夜里，一个暗紫色的身影飘了进来，然后看着准备休息的无心说道：“攸，我要暖床。”
“好……”无心没有拒绝。
司溟就高高兴兴的躺在了床上，无心自然的也躺下了，然后搂着他，睡觉。
司溟的笑脸马上就僵住了，他想的可不是这样的啊！在无心的脖颈间蹭了蹭，魅惑的喊道：“攸……”
“别吵，睡觉。”无心不是不知道他的打算，可是她只能睡觉。
“呜呜呜！攸……”司溟无比的哀怨，暖床不是这样暖的啊！
“再吵我就把你丢出去。”自动送上门的抱枕她不拒绝，只是他别有企图的话就另当别论了。
司溟识相的闭嘴，慢慢的无心就舒服的睡着了，看着让她痴恋不已的容颜，柔软的身体，司溟在叫苦，好难受啊！
几千万来来第一次知道了欢爱的滋味，就像上了瘾了一般，自从攸离开之后他脑海里就一直想着那些事情，好不容易见到攸想好好的温习一下，却没想到落到这种下场。
难受，太难受了，司溟第一次尝受到了如此生不如死的滋味。
一夜无法入眠啊！
第二天，就有人交给无心一条字条，字条上是一个地址，要她去向分配的炼药老师报道。
无心并不知道，司帝给她开了后门，让无垠神域最好的炼药老师只教她一个人，如果司帝知道另一层的事情的话，死都不会这样安排。
无心到了指定的地址，突然间听到了一阵熟悉的琴声，顿时瞳孔一缩，这琴声是……这琴声是……
一首饱含着思念的曲子，虽然不是自己所熟悉的，但是这曲风她是不会认错的。这种琴音的感觉她是不会忘的。
无心加快了脚步，走到了她所谓的导师的院子之中，看到了一人穿着月白色的长袍，坐在了一座古色古香的亭子中，清灵隽秀，美不胜收。
曾经苍白的没有任何血色上依旧是白皙如雪，但是却多了生气。
身形不高大，却修长如同青竹一般傲立。
这个人，不是郁璟悠是谁？
无心拿出了一把许久都未曾使用过的墨玉笛，跟着郁璟悠的曲子演奏着，无尽的思念变成了千丝万缕的情丝，缠绵不倦。
琴音突然间停了，因为专心弹琴的人已经无法专心了，他兴奋的看向了笛音传过来的地方，不敢置信的看着那风华绝代的身影。
“悠悠……”无心收起了笛子走近。
一双清澈的墨绿色的眸子瞪得大大的，郁璟悠低声的呢喃着：“心儿，我这不是再做梦吧！”
“当然不是再做梦。”无心笑着说道，扑倒了郁璟悠的怀里，然后在她耳边低声的说道：“是在做梦吗？”
“心儿……”修长的手插进了无心的发间，然后如同轻羽一般的靠近了那诱人的红唇，像是在品尝香醇的美酒一般，细细的吸允着，品尝着，用着让人无法抗拒的温柔撬开了无心的贝齿，接下来再也无法压制自己的感情，疯狂的吻了起来。
气息是那么的靠近，味道是如此的甜美，一切都是如此的真是，这绝对不是再梦中。
心儿，他终于见到她了。
一吻结束之后，郁璟悠好像用尽了所有的力气把无心抱在了怀里，开心的说道：“太好了，真的不是在做梦。”
“现在确定了不是在做梦，那么我们来谈点正事吧！郁老师。”无心戏谑的说道，然后把一张证明自己身份的字条给学生看。
郁璟悠看到那字条一愣，校长通知说以后他要专门教一个特殊的学生，他本以为是哪个家族天才什么的，因为校长帮助过他，所以他并没有拒绝，却没有想到这个人竟然是心儿。
“心儿，你要学习炼药？”郁璟悠震惊过后，然后开口道。
“炼一些高级的药不太纯熟，所以就要拜托郁老师了。”无心笑道。
“心儿，你直接向以前那样喊我就行了。”郁璟悠的脸色有些奇怪，从来都没有想过，他们再一次见面关系会变成师生关系。
“可是你现在就是我的老师啊！礼不可废。”无心无辜的说道，谁让看着悠悠的尴尬的脸色，她就忍不住继续作弄他。
“心儿……”郁璟悠抱着无心，很是无奈。脸上闪过了一丝红晕说道：“心儿，我想你了。”温柔的吻落到了无心的脸颊上，然后慢慢的滑下到了脖颈之下。
无心的衣衫不知不觉的被拉开，他想她了，很想很想。
温柔的吻真的很让人容易沉沦其中，无心亦是沉沦到了郁璟悠温柔的吻之中，突然加，感觉到身体微微一凉，无心终于清醒了几分，几个男人一见面就像饿狼一样的，就连温柔如水的悠悠都一样，这三年，恐怕他们真的憋得狠难受。
可是，她没忘记自己身体的异样，没有忘记轻尘的嘱咐，所以不行啊！
“郁老师，我想我们改上课了。”无心急忙的拉起了自己的衣服。
“好，上课。”郁璟悠一愣，也没有强求什么的，淡淡的回道。
无心不得不佩服，悠悠的厉害，三年的时间，他竟然成了炼药师，竟然成了连一域五界都极其少的神级巅峰的炼药师。
无心在他的教授下受益良多，因为她以前是凭借着神创决里的东西炼药，而因为悠悠的指导添加了一些新的东西，能够升级一下丹药配方，进一步的提高丹药的纯度。
不得不说，郁璟有真的是个好老师，才教了半个月就让自己的学生赶上自己了，而且有着超越的趋势。
这一边，无心炼药炼的如火如荼的，那边，神域学院也有着一件大事要发生了。
“神域晶塔的进入资格赛已经开启了，此次的新生能够进入前十三名就可以进入神域经塔修炼。”无心也得到了这个消息。
“悠悠，神域晶塔是什么？”无心问道。
“神域晶塔是神域学院的一出修炼圣地，里面灵力极为的充足，在里面修炼半个月大幅度提高学生的修为。”郁璟悠解释道。
