第二卷第六章何人会知人心
所以，尽管只是刹那时间，我还是在深思熟虑后这样谨慎地回答他的：“您说的有道理。”
“怎么说？”张分鹏的背骤然挺直了，从向后靠在软沙发上的姿势坐了起来，翘着的二郎腿，也放了下来，双手交叉抱拳搁在膝盖上。
“现在省警校给刑侦专业的学生们开设了一门'警务心理学'，让小孩儿们了解警察、犯罪分子和普通群众的心理。”张分鹏点了点头，听我继续讲，“只是，现在还只是一门考察课，结课写一篇论文就可以了。”
“这样啊。”张分鹏表示了解，同时又有点不明白我为什么要说这些，“所以呢？”
“心理学有助于我们警察更好的了解犯罪分子的行为和思维模式，这一点是得到了一致认可的，只是现在社会还是更看重警察的专业素质，所以对心理这一块儿重视的力度还不够。而要搞审讯，不管是之前有没有学过，分配到地儿后，总会有师父传授经验。”我微微一笑，“而这些经验就是师父们在一次次的讯问中积累下来的，不仅仅是言语更多的还需要观察表情，肢体动作等等，这需要一个长期的积累过程。”
“你继续说。”张分鹏挺直的腰背斜向前倾，重心落在支在沙发托着腮的手上面，目光落在我的脸上。
“正如同当爸妈的经常对孩子说一句话'你一撅屁股，我叫知道你要拉什么屎。'一样，虽然不雅却是实话。”我举了一个例子，“父母看着孩子从小到大，可以说是，及其了解了。心理学本来就是研究人的行为和心理活动规律的科学，通过行为研究心理，那么和犯罪分子相处久了，（审讯）警察自然很容易从他的行为表现总结分析出来他的真实想法，这就是心理学的实际应用。”
看着张分鹏若有所思的样子，我知道我选择认真的回答是正确的，可是还差了一点力度，我该继续下去。
“您也是老江湖了，相信你是认可的，人能读出他人未表达出来的真实想法，只是有的浅显，有的深入，有的甚至可以读出当事人都没有发觉的潜在含义。”
喝了口水，我继续道。
”譬如像老师、医生、警察这些“久经沙场”的人更容易理解他人潜在的意思，即便只是通过一个细微的表情、一个简单的眼神，当然这些表情或者言语只是最简单基础的。尤其是那些个小姑娘们，男朋友在说话的时候结尾加了一个语气词——“你今天晚上想吃什么‘啊‘？”，单单一个“啊”，就知道对方有鬼了，你说厉害不厉害。而心理咨询师在接受专业培训的时候就是训练这种通情达理的共情感。”
我给他一个足够专业、肯定却又有些投机取巧且耐人寻味的答案，“因此，经过专业训练的心理咨询师更容易理解他人未表达出来的甚至是自己也没有意识到的内容。”
“这样啊，我明白了。”张分鹏往软沙发上一靠，随着他的放松我顿时也松了一口气，感觉张分鹏应该信服了我的说法，我应该至少有百分之七八十让他继续保持对我的满意度，并且愿意和我交谈下去。
要知道，我们不怕对方对我们有负性情绪，不开口、不配合的人对我们来说才是最难搞的。当然，有良好的关系那就更好了。
“怪不得呢……”张分鹏嘟囔了半句，然后抿了抿嘴唇。
怪不得什么？我不知道他想阻止自己说出什么。
故事继续。
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「二号鞋印和三号鞋印的主人都是男性，痕迹说出了他们的分析：“二号鞋印总长为262mm，宽度为103.2mm，鞋底较薄，菱形格子底纹，纹路模糊。三号鞋印总长266mm，宽度为105.3mm，斜条纹，纹路较清晰，可缩减检索范围。”
确实，到了年末，离过年又还有些距离，新衣服新鞋子不会这么早上身，新鞋子这一点确实让人在意。
尤其是在农村，平时走的都是土路，还要在田里劳作，稍微下点雨，纹路缝隙都会塞满土啊泥啊，再踩上点儿水或者雪，整个鞋底都泥泞得很不堪。
可是很少有人专门去洗涮，走路能去一些是一些，稍微噶咯里面的地方泥土还是挂的很牢固。所以你可以看到，水泥地面上大多数的鞋印还是比较模糊，不一定哪一块儿就被糊住了。
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「
“那个年代，改革刚刚进入新时期，虽然国家鼓励商品经济发展，各种物品的种类慢慢多了，可鞋子哪有现在这么多的花样，不是斜纹就是横条，要么再来一个菱形格子。”张分鹏看了眼脚上的鞋子，“买的都少，农村人好多还是纳鞋底儿选布料自己做，所以花样也就那几种。”
“那岂不是增大了破案难度？”我有点疑问。
“两面性吧。”张分鹏说，“一方面确实大家鞋子差不多，要不好确定嫌疑人；另一方面，知道是哪一种的，谁家有什么样的鞋子，村里人也好集中确定人，长度、宽度，大小、磨损程度总是不同。关键是，大家都是这样的普通，你突然来一个不同的，可这不就是撞大运了，一下子就好确定了，不过不好遇到就是咯。”
“还真是。”我表示赞同。
“不过，那个时候，技术远不如现在，你看你们，什么都有。我们那个时候，鞋印也就拍照、建模了，哪有现在还有扫描呀什么的，啧啧啧。”
“看来你们这次没有撞到大运，一个格子，一个斜纹。别说，相似度还挺高。”我调侃到。
不是幸灾乐祸，也挺为他们感到心急，可就是莫名想笑。
“可不是嘛。”张分鹏耸了耸肩，表示无奈。
」
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“会不会是多人合伙作案？”痕迹话音刚落，就有人提出疑问。
下面一阵窃窃私语，就有人开始讨论。赵队抬起手，虚虚往下一压，“继续听。”
噪杂立刻安静。
