湖南郴州，一位老泪纵横的爸爸在跳楼轻生的女儿枕下发现了一封极短的告别信。这名年仅13岁的中学女孩，为何会在人生最为绚烂的时刻结束自己宝贵的生命？
这封告别信的旁边，搁着许多张练习纸。纸上承载的，是一封又一封的千字检讨书。每次犯错，不论大小，老师都会勒令她写一封长约千字的事后检讨，不但要求她把事情的前因后果道明，还必须从书中看到她忏悔的诚意。
于是，这个刚念初一的小女孩，在自己青春的年华，开始了日复一日的检讨生涯。
对于一个成绩优异擅写作文的同龄学生来说，千字长文绝非易事，更何况是一位成绩平平寡言少语的农家女孩？
让人不可思议的是，这位孤僻内向的女孩，在短短一个学期之内，被勒令上交了十几份长达千字的检讨书。一万多字的自述和忏悔，毫无遗漏地摆在任课老师的办公桌里，尽载了她的“滔天罪行”。
上课说话写检讨，成绩下降写检讨，回答错误写检讨，就连偶尔迟到，也得写一份洋洋洒洒的检讨。这位在检讨中挣扎的孩子，终于顶不住成长的困惑和压力，选择了从高空坠落。
他的爸爸从山里赶来，含着热泪细拣她的行装。她冰凉的枕头下，还残留着一封未写完的检讨。与这封检讨一起的，是一页绿条白底的练习纸，上面写着：“老师，以后不要再让我写检讨了……”
这个小小生命的陨落，掀起了偌大的波澜。附近各地的媒体，纷纷前来一探究竟。当记者问及该校的领导时，领导赫然声称：“宪法赋予了人民教师有采取教育手段的权利，我觉得，写检讨本身就是一种教育手段！”
同月，湖南郴州的一所大学里，两名男生相继以同样的方式结束了灿若星辰的生命。此刻，终于有越来越多的人对教育手段进行了深刻的反思。写检讨这样一个怀有善意的举动，为何会让一名质朴的农家女走到人生的尽头？大学的开放性教育，为何会早早扼杀了两名心怀大梦的男生？
时代的日新月异，让天真孩子的肩膀因教科书的丰满而不堪重负。多方面的发展，更是让他们失去了无忧无虑的童年。当我们恨铁不成钢地逼着他们读书，上学，参加兴趣班的同时，有没有安安静静地聆听过他们的心声？有没有给过他们一次呐喊和呼吁的权利？
老师有老师教育的手段，家长有家长教育的措施。只是，这些手段和措施的背后，到底有没有一种配套的用以缓解其郁结的机构？兴许你会说有，因为几乎每个学校都设有心理辅导室。可这些旨在为学生疏导困惑的机构，到底有多少在真正履行其不可替代的职责，在发挥其潜移默化的作用？
希望在大地的怀抱里，再不会出现过早凋谢的花朵，也再不会有掉队的丑小鸭。
