11月6日
下了早操，五一班的婧挡住了校长的去路。
“校长，我们班昨天也排了队，怎么没加分啊？”
婧儿一本正经地，站在校长对面。校长瞅瞅，一时竟不知话从何起。想了想，才有醒悟，便道，噢，你们班是不是走得迟啊？值周师生都走了，没看见吧。
“是的，校长。我们留下写了会儿作业。”婧儿解释着。
“噢，是这样埃”校长也没有明确答复，是给五一班补上零点一分呢，还是下次将工作做细点呢。婧儿汇报完，便转身走了，留下一尾严肃的弧线。校长呢，心里空空的，不知不觉，又到了课间操之后。
“校长，我给你反映一个事儿。”班主任梅，对着迎面而来的校长说。
校长瞅瞅，一笑，便接过话儿，什么事，尽管说。
你这个看路队加分，不公平，梅说，眼睛挤了挤。也是为这事啊，你班的婧儿早操就向我反映了。校长笑笑。
梅说，今天早上，孩子们看到公示栏中的加分栏里没有自己班的名字，都炸了锅。有的说，唉，我们班走得迟，排路队那么整齐人家值周生没看见，还不如早走呢，有的说，不加分，还不如不排呢，教室里嗡嗡的成了一锅粥。这事儿，我想，也是没道理，便支吾他们，排队是为了我们的安全，又不是为了加分而去排的，他们这才停了嘀咕。不过细想想，心里还是不舒服，既然排队加分，那我们班也排了队，就得加上分埃
校长看到梅很认真的样子，也认真起来。是啊，你们班走得迟，总不能让我们值周生也一直等下去，陪着你们吧。以后只要你们排了队，第二天通报一声，就解决这个问题了。校长说。
梅说，不行，昨天的也要补加上，否则不公平，
校长眼睛看看远方的天空，想了想，对于五一班来讲，前面的不加分，已经同别的班不在同一起跑线上，也就失了公平。便说，好吧，我下去再查查，情况属实，一定把前两天的分儿给你班补上。
梅笑笑，这才满意，慢悠悠地去了教室。
校长呢，话头中的查查，自然是幌子，是给自己值周的失误留个台阶走下来。婧儿如此认真，班主任梅如此较劲儿，这是校长没想到的。事实上，五一班放学的队伍，肯定是响当当的，一流的。这个班，是全校有名的文明班，书香班级，就凭班风，这一点毋庸置疑。
当然，我们的校长，事后非常认真地去见了值周的老师惠，并将补加分的事儿交代清楚，这事儿总算有了完成时。
班级放学排队回家，大概是上周德育工作会上提出来的。校长提出来的目标是，小学部每个班放学的时候，提倡按居住区排队回家，并有路队长专门负责。会上提出来，麻利一点的班开始行动起来。但总体情况，零零散散，不尽如人意。这一周，校长值周，决定亲自抓一抓。中午、下午放学，校长及值周老师站在大门口，带着笔和记录本，看着孩子们从教室里走出来，下楼梯，排着长长的队伍从校门口走出去。看到队伍笔直笔直的班级，校长便记下来，第二天将班级的名字和加分公布在公示栏里。课头课尾，总是有成堆的孩子挤在公示栏周围，品头论足。看着鲜红鲜红的分数，他们的队伍一天比一天整齐。校长呢，也为这个举措暗暗高兴。可没想到的是，这里还出现了漏洞，出现不公平的事儿。倘若婧儿不反映，班主任梅不提意见，这事儿还真的从校长脑后溜之大吉哩。
看来，对于管理中的任何一件小事儿，都要考虑周到，处理公平，否则，都会挫伤孩子们和班级的积极性埃
台湾作家席慕容说，在阴暗的画室里，手上拿着这块调色板，我心中有着很强烈的感动。别人是怎样把女儿托付到我们手中的啊！他们用着多谦卑与多热切的态度，希望我们能够，请求我们能够，使他们的子女进入到一种境界，达到一种要求，实现一个从几十年前便开始盼望着的幻梦与理想。我肩头负着的是怎样的一副重担！而我，我尽力了吗？我真的可以问心无愧吗？
由此，由此事，由此人的话，校长想，通过自己的努力，慢慢地，慢慢地去尽力，那个梦想，那个幻想，会由问心有愧向问心无愧转变的。
会的，只要大家都怀有一颗金子般的心灵，这个幻想终会实现的。
