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第4章 数字化生存(2)

宽带在那个春天里降临,宽带的“春天”还会远吗?

天涯咫尺

“妹妹啊,让嫂子摸摸你!”一声满含深情的呼唤让在场的人无不为之动容。

2005年3月31日上午10时30分。83岁的张玉珍老人与失散56年的小姑子祁淑芳通过甘肃电信与新疆电信紧急施工、开通的“新视通”见面了。

3月13日上午10时许,新疆电视台新闻中心的值班人员查看电子邮件时,突然发现一封异常的邮件——这封邮件来自甘肃临洮,内容大体是:我的姑姑是临洮县进疆的一名女兵,名叫祁淑芳,今年70多岁,56年前去新疆之后,由于种种原因,一直未回过老家,家人也没有她的丝毫音讯。近日,我们偶尔看到了贵台拍摄的5集《凯歌进新疆》纪录片,欣喜地发现了失散56年的姑姑,全家人激动万分。80多岁的老母亲已重病在身,想和小姑叙上一叙,冒昧地向贵台联系,希望你们帮助寻找失散的姑姑。

得知这一“寻亲”消息后,甘肃、新疆两省电信大力协调、配合,利用“新视通”业务解决了两位老人相隔千里的“见面”难题。

“妹子,您好吗?我想摸摸你!”泣不成声的张玉珍老人说着,伸手去摸屏幕上远在新疆喀什的祁淑芳老人。在场的人无一不被50多年的“相聚情”所感染,也流下激动的泪水。围在外面的农民啧啧有声,说:“两位老人在活着的时候能通过‘新视通’见到日思夜想的亲人,也算是无憾了!”

照相机快门声响成一片,电视和文字记者的问话声此起彼伏。而此时,戴着电信工号牌的工作人员,默默地收拾着东西,内心里涌动的除了激动,还有一种成就感,一种为社会服务后的满足感。

“为人民服务做平凡的事,为平凡的人做好每一件事,这正是电信人的品格。”一家媒体这样评价电信人和这件事。

其实,这次由众多媒体参与的“咫尺天涯,可视传情”,不过是中国电信全程全网通信实力的一次体现,是中国电信“用户至上,用心服务”、“世界触手可及”等企业价值观的真实写照。

“人民邮电”这是共和国开国元勋、一代伟人毛泽东主席的题词,也是中国电信孜孜不倦的追求。这些年,历经邮电分营、政企分开、南北分拆……但悬在电信人心中的“人民邮电”却未褪色,相反,它变得更加庄严、更加沉甸甸的了。

这些年,甘肃电信推出了一系列基于电信基础网的个性化、差异化的新业务。

每一项业务,都是一次思维的创新。

每一项业务,都让甘肃这块45万平方公里的土地,向信息化更进了一步。

2000年5月8日,我省首家无线市话在白银开通,也就是从这一天起,这一基于固话网络、可市内移动的通信方式在我省生根发芽,并以始料不及的发展速度遍及陇原大地。为解决部分用户异地漫游和上网的需求,甘肃电信先后推出了“异地租机业务”“呼叫转移业务…‘无线上网业务——天翼通”“小灵通短信业务”等。新业务的推出,使“有限的价格,无限的运用空间”成为人们关注的焦点,全省各地均出现过排队购机现象。

2002年10月,固守了近一个世纪老面孔的电信公用电话,从单一的语音传送走向多媒体通信。兰州市东方红广场耸立起一部崭新的能上网的大屏幕电信公用电话时,就连晨练的老太太也突然感觉到了迎面扑来的信息化热浪。其后,甘肃电信又推出集累计话费查询、话机开关机、权限等功能于一身的智能公话。“名片卡”“婚庆卡”“生肖卡”“刮奖式201卡”……个性十足的电话卡也让来西部的游客,感受到的已不仅仅是方便,还有西部浓郁的文化气息。

2003年4月,一项具有高度灵活和移动性的宽带接入手段——天翼通WLAN无线上网技术服务被推出,用户不仅可在家庭、办公室上网,也能携带笔记本电脑,在装有此接入设备的酒店、咖啡厅、商场等地实现无线高速上网。

2003年5月17日,一项基于固定电话网的非语音类增值业务“家加e固话短信”开通。用户通过“家加e”电话终端,既可通过固话网络,以低廉的价格、简单的操作,实现短信互发、信息订阅、信息查询、收发E—MAIL、电子商务、信息媒体等功能。

……

不同的电信通信方式,让所有生活在相对封闭的西部人享受着电信通信带来的精彩,沟通带来的惬意。

创新,给了用户更多的选择。

创新,也让陇原大地信息化步伐加快。

心的梦 梦的网

出武威向东约有五十公里处的古浪峡,在峡东边的北山山脉里,在连绵的群山中有个叫黄羊川的地方。据说,古时候这里森林密布,灌木丛生,黄羊成群。而现在,到处是光秃秃的山坡。因为干旱,当年成群出没的黄羊早已绝迹,黄羊川人们过着日复一日“面朝黄土背朝天”的农业时代生活,与现代信息文明相隔有如连山绝壑。然而,被称为信息文明的网络时代,竞也赶在21世纪开始之前来到了黄羊川。

2002年6月20日,人民邮电报甘肃记者站记者李小龙,与武威电信分公司李晓敢,还有古浪电信局局长潘从连,驱车行驶在武威至黄羊川的坑洼不平的道路上。

10点左右,他们到了黄羊川乡政府。静静的大院里孤零零地耸立着全乡唯一的一栋三层楼房,乡党委书记张振文接待了他们。环顾张书记的办公室,陈设十分简陋,唯一可以体现出些现代化气息的物件,就是摆放在他办公桌上的一部电话和一台电脑了。但张书记还是掩饰不住一脸的兴奋,拍着他那台看起来显得陈旧而落伍的电脑,说:“你们去黄羊职业中学看看吧,那里已率先上网。”他说,“乡政府也积极筹措资金于今年开始登陆互联网,不仅乡政府实现了上网,而且我们还打算搞一个农民信息网络培训中心。”

依着张书记的指引,他们来到了黄羊川中学,看到了黄羊川中学的“网站”。

黄羊川中学的“网站”,其实就是在一间屋子里,一个用木板和玻璃隔出的十来平方米的“网站控制室”。墙壁上贴着“网络连接梦想”、“网络创造财富”一类的标语,隔壁的房间里摆放了五六台电脑,这就是他们的服务器机房。正对门的一面墙上,悬挂着大幅的国务院副总理李岚清对发展农村信息技术教育的批示。在另外的一间教室里,数十名十余岁的学生正在老师的指导下学习网页的制作。现代化的电脑与破旧的教室、孩子们专注的神情与他们身上破旧的衣着,形成了强烈的反差。

网络,是他们的梦想。

如果连梦也没有,那还能有什么。

负责机房维护工作的一位老师热情地向记者介绍这里每一台电脑的用途,并展示了他们的网站。网站有近百个页面,内容涉及到古浪县的方方面面。

杜金山,黄羊川职业中学的校长,说起互联网,一脸的兴奋。他说,有了互联网,学生们的思想和观念都有了翻天覆地的变化,不再像以前仅仅把学习当作是一种求生的途径,学生们的目光和理想将更加长远,而老师们也可以通过互联网学习发达地区中学先进的教学方法和经验,提高学校的教学质量。

“有了网络,我们和广大的世界没有了距离,我们的未来,将不再只是黄土、梯田和沉默!”

“网络,使黄羊川成为地球村公民!”

在采访本上,李小龙抄下了黄羊川职业中学两位学生的作文,又在后面写下了这样一段话:这难道不正是那一根细细的电话线打开了山区人们希望的大门么?不正是这一条线,让他们看到了外面的天空?不正是这一条线,让他们的希望插上了翅膀?于是,他把采访所撰写的文章起名为:一线见天!

网络,不可能解决他们所有的问题。

但,网络打开了一扇门。门开了,希望就会进来。

有关数据表明,甘肃中小学生大约有465万名。全省开设信息技术课程的高中、初中和小学,所占比例分别为各类学校的80%,40%和5%左右,全省普通中小学共有计算机6万余台,学生与计算机的比例分别为41:1和148:1。而按照国家规定,普通中小学校学生与计算机的比例为10:1。

人们定然记得,1983年国庆节前,邓小平有这样一句题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”应该说,在当时,有很多人对此并没有深刻的认识。发展到20年后的今天,人们对此有了更多的认知:现代化的事业离不开现代化的教育,而现代化的教育必须以教育信息化为先导。

教育现代化,其实质就是教育信息化。它是一种全新的现代化教育形式,以计算机和网络通讯为基础,实现教材多媒体化,资源全球化,教学个性化,学习自主化,活动合作化,管理自动化和环境虚拟化。

互联网把最先进的教材,最优秀的教师,迅速送到了高山峡谷,密林深处,声与光、图与像最大限度地缩短了城乡之间教育质量的差距。

一台小小的计算机,就是一座丰富多彩的教育学院,中小学的各个学科、各种学习资源被有机地整合在一起。孩子们只要一按开关,就可以与任何一门课程的最优秀的教师面对面地交流。

“黑板变‘彩板’,老师变电脑,课桌书本搬上网”,在西北娃儿们的心里,这就是自己的未来。这并不全是梦。因为甘肃电信人的努力,这个梦就一点点地变得越来越清晰、明白。

夏天的一个中午,金塔县金塔乡红光小学六年级学生雷丽娇放学时,看到父母正给双层双株棉花打顶尖,马上制止说:“这种棉花不能打顶尖,否则会减产。”雷丽娇的父母和附近的棉农立即停下了手中的活儿。他们知道:小丽娇的学问来自互联网,肯定没错!到了收获季节,没有打顶尖的棉花果然增产了。

黄河岸边的西北师范大学,依然是古木参天,绿茵铺地。漫步在这座古朴典雅的校园,人们大概不会想到,正是自己脚下那密如蛛网的光缆,为这座百年名校注入了浓烈的现代化气息。

而对西北师范大学校园网最感亲切的,应该是甘南草原上的牧民。大学远程教育系统在夏河县中学的开通,像一条五彩路,托起这些马背上长大的孩子在教育信息化的金光大道上飞跑。

如果画一幅陇原大地上教育信息化分布图,在每一个信息化点上插一面红旗,那将有着别样的生动。一面、两面,越来越多的红旗在黄土高原的沟壑峁墚上,在祁连山水间猎猎飘舞。465万甘肃中小学生,正在信息高速路上学习知识,增长才干,成为明天建设甘肃的主力军。

2005年3月,新华社发了一则消息:

2005年3月,甘肃省电信公司与甘肃省教育厅就全省教育网络建设合作签订协议,标志着甘肃省教育信息化网络将实现一体化。

目前,甘肃全省共有中小学校两万多所,学校上网各自为阵,教育信息得不到有效的沟通共享,信息传递收发分隔单一。此次合作,甘肃电信将为全省中小学校提供互联网接入、联网服务,建成一个全省上下一体的信息教育网络,彻底解决中小学校上网需求和信息共享等问题。

据悉,甘肃电信与省教育界合作由来已久,特别是近年信息化建设以来不断开创新的合作局面。此次合作标志着双方长期以来相互支持、信任、帮助、合作又上了一个新台阶,开创了一个全新的合作模式。甘肃教育网络信息化建设得到了国家教育部、省政府、省教育厅的充分肯定和大力支持。甘肃电信承诺为教育界提供最好的技术、网络、服务支撑,为甘肃教育事业作出更大的贡献。

消息不算长,蕴藏在消息后面的故事却很长,蕴藏在消息后面甘肃电信人的奉献却很长。

在教育信息化的汹涌浪潮中,2800万甘肃各族人民,又一次展现出“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”的远见卓识。在此过程中,甘肃电信从建设方案的设计规划论证、提供软硬件技术咨询、具体组织施工等各个方面都做了巨大的努力,在建设资金和成本、工程质量标准和保证全网技术的先进性、合理性、实用性方面,也本着认真负责的精神为甘肃教育的信息化做出了自己的贡献。

西北娃儿们的“网上课堂”里,凝结着甘肃电信人的心血、汗水和智慧。

那些为甘肃教育信息化作出了贡献的甘肃电信人,将永远铭记在人们的心上。

巍巍祁连雪峰作证,滔滔东去黄河作证。

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