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第7章 经营家教是主题

———经营家庭教育等于经营人生最大的财富

名人名言:最完备的社会教育就是学校———家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

———苏霍姆林斯基《帕夫雷什中学》第6页

家庭教育是一个全社会人人高度关注重视的神圣行业,是一个所有家长父母必须终身从事的光辉职业,是一个以经营人生项目为主要内容的重要产业,是一个关乎人生成长、子女前途、家庭幸福、民族命运、国家强盛的继往开来的伟大事业。因此,经营家庭教育,就是经营人生成长,就是经营人生最大的财富,就是创造社会最大的财富。

特别衷告:经营家庭教育,经营人生成长,是家长从事家庭教育永恒的主题。家长必须围绕这个主题指导孩子确立人生成长的基点。有一位先哲说过,人生的路很长,但关键处只有几步,选择基点对人生成长至关重要。在人生的旅途中,每个人的生活目标、生活态度、包括从事每一项职业,做每一种工作,做每一件事情,关键是锁定在一个什么样的基点上。因此,家庭教育必须从长计议,从帮助引导孩子确立人生成长的基点开始抓起,并一步一步付诸实施,其过程比结果更重要。

(一)经营家庭教育,决定人生大事,责任在于父母

据专家研究分析表明:一个人的性格,取决于0至6岁时所接受的教育。而这一时期的教育恰恰以家庭教育为主。因此,幼儿时期的家庭教育如何,将决定一个人一生的性格发展,乃至世界观、人生观、道德观、价值观、处世观的形成。家教成功与否,决定了一个人成长过程中有无明确的人生目标、远大理想、坚强意志,有无良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,与人交往方面是否合群,是否自信,是否主动,能否与人友好相处。家教是否做好,还会影响到一个人长大后能否遵守集体的规则,能否融入集体。可以说,家庭教育在人类教育中发挥着巨大的作用,幼儿期教育有问题,会给人的一生带来严重的影响。幼儿时期的家庭教育如果没有做好,长大后是很难弥补的。失败的家教,即使能补救,也是事倍功半。

由此可见,家庭教育决定人生大事!无论如何,绝对不容忽视!经营家庭教育,父母扮演主要角色,直接责任在于父母。因此,如何为人父母,这是经营家教的一大内容,也是人生的一大课题。

岁月如白驹过隙,时光如流水一般。谁也会有这样的同感和慨叹:活人真是太快,想不到自己连父母的子女还未当出个名堂,自己还是个大孩子又当上了子女的父母。真是岁数不饶人,岁月不等人啊!其实,人人做父母的子女,人人做子女的父母——这是大自然对人类的恩赐,这是造物主赋予人类社会生生不息、代代相传的自然规律。子女孝敬父母,父母养育子女,此乃人之常情,天经地义。常言道:“父母的心在儿女上。”这就意味着当了子女的父母,就有了责任和义务:抚养、教育子女成长、成人、成才。可见,经营家庭教育,父母责任重大,义不容辞。

(二)轻视家庭教育,等于践踏人生,就是为民造孽

据家庭教育专家问卷调查发现:现代家庭教育中近九成家长没有正确的家教观。对孩子的学前家庭教育,至少有5%的家长是属于忽略型的,即只提供物质条件,而对家教漠不关心;有10%的家长属于被动型的,即平常不花心思,只有当幼儿园老师有布置或孩子出现问题时,才会有所行动;还有25%的家长属于依赖型的,即自己没有承担应有的家庭教育责任,而是把责任推给孩子的爷爷、奶奶、保姆、学校等外界。60%的家长虽对家庭教育表现得很重视,但却有一半以上家长采用的是一种不理智的家教,他们对孩子的教育不是引导,而是采取强制性的教导,普遍缺乏对幼儿进行健康教育的基本理念和技能,这在很大程度上影响了幼儿的健康成长。

有一家杂志曾对全国60岁以上的老人进行了一次问卷调查。

题目是:你一生最后悔的是什么?问卷列出了10项人们生活中容易后悔的事情。其中有72%的人后悔对子女教育不够或方法不当。这对我的教育和启发颇深,我想,我也许在这72%之内吧!

家长朋友们,请你也想想,你是否也不例外?

光阴似箭,日月如梭,转眼间我的同龄人居然已过了知天命之年。回忆自己的人生成长历程,回忆自己20多年来为人父母的亲身经历,回忆自己近30年从事教育工作和家教研究的切身体会,回忆自己耳闻目睹许多父母为子女的成长呕心沥血、费心劳神所进行的家庭教育,感触颇多:每一个父母都有宝宝呱呱坠地的惊喜,有养育子女的艰辛,有望子成龙的企盼,有恨铁不成钢的无奈,有一筹莫展的无助,有教不得法的愧疚,有家教失职的自责,有误人子弟的懊悔,有成功的经验,有失败的教训……做一个平平常常的父母容易,但做一个称职的合格的父母很难,只有提前做好思想、人品、道德、家教知识及方法等各方面的素质和能力准备,才能胜任。否则,你将永远是一个天真的、幼稚的、无知的、不成熟的,甚至不称职的外行父母。

据我平时的观察和了解,有许多家庭的父母,当刚有了孩子时,在思想深处自觉不自觉地有这样的潜意识:认为孩子现在还小,等长大些了再教育也不迟,有意无意放弃了对子女的早期教育;对家庭教育的重要性认识不足,对家教知识更是一无所知,且压根就没有想过学习家教知识,甚至把学校教育和家庭教育混为一谈,认为学不学家教知识照样可以搞好家教、当好父母。由于这种错误思想在作怪,不免表现在实际行动上:全部心思和精力基本都用在工作、学习、生意、劳动、家务和社交上。对孩子的关心和教育仅限于一日三餐,吃饱穿暖,按时上学,完成作业,成绩如何,有空就教识几个字,算算数,一忙起来就放在一边不管。随着时间的推移,在不知不觉中眼看着同龄的孩子都长大了,忽然有一天看到或听到别人家的孩子个个有出息成才了,才恍然醒悟过来:我们的孩子该教育了,不然会误了他一辈子的前程,自己该学习学习家教知识了,不然怎么能教育好子女呢?

但是当自己学到了一些家教知识并懂得家教重要且准备实施家教的时候,这时的孩子已经长大,思想、性格、身体等各个方面已经基本成长定型,“亡羊补牢,为时已晚”。其结果必然是“子不教,父之过”,家教不及,误人子弟,捶胸顿足,后悔莫及,即使想尽千方百计,也于事无补,只能枉然长叹,悔恨终身。

这就是家教的失败,这就是为人父母的失职。究其原因何在?值得我们深思。当我们冷静下来思考这个问题时,才会真正发现这样一个不争的客观事实:父母与子女同时诞生。当自己做了子女的父母时,恰恰正是子女长身体、长知识的关键时期,可作为父母却毫无准备,因为从来没有学过家教知识,也没有什么家教经验,实施家教更是无从谈起。俗语说“隔行如隔山”、“隔行不取利”,家庭教育和学校教育毕竟是两码事。这时的父母其实只是在充当着一个普通家庭成员的角色,充其量只不过是一个大人而已,并没有真正尽到、也没有资格和能力尽到一个称职父母应尽的职责。说到底做父母的在家教方面还是个外行。由于做父母的无知和怠慢而错过了孩子的最佳教育期,贻误了孩子的一生,糊涂愚蠢的父母竟全然不知。当孩子思想消极时,不知怎么引导他积极去面对;当孩子自卑时,不知如何鼓励他树立自信心;当孩子怯懦时,不知如何指导他学会勇敢;当孩子学习和生活遇到困难时,不知如何帮助他找到克服解决的方法;当孩子软弱时,不知如何教育他学会坚强;当孩子对人生前途迷惘时,不能正确引领他确定前进的方向和目标……从而导致许多家长在“望子成龙”的期望和束缚中,用不正确的甚至错误的方式,演绎出了“龙”“凤”失败的故事———过分的关爱种下了子女一生成长的祸根,过度的保护剥夺了孩子们感受生活的权利,过高的脱离实际的期望限制了子女性格、爱好、潜能的发展,缺乏理智的严教把一个人才培养成了庸才、蠢材,有的厌学逃学、离家出走,有的不务正业、放荡不羁,有的贪图安逸、追求享乐,有的弑母杀人、偷盗抢劫,未成年竟沦为失足青少年,走上了违法犯罪道路,危害家庭、危害社会、危害人民、危害国家,实在令人痛心!事实胜于雄辩:不称职的父母带来的是家教的空白,不合格的父母带来的是家教的缺位,轻视家教,就是轻视人生,就是为民造孽造罪——这是人生的最大遗憾,这是人生的最大失误,这是人生的最大损失,同理也是家庭、社会、人民、国家的损失。

实在是可惜!可叹!!可悲!!!

(三)重视家庭教育,等于经营人生,就是为民造福

纵观古今中外家庭教育成功的现实案例,对我们的启示意义实在深刻,受益匪浅:茅盾的“第一个启蒙老师”是他母亲,被誉为“中国第一教师”的寡母,她把茅盾培养成了中国现代著名作家、理论批评家。茅盾为中国革命事业建立了不可磨灭的历史功绩,他的文学作品是留给祖国和人民最宝贵的精神财富。宋庆龄的父亲是她的“第一个启蒙老师”,他为中国培养了一位伟大的革命家和共产主义战士,中国共产党的优秀党员,保卫世界和平事业的久经考验的前驱。宋庆龄青年时代追随伟大革命先行者孙中山先生,致力于民主革命事业,为祖国的独立、自由、民主、富强做出了不可磨灭的贡献,她把毕生精力献给了中国人民民主和社会主义事业,献给了世界和平和人类进步事业,献给了中国和世界妇女与儿童的文化、教育、卫生事业。比尔·盖茨的父母把他培养成了微软创始人,世界首富,慈善家,坐在世界巅峰上的人。比尔·盖茨创建的微软,改变了每一个现代人的工作、生活、社交方式,掀起了计算机业的革命。他把大量的个人财富捐献给了世界各地的慈善事业和世界上的穷人,用于全球教育、卫生事业,推动了慈善事业的革命,他们夫妇成为世界上最大的慈善家。朱德的母亲是一位普通的劳动妇女,她以自己的勤劳朴实、宽厚仁慈的性格,为中国革命造就了一位伟人。爱迪生的母亲为世界培养了一位科学家、发明家,爱迪生一生的两千多项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大贡献。诸多事例,举不胜举。从中我们可以得出这样的结论:经营家庭教育,就是经营人生成长,就是经营人生最大的财富,就是经营家庭、民族、国家最大的财富。成功的家教培养出的栋梁之材、有用之材,能造福一方,造福人民,造福人类社会。

由此可见,良好成功的家教是顺利完成子女人生成长这个重大项目的必要条件和坚强基石,子女的人生成长是家庭教育的重要内容,家长是这个项目的主导者、组织者、实施者,子女是实施自己人生项目的主体。现实生活中家教成败的活生生的案例,将谆谆告诫并真诚呼吁我们每一个家长、父母、家庭:虚心学习家教成功经验,及早奠定人生成长基础;深刻吸取家教失败教训,引以为诫,不要重倒覆辙;重视家教的更加重视家教,不重视家教的能重视家教,不懂家教的能及早学习家教知识,争取早日入行家教;不论工作多忙、家务多重,千万不要忘了经营家教。希望每一个家长、父母切记:家教是大事,宜早不宜迟;家教无小事,千万别轻视;如若当儿戏,后悔来不及。

人生是项目,长远作计议;父母是主导,孩子是主体;贵在常坚持,滴水能穿石。

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