的，他只知道人们所作出的决定并不是不可更改的，在这种心理促使下，小家伙就会表现出一些与大人对抗的行为。
宝宝在这个时期，不但表现得爱与大人对抗，而且还爱发脾气，往往会平生第一次大发雷霆。对宝宝来说，令他情绪愤怒的原因往往是由某件东西诱发的，比如，拼板塞不进拼图框里去，自己想吃水果时却由于胳膊短拿不到，或者卡在椅子或沙发背后的玩具拿不出来等。由于这种情况越来越多，他自己没能力解决，而大人又没有及时地帮助，于是宝宝的一些怒气，就指向了爸爸妈妈。
当意识到宝宝发脾气并非毫无来由，而是冲着自己时，大多数的爸爸妈妈们往往采取不同的方法应对。一些家长通常认为，发脾气是宝宝难与人相处的一个迹象，因此对发脾气的宝宝应该进行惩罚，并且，要对他这种行为尽早处置。而有些爸爸妈妈们认为，发脾气是合理的情绪表达方式，宝宝在生气时．大人应该帮助其冷静下来，于是他们总是在宝宝发脾气时不予理睬，但事后很快就会对他加以抚慰。
关于宝宝发脾气的问题，一些老爸老妈说，实际上，任何年龄的孩子，在大多数情况下，都是在与之亲近的成年人面前发脾气的。而且，如果大人对宝宝发脾气的问题投入的关注较多，那么，无论这种关注是积极的还是消极的，都很有可能产生相反的效果。
明智的爸爸妈妈，在宝宝发脾气时，最好采取不予理睬的态度。这时，既不要试图去安抚他，也不要与他针锋相对，这才是使宝宝少发脾气的最有效的办法。当宝宝大声尖叫时，爸爸妈妈老是不拿它当一回事，那么，宝宝的怒气转瞬即逝，恶劣的情绪也会很快变得好起来。
其实，宝宝发脾气有很多滑稽的成分，因为他并不是多么擅长于敲敲砸砸和尖声喊叫的。随着其预见能力越来越强，一般宝宝都会逐渐地跨过这一步，找到更多其他积极的办法，来疏通自己的情绪。具体教育方亲
想让宝宝有一个健康的心理，爸爸妈妈就要给宝宝的心理发展创造一个优越的环境。一些经验丰富的老爸老妈告诉我们：作为爸爸妈妈，你的情绪与宝宝的生长发育有着密切的关系。宝宝自从出生后，就开始接受成人的教育，而周围的一切刺激都在影响着他，教育着他，并给他留下深刻的印象，从而塑造了他的心理和性格。因此，在日常教育与培养宝宝时一定要多注意，以防一些不良的事情影响了宝宝健康心理的正常发育。
对于宝宝来说，他的好奇心和求知欲很强，什么都要弄个明白探个究竟，于是，总是喜欢这里摸摸、那里碰碰的，一点也不知道什么能动、什么不能动，更不懂得什么有危险。比如，家里的电插座、煤气开关成为他探究的对象，有时还会损坏贵重的家用电器，有时那些好好的玩具也要拆开来看看……
面对宝宝的这些行为，作为爸爸妈妈如果仅是简单、粗暴地说一声不许，或是不怎么理睬，那么，就必然会引起宝宝的不满，从而产生逆反心理。因此，一个合格的爸爸妈妈，首要的是尊重宝宝心理发育的规律，掌握婴幼儿心理学知识，从而提高或改进自己对宝宝的教育方式和态度，使小家伙更健康地成长。对于宝宝的不良行为与逆反心理，爸爸妈妈应做到以下几点：
