“感官教育”把宝宝感觉经验的重要性置于高等智能活动之先是蒙特梭利教学法中最具特色的一项。
感觉教育主要是通过训练宝宝的注意、比较和判断力，使宝宝的感受性更强、更敏锐、更准确、更精练，为宝宝认识世界建立良好的基础。主要包括五点：
视觉训练
视觉训练帮助宝宝用观察的方法辨别物体的形状、颜色、大小、高低、长短以及不同的几何形状，用对比的方法认识物体的异同以及做配对等。
触觉训练
触觉训练帮助宝宝学会辨别物体是光滑还是粗糙，辨别物体的温度、轻重、大小、厚薄、长短以及形体等。
听觉训练
听觉训练帮助宝宝习惯于辨别和比较声音的差别，使宝宝在听声训练中，培养初步的审美和鉴赏能力。
味觉训练
味觉训练包括品尝饮料、蔬菜、水果等，可以利用进餐时让宝宝认识和了解各种不同的味道，提高宝宝的味觉灵敏度。
嗅觉训练
嗅觉训练在于训练宝宝辨别各种不同的气味，提高嗅觉的灵敏度。
图形接龙
材料准备
水果接龙纸卡一套（每张卡上画有苹果、梨等水果中的任意三个，任意
组合与排序，可自制），卡片盒一个。
训练要点
1.取出卡片，引导宝宝认识卡片上的水果。
2.做接龙游戏，家长和宝宝分别拿十张接龙卡。
3.父母先拿出第一张，请宝宝观察卡片末端是什么水果，然后在自己的手中找出相同的水果做开头的卡片配对接龙，两人轮流出卡片，若没有合适的卡片，则停止游戏，直到一人将手中的十张卡先用完为赢。
对对拿
材料准备
各种颜色和形状的积木、皮球等若干个。
训练要点
（1）根据父母指令，宝宝在周围寻找各种颜色和形状的物体。例如，妈妈说：“黄的东西”，宝宝从周围寻找一件黄色物品。
（2）开始玩时，先按物体的单个特征取物，然后按物体的两个特征取物，如“绿色的、圆圆的东西”，“黄色的、长长的东西”等。
什么不见了
材料准备
宝宝较为熟悉的物品若干。
训练要点
（1）在桌上摆放几样物品，请宝宝观察并记在心中。
（2）宝宝闭上眼睛，然后，妈妈悄悄取走其中一件。
（3）请宝宝睁开眼睛看看，说出哪件物品不见了。
（4）反复游戏，不断提高要求，增加物品数量，调换物品位置。
指认
材料准备
宝宝熟悉的各种物品若干。
训练要点
（1）将各种各样的物品摆放在桌子上。
（2）父母随意说出某样物品的名称，看宝宝是否也能指出此物。
（3）让宝宝说出自己看到的某物，然后由父母指出来。
印手印
材料准备
盘子若干，白纸若干，红、黄、蓝广告色。
训练要点
（1）教宝宝认识三种颜色，并在盘中调好广告色。
（2）教宝宝用手掌轻沾一种颜色，在纸上印手印。
（2）教宝宝用手印设计图案（小鸟、红花等）。
找错
材料准备
准备一些图案中缺少1～2种部位的图画，如：缺尾巴的小狗，缺一条腿的椅子等。
训练要点
（1）任取一幅图画，让宝宝说出图中动物或物品的名字，观察图中缺少了什么。
（2）请宝宝尝试将缺少的部分画出来。
剪小蛇
材料准备
画有蛇形图案的纸一张，安全剪刀一把，彩色水笔一盒。
训练要点
（1）妈妈示范剪一条小蛇，请宝宝观察。
（2）请宝宝观察蛇形图案并给小蛇涂上颜色。
（3）指导宝宝沿轮廓线剪小蛇，提醒宝宝剪时要小心，不要将小蛇剪断。
（4）比一比妈妈和宝宝剪的两条小蛇，看哪一条更漂亮。
做扇子
材料准备
安全剪刀一把，圆形、扇形、椭圆形的扇子各一把，印有三种图形的纸各两张，雪糕棒三根，胶棒一根，彩笔一盒。
训练要点
（1）让宝宝观察三种不同的扇子，比较三种图形的特征，记住圆形、扇形、椭圆形。
（2）引导宝宝剪下相同的两个图形黏合，安上雪糕棒作扇柄，制成扇子。
（3）让宝宝用同样的方法，把另外两把扇子做好。
（4）让宝宝用彩笔装饰三把扇子。
声音的来源
材料准备
木筷子一根，可敲击的日常用品若干。
训练要点
（1）宝宝用小木槌轻轻敲击各类物品，找一找什么东西会发声？倾听它们的声音。
（2）请宝宝闭上眼睛，父母轻轻敲击某一样物品，然后让宝宝猜是什么东西发出的声音。如果猜不出，让宝宝亲自试试，看一看敲哪种东西能发出同样的声音。
找亲人
材料准备
手帕一块。
训练要点
（1）家人围坐一圈，宝宝站在中央，用手帕蒙上宝宝的眼睛。
（2）分别呼唤宝宝的名字，请宝宝辨别是爸爸、妈妈还是爷爷、奶奶的声音，然后寻声找到家长。
听水声
材料准备
空玻璃杯两个，分别装有1／2杯清水、1／4杯黄色水的透明玻璃杯各1个。
训练要点
（1）把4个杯子放在桌子上，拿起装有黄色水的杯子，把水缓缓倒入一个空杯子；再以同样的方法将清水倒入另一个空杯子。
（2）请宝宝说出倒哪杯水时发出的声音长，原因是什么。
音乐盒
材料准备
有不同乐曲的音乐盒3个。
训练要点
（1）依次打开3个音乐盒，请宝宝欣赏3个音乐盒中的乐曲。
（2）请宝宝背对音乐盒听音乐并在听完后找出相应的音乐盒。
冷与热
材料准备
凉水、热水各1杯。
训练要点
（1）请宝宝摸一摸两杯水，说一说有什么不同。
（2）请宝宝随意摸一摸家中的物品，说说哪些东西是凉的，哪些东西是热的。例如暖气、水管等。
光滑与粗糙
材料准备
麻布和丝绸各1块。
训练要点
（1）请宝宝摸一摸，说一说二者有什么不同。
（2）摸一摸家里的地砖、地毯等物品，说一说哪些是光滑的，哪些是粗糙的。
教宝宝认水果
材料准备
苹果、西瓜、橙子、香蕉等水果各1个。
训练要点
（1）教宝宝认识水果，请宝宝说说各种水果的特征。
（2）宝宝闭上眼睛触摸各种水果，感知每种水果的外形特征。
（3）妈妈将水果放入布袋中，让宝宝触摸并根据妈妈的指令拿出相应的水果。
让宝宝感觉软、硬
材料准备
玻璃瓶、沙包、毛绒玩具各若干，玩具筐1个，眼罩1个。
训练要点
（1）把玻璃瓶、沙包、毛绒玩具放在桌子上，请宝宝逐一触摸。
（2）把以上物品分别放在玩具筐里，宝宝戴上眼罩，根据家长的指令拿出相应的物体，并说出其软硬。
折方巾
材料准备
方形毛巾和丝巾各1块。
训练要点
（1）取方毛巾，让宝宝摸并说出感觉（方毛巾是粗糙的）。
（2）取方丝巾，让宝宝摸并说出感觉（方丝巾是光滑的）。
（3）和宝宝一起折叠方毛巾、方丝巾，引导宝宝再次感知两种方巾质地的区别。
让宝宝感觉轻、重
材料准备
制作3个大小相同的沙包，分别装入棉花、豆子、沙子。
训练要点
（1）分别让宝宝用手掂，感觉并说出每一个沙包的轻重。
（2）要宝宝根据自己的判断，按从轻到重的顺序，给3个沙包排序。
让宝宝品尝菜汁
材料准备
胡萝卜汁、黄瓜汁、西红柿汁各1杯。
训练要点
（1）胡萝卜汁、黄瓜汁、西红柿汁放在桌子上。
（2）请宝宝观察并品尝胡萝卜汁，告诉宝宝名称，请宝宝说一说它的颜色和味道。
（3）帮宝宝以同样方法认识另外两种菜汁。
让宝宝分别蛋类
材料准备
煮熟的松花蛋、鸡蛋、咸鸭蛋各1个，盘子3个，刀1把。
训练要点
（1）松花蛋、鸡蛋、咸鸭蛋分别放在3个盘中，向宝宝介绍每种蛋的名称。
（2）分别剥开3种蛋品尝，感知蛋的味道。
（3）把3种蛋切成块混放在一个盘中，请宝宝闭上眼睛品尝，然后，说出蛋的名称。
让宝宝认识海鲜
材料准备
大虾、花蛤、螃蟹若干，盘子3个。
训练要点
（1）将鲜活的大虾、花蛤、螃蟹分别介绍给宝宝它们的名称。
（2）将3种海鲜煮熟后分装在3个盘子里，再向宝宝介绍它们。
（3）请宝宝品尝大虾、花蛤、螃蟹，再让宝宝说出它们的名称。
让宝宝感受甜与咸
材料准备
盐水和糖水各一杯，盐和糖各一小盘，白开水两杯，勺子两个。
训练要点
（1）取盐水和糖水各一杯，请宝宝品尝，说出它们味道的差异。
（2）和宝宝一起制作盐水和糖水。取适量盐和糖分别放入白开水中，用勺搅拌，溶解后请宝宝品尝，感知盐水和糖水的味道。
嗅觉游戏
材料准备
外观相同，装有清水的小瓶3个，其中两个分别滴入几滴香水、风油精。
训练要点
（1）3种气味液体的水瓶放在桌上。
（2）请宝宝分别闻一闻，介绍3个水瓶中液体的区别，帮宝宝记住水、香水、风油精的名称。
（3）任意说出一种名称，请宝宝通过嗅觉找出相应的液体瓶。
让宝宝感觉香与臭
材料准备
香油1杯，臭豆腐1盘。
训练要点
（1）向宝宝介绍两种物质的名称。
（2）引导宝宝分别去闻两种物质，并说出其名称。
（3）宝宝闭上眼睛，通过嗅觉判断两种物质，感知香与臭的不同气味。
让宝宝分辨香皂和肥皂
材料准备
香皂、肥皂各1块。
训练要点
（1）分别取出香皂和肥皂，让宝宝闻味并记住名称。
（2）和宝宝分别用香皂和肥皂洗手，搓出皂泡，请宝宝分别闻一闻，进一步感知其不同。
