一如既往的，像奔赴战场一样骑着自行车飞奔向学校，那个我不怎么喜欢却投入感情的学校，或许，只是在这个学校呆久了，日久生情吧。
今天没有像以往那样幸运，因为迟到，被班主任拦了下来。
“你怎么迟到了，你平时都很少迟到的。”班主任问。
“我妈忘记提前煮中药了，等喝了中药才来上学的。”我喘着气说。
“哦，你老是胃疼对不对，要注意身体呀。”班主任爱怜的说。
我点点头。
“迟到了还是要抄你们这个星期新学的古诗十次。写完拿到办公室给我。”
我点点头。
“进去吧。”
我点点头就进教室了。
几乎从小学到现在，老师给我的评语都是：“陈午子是一个安静的孩子，不爱说话。”因为我只爱点头和摇头。
早读下课，我就把抄好的古诗拿去给班主任。
“这么快就抄好了，别人在早读你肯定在抄古诗了。我是叫你抄古诗，没叫你利用早读时间抄呀。”
我心虚的笑了笑。
“出去吧，下次别迟到了。”
“恩。”我点了点头就回教室了。
我曾开玩笑说，高中这一年，喝的中药都足够把龙王庙都给淹了。是因为昨晚睡觉睡得比较早，忘记喝药了，所以早上才把药重新热一下再喝，就迟到了。久病成良医，总能在煮药的时候，闻出里面一两种中药，我是该庆幸我对中药的日渐熟悉呢？还是该悲哀天天喝药？
又是周一的班会课，每次班会次都是拿来补星期六日的作业的。
“我知道我们班的同学的感情很好，毕竟相处了一个多学期了，但是，就是因为感情太好了，所以很多老师都在反映上课的时候，很多同学都在开小差，这种现象特别严重，所以，我想重新调下座位。”班主任的话刚说完，全班炸开了锅似的讨论了起来。很多人都在反对，也很多人赞同。
“请大家先按黑板上的座位重新坐，有什么问题，下课后再来找我。”班主任说。
毫无疑问，我和立夏被老师分开了。我被调到前面去跟李媛同学坐在一起，而立夏跟漪慈坐在了一起。
我不情愿的搬到李媛同学的桌子那边去，别扭的上了一节课。下课的时候，我和立夏就去办公室找班主任。
“老师我们不想分开坐。”立夏说。
“我也知道你们不想分开，你们是班里的模范同桌，你们的感情是大家看得见的。但是很多老师都在向我反应你们上课老是说话，玩得也很疯，所以我不得不考虑把你们分开。我把你们分开也有我的道理。午子数学比较差，语文比较好，李媛数学好，语文却总提不上来，刚好可以互补。立夏比较动，漪慈比较静，你们性格可以互补。这样相互学习不是更好吗？”班主任意味深长的解释着。
“老师我们保证上课不说话，可以不要分开坐吗？”立夏说。
“我知道你们感情很好，可是只是分开坐而已啊，下课你们还是可以在一起玩的。”班主任说。
“老师，跟别人坐真的很别扭啊。”我说。
“老师，我们真的不会在上课说话，要是我们再在上课说话，你再把我们分开好不好？”立夏说。
“好吧，这是你们自己跟我保证的，要是有老师再跟我反映你们上课说话，我就把你们分开。”
“恩恩，谢谢老师。”
我和立夏又搬回了原来的座位，又回到了陈瀚和夏可安的前面，我们和谐的四人组，这种感觉是无可代替的，就像夏可安不习惯他前面的人不是我一样，我也不习惯我旁边坐的不是立夏。
我收拾东西要回原来的座位时，李媛问了我一句：“午子，你不喜欢跟我一起坐吗？”
我没有回答她，并不是不喜欢，而是我习惯了我身边坐的是立夏，习惯了跟她漫无边际的谈天说地。而我相信，我跟李媛聊天，她跟我说的话题永远只围绕着学习。
“午子，我真的好喜欢你写的东西啊，你发表在文学社报的文章我都有看哦，老师让你跟我坐一起我真的很高兴。”李媛继续说着，像要挽留我。
“有机会再一起坐吧。”我回了李媛，便收拾东西离开。
于是，我和立夏用传纸条代替了我们之间的谈话，以前偶尔传下纸条是因为有些课老师抓得严，现在，我们是为了不被老师投诉，能坐一起而用纸条取代了谈话。
“好像离我们上次申请住宿已经过了好久了。”立夏传来纸条。
“你不说我都忘了。”我回了立夏，我已经把这档事给忘了。
“班长比我们晚申请都已经住宿了，我们到现在还没有消息。”
“我们要不要去找找班主任？”
“下课就去。”
下课了，我们又一次来到办公室，这一天，是我高一这一年来进最多次办公室了。
“老师，我们申请住宿已经申请很久了，什么时候可以住宿？”立夏问。
“我已经把你们的申请表交上去了，后勤那边一直没回应。”班主任说。
“可是班长不是比我们晚申请的吗？”立夏说。
“其实你们如果真的想要住宿，可以去托关系，这样比较快，后勤那边也会安排你们住宿。”班主任很小声的说。
我和立夏没说话点点头就回教室了。
“怎么老师可以教我们托关系，走后门呀？”立夏愤愤不平的说。
“是啊，难道这个社会什么都要靠托关系才能办成事吗？我就不信。”我说。
“我就不信我们高中三年连续申请都不给我们进。”立夏说。
“就是，我们明天再去申请。”
“好想去跟校长投诉啊，凭什么我们通过正规程序申请的不给我们住宿，要我们托关系才给我们住宿？”
“一楼不是有个校长信箱吗？我们可以写信投诉啊。”
“好，你写。”
“为什么是我写啊？”
“你整天给风写信，你比较有经验嘛。”
“好吧。我一定要跟校长投诉。”
我写了长长一封投诉信，写完放进信封，在信封上写上：尊敬的校长亲启。
我书包里一直放着信封信纸邮票的，给风写信寄信已经成为习惯，书包里一直放着这些东西，邮票完了，或信封完了，都会及时补给，没有它们在书包里还有点不习惯。
我跟立夏来到信箱这里，踌躇了很久，还是把信投进信箱里。
上课的时候，立夏传来纸条。
“你说校长会看到我们的信吗？”
“会吧，有校长信箱就有人会去投信，校长就会看到呀。”
“你说我们跟校长投诉老师教我们要托关系才能住宿，会不会害到老师啊。”
“不知道耶，可是我们讲的是事实呀。”
“老师讲的也是事实呀，现在这个社会，是要托关系才好办事呀。”
“那我们要不要把投诉信拿回来？”我犹豫了一下，把纸条传给立夏。
“我们下课再去看看吧。”
我们揣着不安的心等到了下课，下课铃一响，就马上跑到校长信箱这里。
“信都已经投进去了，还怎么拿出来呀？”我问立夏。
“你说我们这样做会不会很傻啊？”
“或许很多年以后，想起年轻时候的我们，会觉得我们怎么那么傻，居然为了托关系住宿这件事而写信投诉。”
“是呀，等我们走进社会，托关系这种事应该是很正常的吧。”
“我们看看能不能把信拿出来吧。”
我们折腾着信箱，突然信箱的门开了，锁在上面的锁居然是坏的。我和立夏都意外的看着这个破旧的校长信箱，这是荒废了多久了？
“里面除了我们的信还有别人写的信耶。”立夏说。
“是呀，看来不只我们两个无聊人。”
“即使我们投了信，校长也不一定看到吧。”立夏指着这个荒废了的信箱。
“很多东西原来只是个形式而已，就像我们申请住宿走了一个形式，到最后，别人还不是连形式都不用走直接托关系走后门？”
“把信好好珍藏起来吧，说不定等我们走进社会了，变得圆滑了，也学会托关系了，想起这封信，原来，我们曾经也当过愤青。”立夏平淡的语言，道出了种种无奈。
“我会好好保存的，将来拿给我的孩子看，跟她说她的妈妈以前天真过。”
“希望我们不要那么快被社会改变。”立夏说的这句话，显得那么的苍白无力。
“好像我们迟早会被改变似的。”
我们把信拿回来，当做没发生过这件事，还是继续向班主任递交住宿申请表。或许在别人眼里，我们就是两个墨守成规的傻瓜，但是，我们有属于自己的原则，我们坚守着自己的内心。
这封信我再也没拆过，也忘了里面写了什么义愤填膺的词语，很多很多年以后，或许到了七老八十的时候，重新拆开来看，会不会还很赞赏自己年轻的时候的那份较真劲？保存着这封信，只是不想让自己太快的在这个社会中迷失，最起码，坚持最初的自己，不轻易改变。或许会觉得十八岁的我们很傻很天真，但是，正因为那是我们年轻，我们敢作敢为，所以，我们才快乐。
