9月25日
小时候盼中秋节的味儿，至今仍牢牢地存在心海中，依然感到淡淡的甜……
依稀记得，十来岁那阵子，每天数星星般盼着月圆的脚步徐徐走来。快到节日了，街坊邻居们合在一起，宰上一只羊，大伙儿你二斤，我三斤。放到自家灶头上烧火加柴，煮熟后，人多，肉又没吃饱，大伙儿喝上两碗羊汤，那便是格外的清爽舒坦了。
去秋这个时候，是个周六的日子。孩子们四散回家休息，只有初三毕业班的师生在补习功课。校长那天也到学校给家长讲课，随后，回家休息。不料周一，也就是节后的第二天，校长遇到了毕业班把关的玲子老师。她笑着说，那天，你来，我看见了，以为给我们送月饼来了。玲子撂下的一句话，校长才省悟：自己这个校长，少做了点什么，又欠了老师一份情意。时逢节日，孩子们在上课，老师又在加班，给大伙儿送一二斤月饼，学校还是有这个财力的。只可惜，校长并没有将中秋节、月饼同上课的老师联系起来。这件事，如一道淡淡的伤痕，烙在校长的心坎上，又加深了对中秋节的印象。
今年的中秋节依然淡淡地来了，不着痕迹。前几天，校长打发后勤处的霞去超市调研。没过多久，霞来电话说，校长，超市里的月饼一斤都要三四十元呢，你看订不订？校长没加寻思，便将买月饼的事情否定。安排给大家每人订发十斤鸡蛋。不是校长抠门，小气，而是校长自小生在农村，知道居家过日子的细数。花四五十元弄四五块月饼划算，还是买七八十个鸡蛋更合算呢？答案自然是后者了。
今天的节日，就在这样的准备和期盼中来了。
到了学校，还未出操。校长上楼，孩子们书声琅琅，校园里一片氲氤祥和。老师们也有到的早点的，或检查作业，或盯背课文。到了三楼，西头便是三二班。校长进室，孩子们大致到了过半，有的读书，有的无精打采抚弄着作业本。突然，坐在前面第一排的短发女生开口说话：
“校长，你咋不给我们送月饼？”
一句话，打在校长心上。
“校长没那么多钱啊，等到校长有钱了，给咱们学校每个孩子送一块月饼。”校长一边答道。
不料，那边事起。“发月饼了，发月饼了。”门外突然跑进一位男生。听到喊声，大伙儿纷纷围将上去。校长纳闷，打听外围的孩子。
“是王老师给我们的。她不教我们了，今天派代表给我们送来了月饼。”
校长恍然大悟，原来，那女生盼着校长送月饼，也是有理由的。
这个兰啊，教孩子们两年，同娃儿们一起识字、说话，想必总会是有感情的。前几天，这个班的孩子们路头路尾盼着将兰换回去。兰呢，也没有忘记这些过去相识相印的影子。中秋节到了，她将一点点小心意献给了孩子们。
这份情意，只有身处其中的兰和孩子们才能体会到的。校长是个过客，只不过看到这份情境而已。然而，校长还是将兰和孩子们的感情见证牢牢地定格，封存在记忆深处。
月饼，圆圆的，那圈圈涟漪，似淡淡的印痕，或浅、或深，悠悠扬扬，萦绕在校长、老师和孩子们的心上……
上操的铃声响了，孩子们纷纷走出教室，向操场跑去。
今年的中秋节就这样静静地来了……
