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第3章 勤奋好学是开启智慧之门的“金钥匙”

犹太人是全世界公认的“世界第一商人”,也是举世公认的最富有的民族。对于犹太人的财富,有一个非常经典的说法:世界的钱在美国人的口袋里,而美国人的钱却在犹太人的口袋里。他们在整个世界占有财富的比例远远高于占有人口的比例,到底是什么造就了他们的成功呢?犹太人毫不掩饰地说,是知识和智慧造就了他们赚钱的本领。

然而智慧却不是与生俱来的,犹太人自立智慧遵循一套自己独有的立世原则。犹太人非凡的成就来自其非凡的智慧,这种智慧是在千百年受挤压求立足的艰难过程中养成的生存之道。不管在世界哪个角落,犹太人每天在做的一件事就是学习;不管身处社会的哪个阶层,犹太人的第一要务是学习。他们可能有的暂时缺少财富,但从来也不缺的就是孜孜以求的好学精神。所以,在世界范围内的各个领域,独领风骚的犹太人比比皆是。

诺贝尔奖获得者中,17%是犹太人。其中,诺贝尔经济学奖中,犹太人占的比例更是高达33%;世界十大哲学家中有8人是犹太人;美国百万富翁中,20%是犹太人。犹太政治家、艺术家同样不胜枚举。爱因斯坦、毕加索、马克思、弗洛伊德、门德尔松、霍夫曼、基辛格等都是犹太人。

犹太人对智慧的渴望远远高于对任何物质的追求,他们认为智慧就像空气一样与生命息息相关,并笃定智慧可以创造一切财富。于是,犹太人总在不断地教育自己的孩子通过勤奋学习汲取知识变成一个有智慧的人。当孩子们向父母寻求获得智慧的途径时,为了能够唤起孩子们对智慧的真正渴求,他们就会讲这样一个故事:

一位年轻人拜访贤人求教智慧。

“年轻人啊,请随我一起来。”贤人这么说着,默默地向附近的湖走去。

走到湖边,贤人毫不犹豫地跨进湖里,向湖的深处走去;年轻人无奈,只好跟随在贤人后面。

湖渐渐深起来,水浸没到年轻人的脖子,可是贤人毫不介意年轻人那恐惧的目光,走得更远了。水终于浸没了年轻人的头顶。不久,贤人又默默地转回身,回到湖岸边。

上岸后,这位贤人用揶揄的口吻问年轻人:“潜入水下时,你有何感觉?除了想上岸之外,还考虑过别的事吗?”年轻人立即答道:“我只想得到空气。”

贤人慢慢地训谕道:“正是如此啊!要想求得智慧,就要像沉入水下时想得到空气一样强烈,才能获得啊!”

犹太人坚信智慧对于人生的意义,就像空气那样必不可少,于是孩子们也就自然而然地想要拼命去争取。然而只有不断地学习各方面的新知识,开阔自己的视野,才能更有效地获得智慧。人们常说:“活到老,学到老。”犹太人就是这么做的。他们有了孩子,又教育孩子认真学习。无论他们有多大的成就,无论他们多么富有,学习知识始终都是无法更改的习惯。也许聪明是与生俱来的,但如果神童和天才后天不够勤奋也会一无所成,而智慧却是可以在生活学习中不断培养的。

爱因斯坦和牛顿一样并不早慧,他到3岁还不会说话,在整个学习期间也无“神童”的表现,甚至在教师眼里显得平庸迟钝。事实上他主要是对教师的呆板教学方法感到不满,而他本身具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识,进入大学后,他刻苦钻研,阅读学习了大量书籍,并独自修读了经典理论物理,研究了麦克斯韦电磁理论。

爱因斯坦的故事再次向人们诠释了“天才是99%的汗水加上1%的灵感”。犹太人把学习作为民族立身的根本,同样,每一个犹太人也把学习作为个人生存的有力武器。犹太人追求知识、肯于学习和善于学习的精神令人震撼,由此,犹太人也为自己打开了一条通往财富与成功的高速通道。每个人都希望拥有智慧,每个人都希望成功,但是犹太人成功的历史告诉我们,人的智慧、成功不是与生俱来的,也不会哪一天从天而降,而是需要付出艰苦的努力才获得的。

犹太人家训:知识和智慧可以创造一切财富。智慧对于人生的意义,就像空气那样必不可少。人的智慧、成功不是与生俱来的,也不会哪一天从天而降,而是需要付出艰苦的努力和勤奋的学习才能获得的。第二节:独立思考令头脑更智慧

大凡孩子做错了事,家长们就大声斥责:“你怎么又做错了?教你多少遍你才能学会!”“不是说了吗?你这样不对,应该这样做……”生活中此类场景司空见惯。是的,当孩子犯了错误家长们总会气急败坏地进行说教和唠叨,最后还不忘感叹一句“怎么那么不听话”。

为了尽量避免孩子走弯路,父母们把一切事物都安排得十分妥帖周到,从来就没有什么事需要孩子自己去考虑、去想办法、去解决、去处理,总是希望他们能够按照自己既定的方向去生活,却忽略了正是如此的强硬,生生剥夺了孩子独立思考问题的时间和机会,甚至直接扼杀了他们的创新能力。成人的思维难免被定格或固化在特定的模式中,也许是正确的简便的,但是却没有给孩子一个独立思考问题的过程。所以只有经历了思考的过程并提出自己的疑问,孩子们才能更加智慧,也才能真正将智慧化为自己所有。

众所周知犹太人是最会运用独立思考创造智慧的民族,他们认为事情的结果固然重要但思考的过程才是更为宝贵的。由于多种原因,犹太人的命运始终处于风雨飘摇之中,四处漂泊的他们之所以能在生活的恶风险浪中幸存,并且更加繁荣兴旺,这与他们的智慧是分不开的。而犹太人的智慧又源于他们不懈地思考,思考贯穿于犹太人的一生。通过独立思考,他们变得更加优秀。

犹太人给人一种印象:总是夹带另一个问题答复一个问题。一个问题可以为另一个问题添加深度,还能为另一个问题作答。他们不断地发现问题然后独立思考去解决问题,这样的过程令头脑更加智慧。犹太人还总是以“成大事者都要养成勤于思考的习惯”教育后代。善于发现问题、解决问题,不让问题成为人生的难题。可以说,任何一个有意义的构想和计划都是出自思考,独立思考可以支撑起人生。

犹太人教导青年人的时候也总是循循善诱,引发他们独立思考,而非全盘说出自己的看法去束缚住青年人的思维。他们特别推崇孩子有独立思考的能力。要培养孩子的独立思考能力,就要提供一些机会让孩子自己去思考、去感觉:什么是对,什么是错,什么应该做,什么不应该做。

在犹太人中间流传着这样一个故事:

教士问:“有两个犹太人从高大的烟囱里掉下去,一个满身脏,一个很干净,谁会去洗身子呢?”

年轻人说:“当然是满身脏的人。”

教士说:“你错了!满身脏的人看着很干净的人想:我身上一定也是干净的;很干净的人看着满身脏的人想:我身上一定也是满身脏的。所以,是很干净的人去洗身子!”

教士接着问:“两个人后来又掉进高大的烟囱里,谁会去洗身子呢?”

年轻人说:“当然是那个很干净的人。”

教士说:“你又错了!很干净的人在洗澡时,发现自己并不脏;而那个满身脏的人则相反。他明白了那位干净的人为什么要洗澡,所以这次他跑去洗了。”

教士再问:“两人第三次从烟囱里掉下去,谁又会去洗澡呢?”

年轻人说:“当然还是那脏身子的人。”

教士说:“你又错了!你见过两个人从同一个烟囱掉下去,其中一个干净,一个脏的吗?”

这就是犹太人的教育方式——鼓励人们独立思考,不给人们权威性解释,学生必须融会贯通发表自己的见解。犹太人认为培养孩子独立思考的能力比获得结果更重要。无论孩子们按照大人的方式将事情做得多么精彩,他们都会觉得这个孩子是没有智慧的。

犹太人中的杰出代表——马克思,就是依靠“独立思考”、“怀疑一切”的精神留名青史的。纵观马克思主义,正是在批判中诞生,又是在不断地批判中丰富和发展。这就不难理解当他心爱的女儿问“您的座右铭”时,他毫不犹豫地写下“怀疑一切”四个字了。

当普通人拘泥于一种思维方式而没有任何创新时,优秀人物却以一种独特的思维方式让独树一帜。但是正是这种独特的逆向思维方式给人带来了无数的成功机遇。正如牛顿看到苹果落地会感到惊讶一样,这种思维能力将人的思考引向深处。而这种思维能力应该在童年时代加以培养和鼓励,因为孩子总是喜欢做出不同凡响的事来吸引大人的注意,要利用孩子这种心理来引导他们。

犹太人强调创造性,主张学生独立思考。思考分两种,一种是本质性的思考:一种是功能性的思考。任何一个学生问问题,老师绝对不会先把答案告诉你。拉比口袋里装着故事。遇到问题,拉比不会直接把问题的答案告诉你,而是告诉你一个故事,听了故事你可能尚且不懂,不懂也没关系,你会去找答案。通过自己的悟性明白个中缘由岂不更好,青出于蓝而胜于蓝嘛。

人的思考能力是自己唯一能完全控制的东西,没有正确的思考,就不会有正确的行动。

但智慧是不会从天上掉下来的,而是需要严格的训练和培养的,而独立思考却是其中最为有效的途径之一。

如今,我们处在“信息时代”,处在“知识爆炸”时代,客观上对每个人的思考能力提出了挑战。凡是愈有思考能力的孩子,求知欲望就愈强,终身学习的能力就愈强,创造力就愈强。这种能力,使他能够与时俱进,备受社会的欢迎。然而,很多父母却过于注重孩子学习的结果,而轻视了其学习的过程。其实让孩子学会独立思考,才是他一生最大的收获,授之以鱼不如授之以渔。

学会独立思考和独立判断比获得结果更重要。不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活的最大乐趣。把发展独立思考和独立判断的能力放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。独立思考,才能将不懂的东西弄懂,增加学识,增长知识,开启智慧之门。

犹太人家训:会成功是属于会思考的人。当普通人拘泥于一种思维方式而没有任何创新时,优秀人物却以一种独特的思维方式独树一帜。学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。第三节:只要活着,智慧就永远跟着你

《塔木德》上说:“你只要活着,智慧就永远跟着你。”这也是犹太人对智慧最高的评价。他们认为物质财富等一切都是虚无的抓不住的,唯有智慧才是能伴随终身的,智慧不会因为币值贬值、社会动荡而一文不值或者消逝无踪。

犹太人中间流传着这样一个故事:

二战期间,在奥斯维辛集中营里,一个犹太人对他的儿子说:“现在我们唯一的财富就是智慧,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到大于二。”纳粹在奥斯维辛毒死了几十万人,父子俩却活了下来。

1946年,他们来到美国,在休斯敦做铜器生意。一天,父亲问儿子:“一磅铜的价格是多少?”儿子答道:“35美分。”父亲说:“对,整个得克萨斯州都知道每磅铜的价格是35美分,但作为犹太人的儿子,应该说35美元。你试着把一磅铜做成门把看看。”

20年后,父亲死了,儿子独自经营铜器店。他做过铜鼓,做过瑞士钟表上的簧片,做过奥运会的奖牌。他曾把一磅铜卖到3500美元,这时他已是麦考尔公司的董事长。然而,真正使他扬名的,是纽约州的一堆垃圾。

1974年,美国政府为清理给自由女神像翻新扔下的废料,向社会广泛招标。但好几个月过去了,没人应标。正在法国旅行的他听说后,立即飞往纽约,看过自由女神下堆积如山的铜块、螺丝和木料后,未提任何条件,当即就签了字。

纽约许多运输公司对他的这一愚蠢举动暗自发笑。因为在纽约州,垃圾处理有严格规定,弄不好会受到环保组织的起诉。就在一些人要看这个犹太人的笑话时,他开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化,铸成小自由女神;把水泥块和木头加工成底座;把废铅、废铝做成纽约广场的钥匙。最后,他甚至把从自由女神身上扫下的灰包装起来,出售给花店。不到3个月的时间,他让这堆废料变成了350万美元现金,每磅铜的价格整整翻了1万倍。

这对犹太人父子从集中营中能够幸免于难就已经令多少人惊叹,而未来的日子里穷困的他们却通过自己的聪明才智获得了巨大的财富。有人说“只要活着就有希望。”看似一句废话甚至可能会被看成是“阿Q”,但却不得不承认是绝对的真理。只要人还活着就有创造一切奇迹的可能,而这些奇迹的创造又离不开智慧。所以说当我们穷途末路之时,哪怕身无分文也不要慌张绝望,只要还有智慧就有可能绝处逢生。

生在犹太家庭里的孩子在他们的成长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都要求他们回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”孩子们少不更事,天真无知,自然会想到钱这个好东西,因为没有钱哪能有吃的、穿的、玩的?也有孩子说要带着钻石或者其他珍宝出逃,有了它,还愁缺啥?可这些显然不是母亲们所要的答案。

她们会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子们回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的。你只要活着,智慧就永远跟着你。”

在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都是有价的,都能失而复得,只有智慧才是人生无价的财富,它引导人通向成功,而且永不会贫穷。

犹太人家训:无论去哪里要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的。只要活着,智慧就永远跟着你。任何东西都是有价的,都能失而复得,只有智慧才是人生无价的财富,它引导人通向成功,而且永不会贫穷。第四节 成功更需要智慧,只靠勤奋发不了财

犹太人的生存法则之一是培养勤勉的习惯。在犹太人的家庭里,犹太人的父母很注意培养他们子女的这种勤勉精神。犹太人认为对于勤劳的人,造物主总是给他最高的荣誉和奖赏,而对于那些懒惰的人,造物主不会给他们任何礼物。但是,犹太人同时还认同《塔木德》中这样的教诲:“仅仅知道不停地干活显然是不够的。”很多成功的犹太人,对成功要素的理解和普通人是不同的。

在少年时代,无论家长还是老师,对于学习成绩不是那么令他们满意的子女或者学生,常常给予这样的告诫,也可以说是一种鼓励:勤能补拙,笨鸟可以先飞!只要加倍地勤奋,你就不会比别人差。直到走入社会以后,这种信念仍然成为他们生活和工作的一个座右铭,他们非要刻苦、勤奋不可,才能有成就!

但是,精明的犹太人却发现,在很多情形下,尽管人们已经拥有相当的能力,并且也愿意付出最大的努力,却未必能够找到用武之地,因此,常常怀才不遇之感,努力竟然也可能成为一种梦想。失业者就有这种体会。即使有机会让你一展身手,往往可能事与愿违,甚至让你无功而返。

犹太人相信,成功人士不是因为他们比平常人更加勤奋,才有所成就;虽然,勤奋也曾经是他们努力的一部分,但并不是他们能够成功的根本原因。因为,一个人即使再勤奋,也担当不了多少的工作量。当你看见他们过于勤奋的话,如果不是他们正处于起步阶段,恐怕就是他们正在走下坡路。

很多成功的企业家不需要依靠个人的勤奋来争取企业的成功,关键在于他是否有能力让他的下属更加勤奋。所以,他们的心思主要是放在如何将手上的资源最充分地加以利用,而不是对自己最充分地加以利用,这是企业家同劳动者的根本区别所在。

当某位公司上级彻夜不眠地工作,我们以为这是因为他能干和负责任。但在犹太人看来,这其实是一种不称职的表现。由于他缺乏领导能力,不懂得如何把工作分配给其他的人分担,才造成“累死上级,闲坏下属”这种失调局面。

凭个人能力取胜的人,往往只能昙花一现,原因是,他们总有江郎才尽或者心衰力竭的一天。懂得和善于利用别人的人,才是干大事的人。尤其是那些企业家们,他们的事业之所以能够长兴久盛,甚至延传给他们的后代,秘密就在这里面。

这是因为,他们的作用在于发挥别人的才干,这是一个无限的能力源泉,足以胜任全部的工作分量,所以,没有必要依靠他们自己那么一点单薄的力量来担当繁重的一般性事务,事实上,他们既不可能通常也没有这个能力做得到。企业家的作用,不是要贡献他们自身的能力,而是在于懂得运用和发挥别人的才干。

他们的成功,往往超越了自身能力所能达到的极限。他们的个人能力虽然有限,但基于对人才的吸收和使用,个人的不足并不成为他们发展和成功的障碍,反而因此更显出他们在这方面所建立起来的、其他人无可比拟的优势。

当然,犹太人相信,勤劳是一个人成功的必要条件。任何时候,勤劳都是必要的。但是,无论在过去还是现在,勤奋的人的结局却会非常悬殊:有的腰缠万贯、身价不俗;有的则面临失业,生计无着!

一位下属在喝醉的时候曾经这样自嘲地对犹太老板说:“讲到勤奋,你不如我;论成功,我根本不敢和你比。这是为什么呢?”老板听了,露出一脸的愕然,然后说到:“为什么你们会以为我应该比你们更加勤奋呢?为什么我非要比你们勤奋才能赚钱呢?我从来没有想过自己的钱是靠勤奋赚来的。尽管我也曾经勤奋过,但那已经是很多年以前的事了,那时候,我替自己的老板工作。在那个年代,我比你们要勤奋、刻苦得多,却没有你们现在所挣的多。在这个社会,大部分的人都勤奋,但不是大部分的人都能够发财!靠勤奋发不了财。”

下属诧异地问道:“发财不是靠勤奋,那靠什么呢?”

老板调侃着说:“既然大家都那么勤奋,难道缺我一个,地球就不转了吗?我的长处,是提供让别人有机会勤奋的工作职位,而不是我要比他们更加勤奋!”

人类智慧的进步,让我们能够在既过得舒适,又享受富足生活的同时,不再依靠沉重的劳动强度,这要归功于建立在这种智慧基础上的技术和效率,令我们付出越来越少的劳动,却能够获得越来越多的工业产品,而它也正是经营者为我们带来的最大一份贡献!现实早已经证明了:我们并不比自己的祖先勤劳得多,但我们现在的生活水平却是他们远远不能相比的!这要归功于什么呢?显然,勤劳并不是唯一的原因,经营这种有别于一般性劳动的行为,为我们解开了其中的疑问,它也是我要为经营歌功颂德的理由。

犹太人总在劝解孩子好好学习努力积累知识的同时,另一方面更会强调“死读书不如不读书”,读书和学习知识的目的是为了令大脑更加智慧减少不必就要的浪费。所谓“磨刀不误砍柴工”,很多事情在操作之前动动脑子多想想便捷的途径,往往能事倍功半。

犹太人的建议是:与其默默无闻地埋头苦干,不如多动些脑子!

犹太人家训:与其默默无闻地埋头苦干,不如多动些脑子!在这个社会,大部分的人都勤奋,但不是大部分的人都能够发财。靠勤奋发不了财!第五节 学会提问是获取智慧的原动力

犹太人的孩子七岁的时候思想就犹如飞龙在天了,因为他们特别重视提问。爸爸妈妈交待孩子,去学校要向老师多提问。老师也特别鼓励学生提问。犹太人中流传着这样一句话:“不做背着很多书本的驴子。”他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子”。他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何创新。学习便是经常怀疑,随时发问。怀疑是智慧的大门,知道得越多,就会怀疑得越多,而问题也就随之增加,所以发问使人进步。

爱因斯坦说“想象力比知识重要。提出问题比解决问题重要。”犹太人擅长培养孩子打破沙锅问到底的习惯,鼓励孩子凡事常问个为什么,而且父母会不厌其烦地给予正确回答。对孩子的提问努力表现出兴趣,与孩子一起去思考,去寻求未知的答案,孩子提出问题的欲望就会不断增强。

一个孩子刚刚学会说话,刚刚能用语言表达自己的看法、感受时,常常会问一些大人看似很“傻”的问题:天空为什么是蓝的?树叶为什么是绿的……对此,你会怎样回答?也许你会说,这些问题孩子理解起来太难了,因而不屑于回答;而有些父母由于工作、家务太忙会感到精力疲乏,当孩子不停地向他们问为什么时,就常用不耐烦的口吻对孩子说:“别烦妈妈(爸爸)了,自己玩一会儿。我忙着呢!”更多的父母常常会敷衍了事,随随便便给个答案。

可是犹太人认为,当一个孩子提出的问题总得不到及时、确切、合理地解答时,他就会慢慢丧失提问的欲望——因而也就丧失了一个成长的最好时机。许多人都羡慕犹太民族的聪明与智慧,聪明与智慧的起点便是培养教育孩子认知事物、怀疑事物、不断地提出问题。

犹太人注重对孩子的提问,不但有利于增加孩子与父母之间的沟通,而且也有利于开发孩子的智力。犹太人总是鼓励孩子提问,他们认为提问的过程,也是不断思考、探索新知、认识世界、了解世界、掌握知识的过程。

当一个犹太人的小孩上学的时候,他就被鼓励提问。放学回家之后,他的妈妈就会问他:“鲍比,你今天在学校里向老师提问题了吗?提的什么问题?”小孩子说:“我问老师,为什么鱼是用嘴巴呼吸而不是用鼻子呼吸,它的鼻子在哪里?我过马路的时候为什么红灯总是亮的?为什么玛利老师今天穿了一件咖啡色的裤子?”开始的时候,孩子们的问题让人觉得幼稚可笑,但是时间一长,他们的问题就已经让人很难回答了,甚至一些专业的教授也无法回答了。

犹太人就是这样喜欢提问,在他们看来思考是求得智慧的开始。不会思考的人,也不会学习。思考让人明白为什么要去做一件事情,做这件事情有什么好处,他们所探求的是一件事情根本的原因,而不是那些浮在表面的东西。你如果抓住了这些最为根本的东西,就如同抓住了深水中的鱼;如果仅抓住表面的东西,你抓住的不过是鱼吐出的水泡。

诺贝尔奖获得者、美籍犹太人赫伯特·市朗成名之后回忆说:“小的时候,我的祖父常常问我,为什么今天与其他日子不同呢?他总是让我自己提出问题,自己找出理由,然后让我自己知道为什么。我的整个童年时代,父母都鼓励我提出疑问,从不教育我依靠信仰去接受一件事物,而是一切都求之于理。我以为,这一点是犹太人的教育比其他人略胜一筹的地方。”

在美国,有位犹太女性杰丝卡,她是以色列人,开朗大方,脸上总是带着微笑。她丈夫是美国一家公司驻以色列的代表,经常在以色列与美国之间往来。诺杰丝卡自己则带着儿子阿莱克斯在美国生活,独立承担了抚育孩子的重任。

一天,阿莱克斯乘坐幼儿园的接送车回家,正和人聊天的杰丝卡看见孩子马上迎了上去,陪他一起走进了房间。进门之后,杰丝卡问阿莱克斯:“今天你提问了吗?”阿莱克斯连连点头。“那么,你都问了些什么呢?”杰丝卡继续问他。阿莱克斯开始复述他一天中所提的问题,有的是问幼儿园老师的,有的是问同班小朋友的。问题千奇百怪:为什么有的蚂蚁会有翅膀?为什么树叶有红的也有绿的?为什么牛奶不能换你的饼干……一天竟然问了三十七个问题!杰丝卡满意地点了点头。

原来,每个犹太人在很小的时候,几乎都会被长辈提问。杰丝卡小时候,她爸爸就常问她,为什么人每天都要吃饭,而饭都跑到哪里去了呢?最初,她对此是一无所知,常常是红着脸或者咬着嘴唇不说话。但是爸爸没有责备她,而是让她每天都问别人十个她不懂的问题,如果没有人回答她,就自己去找出答案。从那以后,杰丝卡觉得日子的确不一样了,因为每天都是新鲜的。

相比于犹太人,其他民族的人们却认为,缠着父母问这问那的孩子是惹人讨厌的。父母可能会对跟在身后喋喋不休的孩子大加训斥,对于孩子提出的问题,也常常是敷衍了事。然而,这样做是错误的!

学会提出问题是获得智慧的原动力。然而许多父母却并不明白这个道理,他们很少对孩子提问。每天孩子放学回家,很少有父母会详细地询问孩子在学校的情况。看到孩子放学,只是简短地说声放学了、有没有留作业之类的,至于孩子在学校有没有提问,父母根本就不关心。有的父母甚至在孩子提问的时候会训斥孩子问题太多。长此以往,孩子会觉得回家和父母无话可说。父母偶尔问起学校的情况,孩子也只是三两句搪塞过去。

生活中,不妨多向孩子提一些问题。这样不但可以巩固孩子在学校所学到的知识,让孩子有一个间接复习,也有利于启发孩子的思维能力,给孩子一个思考的空间。所以,如果你想让你的孩子更聪明,就要记得经常向孩子提问,而且鼓励孩子提问。

犹太人家训:学习便是经常怀疑,随时发问。怀疑是智慧的大门,知道得越多,就会怀疑得越多,而问题也就随之增加,所以发问使人进步。想象力比知识重要,提出问题比解决问题重要。第六节 用欲望激发胆魄,实现自我超越

一个真正的创业者一定是强烈的欲望者。他们想拥有财富,想出人头地,想获得社会地位,想得到别人的尊重。有人一谈起这些东西就觉得很庸俗,甚至一些成功者亦不愿提起这样的话题,特别是一涉及钱,便变得很敏感、很禁忌,其实完全不必如此。因为有了欲望才会想到要去实现、去争取,为使欲望转变成现实,于是就能爆发出潜在的胆魄,遇到难题也能表现出坚毅和无畏的精神。

温州人仿佛具有天生的创业冲动和致富欲望,各个都渴望有自己的事业。“家家办工厂、户户闻机声”,看似不是很好的机会,也能被他们牢牢抓住,完成原始积累。各个想创业,人人想赚钱,全民皆商。

温州人是非常有胆魄的,他们下海经商、独立创业、炒房……他们对金钱、财富有着无穷无尽的欲望,以至于温州人总是想方设法地去到处“淘金”。有了对某种物质或目的的欲望就能最大限度地激发他们的胆魄去实现。

温州人为了唤起孩子的某种欲望,就会用一些方式去刺激。一个温州商人的儿子从小就很怯懦,害羞、腼腆、缺乏胆识。于是商人就想尽办法去引发他的欲望从而激发胆魄。他会先把迪斯尼很多好玩的地方描述得淋漓尽致,勾起孩子的欲望,然后就说“如果你去参加今年全校学生的辩论赛并发言,咱们就去迪斯尼玩。”他知道儿子非常喜欢飞机模型,于是就会建议孩子去参加野外救生训练,答应他获得合格证书后送一套昂贵的模型玩具。

这个商人的做法就是从孩子的兴趣爱好和好奇心入手,引发其对某种事物的强烈欲望,为达到目的孩子就会进行一些自我突破,从而激发出自己潜在的胆魄。让儿子在众人面前讲话不再怯懦,参加野外生存训练变得更加坚强和勇敢,而孩子也因为产生某种欲望而激发出了胆魄。为了实现自己的欲望要无所顾忌大胆往前冲,总是左顾右盼、犹豫不决的人永远无法实现自我超越,慢慢地连欲望也会随之消逝。

大名鼎鼎的张树新女士的创业亦是源于一种刺激。张树新回忆说:“我记得1989年我父亲患癌症,到1992年去世,我们几乎倾其所有,最后想做很多的事情,却总是囊中羞涩做不了。那个时候社会上已经有很多人下海,大街上有很多不同的人的生活状态,你就会觉得你没有能力改变自己的生活状态,不用去讲那么多的大道理。”

俗话说,哀莫大于心死。张树新就是在这样一种状态下,舍弃了由报社记身份者而下海创业,成为一个创业者。创业的目的很简单,就是没有钱,想有钱,要赚钱。后来张树新因为创办瀛海威,第一个大张旗鼓地将互联网引入中国而声名鹊起。现在张树新是联和运通投资公司的老板,已经由一个成功的创业者,发展为一个用自己的钱投资的职业投资家。

我们不难看到,白手并非不可起家,虽然经商创业需要一定的天赋,需要一定的经验和知识,但是,当你在遇到极大的挑战的时候,你的欲望潜能会被激发成无穷的力量和胆魄,让你去创造一番属于自己的事业!因为欲望,而不甘心,而创业,而行动,而成功。欲望激发出潜在的胆魄,不给自己留条退路,不畏首畏尾,这是大多数白手起家的创业者走过的共同道路。

温州人家训:引发对某种事物的强烈欲望,为达到目的就要进行一些自我突破,从而激发出自己潜在的胆魄。为了实现自己的欲望要无所顾忌大胆往前冲,总是左顾右盼、犹豫不决的人永远无法实现自我超越。第七节 放手让孩子去闯

孩子的胆识,只有在现实生活中才能磨炼出来。如果孩子要去旅游而怕他丢失,要去运动而怕他摔伤,要去除草而怕他割到手,把孩子像笼中小鸟一样关着,孩子哪来的胆识呢?因此,当孩子们自己组织野炊、登山活动,组织什么“鬼屋”探险队、外星人搜索队时,作为父母除了告诉他们应该注意哪些危险事项外,尽可能放手让他们去干,只有让孩子去闯,才能增长他们的见识,提高他们的胆量。

温州人现在很有钱就是因为他们比其他地方的人早几年行动,早起的鸟儿捉虫多嘛!但他们能“先知先觉”地去赚钱,一是在于观念常新,二就是在于他们有胆量。具体表现在关键时刻的孤注一掷。同样有十万块钱准备创业的人,一般的人会留下三万元作为退路,而温州人则会再借贷十万进行创业。

从婴儿时期开始,温州人就狠下心让孩子独居一室。等孩子长到三四岁,有了害怕的心理,父母就买一种很小很暗的灯,彻夜亮着,以驱逐对黑夜的恐怖。晚上睡觉前父母到孩子卧室给孩子一个吻,说句:“孩子好乖,我爱你,晚安!”然后就回自己的房间睡觉了。孩子则手里拿着把塑料枪,或是布娃娃之类的玩具甜甜地进入梦乡。

为了锻炼孩子的胆识,温州人总是讲这样一个故事:

丁磊原来在宁波市电信局工作,旱涝保收,待遇很不错,但丁磊在1995年,不顾家人的强烈反对,从电信局辞职决心出去闯一闯。他这样描述自己的行为:“这是我第一次开除自己。人的一生总会面临很多机遇,但机遇是有代价的。有没有勇气迈出第一步,往往是人生的分水岭。”结果,丁磊凭借自己的努力和敏锐的眼光在一个全新的领域取得成功。

《科学投资》通过大量的事例研究,得出结论:大凡成功人士都有某种程度的赌性。这种“赌性”其实就是胆量。大量大者,创业初期,敢于走别人没有走过的路;关键时刻,敢于孤注一掷。他们既有赢钱的强烈愿望,又有不怕输的心理素质,所以改革开放之初赚钱者,基本上都是有胆识的人。

想到的事情经过努力未能做成不会让人后悔,而很容易做到的事情不去尝试,则会终生遗憾。其实人世间好多事情,只要敢做,多少会有收获。

如果说人生啊、事业啊、财富啊就像一座座大山,那么胆识过人者就会不畏艰苦,不断攀登,把每一个困难都当成一次挑战,把每一次挑战都当成一次机遇,并最后傲立巅峰!而缺乏行动力的高智商者,只能叹为观止、自愧不如。在某种程度上,“胆识=成功”已经成为一个经得起考验的科学公式。

温州人家训:想到的事情经过努力未能做成不会让人后悔,而很容易做到的事情不去尝试,则会终生遗憾。其实人世间好多事情,只要敢做,多少会有收获。第八节 敢于第一个吃螃蟹

温州盛产螃蟹。有个温州商人运了一船螃蟹到荷兰,这艘船在荷兰舶岸后,荷兰海关不许螃蟹进入荷兰。那个温州人很无奈,只得把一船螃蟹倒进了海里。没有想到,这些螃蟹从海里游到了岸上,进了荷兰,而且在荷兰安家落户,生儿育女,几年之后,荷兰到处都是螃蟹。有人风趣地说,其实温州人就是螃蟹。

温州人经常这么颇为自豪地向孩子诉说自己成功“吃第一只螃蟹”的历史:

改革开放以来,我们有三次暴富的机会,多数人是怎么与之失之交臂的呢:第一次下海经商,倒买倒卖,认为是不务正业,投机倒把;第二次股票,认为是骗人;第三次房地产,认为会血本无归。然而,事实却证明我们抓住这三次机会是对的。很多当初不敢“吃第一只螃蟹”的人选择在单位埋头工作,现在却下岗了。所以,只要有胆量去吃第一只螃蟹,再加上踏踏实实地去奋斗,就没有成功不了的道理。

温州人就是有一种敢于第一个吃螃蟹的胆识,不管做什么事情,往往会大胆出击。

1991年春节前,王均瑶和一些温州老乡一起从湖南包大巴车回家过年时,无意中说了一句汽车太慢了。一位老乡听罢开玩笑地说:“飞机快,你坐飞机回去好了。”没想到这样一句玩笑,竟然激起了王均瑶包飞机的“野心”。

王均瑶想到就去做,随后做了详细的客源调查,并向湖南民航局递交了一份构思严密、数据可靠的可行性报告,申请自己要承包长沙至温州的航线。

民航局的人对此并不相信,认为王均瑶有点异想天开。

但是,王均瑶凭着自己严密的调查以及第一个吃螃蟹的胆识,坚定地对民航局的工作人员说:“你们考虑的核心问题是经营风险,这个险我来冒。我先把几十万块钱押给你们,等于每次先付钱,后开飞。我不押钱就不飞,这样你们就‘旱涝保收’了。”

王均瑶的提议终于打动了湖南民航局的人,然后,双方就“先付钱,后开飞”开始洽谈,并最终达成共识。

1991年7月,长沙至温州的航线终于开通了。

一架“安24”型民航客机从长沙起飞,平稳地降落在温州机场。这是国内第一条私人承包的包机航线,王均瑶被誉为“胆大包天”第一人。

为了包机,王均瑶还创办了中国第一家民营包机公司——温州天龙包机有限公司。1992年,天龙包机公司总共开通了50多条包机航线。

2002年8月18日,王均瑶的均瑶集团参股中国东方航空武汉有限责任公司。这是国内首家民营企业参股国有航空运输业,时年35岁的王均瑶也被称为“民营资本进入航空业第一人”。

2003年,均瑶集团被批准购买宜昌机场,均瑶集团投资6个亿用于购买和改造宜昌机场,这是中国首次批准民营企业购买机场。

温州人不仅敢于第一个包天,还敢第一个包海、第一个包山。

1995年10月,温州平阳雨田集团董事长章烈成投资5800万元,成立了南麂岛开发有限公司,买下南麂岛1750亩土地使用权和10098亩海域的开发使用权,成为中国“包海”第一人。

1992年以来,温州雁荡山“醉仙楼”老板金忠苏承包开发温州雁荡山景区方洞、净园度假村等旅游项目,成为民间资本开发雁荡山景区第一人。

温州人经常对孩子说这么一句话:“世界上没有事情是不可能的,只有我们想不到的。”正是这种敢于吃第一只螃蟹的过人胆识,使许多温州人尝到了第一道汤的味道,赚到了第一桶金,迅速积累了资本,成为走向富裕的第一批人。

温州人家训:只要有胆量去吃第一只螃蟹,再加上踏踏实实地去奋斗,就没有成功不了的道理。敢于吃第一只螃蟹的人,才能尝到第一道汤的味道,赚到第一桶金,成为走向富裕的第一批人。第九节 要有决断的勇气,犹豫会气走财神

温州人常说:经营者要有决断的勇气,犹豫会气走财神。在温州人眼里,胆识是经商的第一关键。缺乏胆识也就选择了与成功擦肩而过,留下的是终身的遗憾。

温州商人叶子建刚成立温州远洋眼镜有限公司时,温州的眼镜业正处于起步阶段。1990年,叶子建为了提高生产效率,特意花了6万元从一位商人手中买来一台自动切割镜片的设备,这在当时的温州还属于先进的设备。

设备刚买来,就有一位客户下了一张70万副眼镜的订单,并要求叶子建在两个月内交货。叶子建意识到,这是一笔关系自己发展的订单,但是当时的“远洋”每天只能生产3000副眼镜,要完成这个订单至少需要半年时间。怎么办呢?

叶子建想了一下,决定吃下这张订单。

订单接下后,他一方面立即联系了三四家温州其他眼镜厂一起帮忙生产,另一方面,他开始招兵买马,扩大生产。

经过双管齐下,订单终于如期保质保量完成,客商对此非常满意。从此,外销的订单越来越多。就在完成订单后3个月,叶子建的员工数量便增长了4倍,附近多个厂房都成了叶子建的车间。

现在的“远洋”已开始实施品牌战略,“东海”、“海浪”、“欧漫”、“雅派”等品牌,受到国内外客商及消费者的青睐,叶子建本人也当选为温州眼镜商会会长、亚洲光学联盟会主席。

很多人在机遇来临之时,瞻前顾后,畏首畏尾,最终与机遇擦肩而过。在温州人看来这是可耻的:财神爷都来到家门口了,怎么能把他气走呢?

1998年,大学毕业的周新先在温州当了一年老师后辞职下海。先在表哥经营的“安信地板”店里做事。后来,表哥让周新到北京做直营店经理。然而,当周新听闻经营一家直营店一年能赚十万后却一下子泄气了:“一年才10万,这跟我在老家做生意有什么区别,不做了。”

在他的劝说下,表哥同意他在“安信地板”尚未涉足的地区做代理商。

然后,周新带着一本全国交通地图,开始找没有代理“安信地板”的城市,自己顺着京广线一路南下,寻找一个人口多的城市作为自己创业的起点。

结果,周新看中了武汉,因为武汉常住人口达700多万。

2000年国庆节,安信地板武汉专卖店在武汉顺道街正式开张。周新的与众不同之处在于,他把所有的启动资金都买了现货存在店里,让顾客能够拿到现货。“这就是我最大的卖点,别人定了货了要等一个月才提得到,我这儿当天就能提货。因为我那一百万都买了现货存在武汉,不像别人接到订单再到上海或北京总部调货。”周新对自己的策略非常满意。

开业当天,就成交了一笔生意。但是,购买高档实木地板的人还是太少,大部分购买者都是高端客户,这些客户数量少,但是一次性购买量大。怎样才能提高销量和利润呢?

有一次,一位客户要购买400平方米的木地板,要求到周新的仓库看看。

当这位客户走进80平方米的仓库时,竟然一脸失望。他说:“这么有实力的品牌,仓库却这么小,实在是有点不相称呀。”尽管后来这位客户还是购买了地板,但这句话却反复在周新脑海中回想,虽然自己的仓库已经足够大了,而且仓库里还存放着价值100多万的货物,没想到,在客户眼里,自己的实力还是不够。

“我们的产品质量顾客没意见,但嫌我们气势小了,那我们就做个大的,搞个武汉第一,中国第一,让顾客彻底放心。”不久,周新向股东说明了自己的想法。

“安信在武汉也开了7家专卖店,但利润一直增长乏力,和单店规模偏小不无关系。与其兵分几路打拼,不如合力出击,集中全部优势资源开辟有排场的形象旗舰店。”通过周新的分析,股东们同意了他的要求。2001年4月,投资260万元,营业面积近2000平方米的地板大卖场在汉西开业了。

大卖场开业不久,销量就比以前的专卖店提高了6倍!后来,河南、江西的客户也到武汉来进货。

不到两年,武汉市场就成为安信地板在全国举足轻重的市场。周新成功了!

在温州人眼里,机会是公平的,关键是你有没有胆识抓住机会。如果你能够充分估计自己的实力,适度超越自己的实力,及时抓住机遇,那么,你就会不断提高自己的实力,迎接更多的机会。

温州人家训:经营者要有决断的勇气,犹豫会气走财神。胆识是经商的第一关键,缺乏胆识也就选择了与成功擦肩而过,留下的是终身的遗憾。只有充分估计自己的实力,适度超越自己的实力,及时抓住机遇,才能不断提高自己的实力,迎接更多的机会。第十节 适度地冒冒险才是成功的关键

温州人喜欢冒险,在他们眼里,风险与机遇并存,一分风险就意味着一分财富,风险越大,利润才会越高。没有风险怎么可能赚大钱?有风险并不可怕,可怕的是一点风险也没有,那才是最大的风险。在他们看来,没有一点风险的生意倒要认真考虑一下是不是可以做,因为世上没有这么好的事情,如果一点风险都没有,早有人捷足先登了,为什么还会留给自己呢?

2000年初,上海的房地产市场比较低迷。但是,正是在这个时候,温州巨人商业发展有限公司董事长陈颂楠却果断地投资8000万元,买进了位于武宁路231号沪西工人文化宫门前的银宫商厦的6个楼面。许多人都为陈颂楠捏了一把汗,怕他投资失败。

而陈颂楠对此却颇有信心,事实上,他早就对市场需求作了深入的分析。他认为,沪西商铺随着市政建设发展和人口的大量进入会越来越繁华。因此,只要根据沪西的人文特点营造一休闲娱乐的氛围,银宫商厦一定会成为新的商业中心。于是,他果断地引入“西门町”的经营理念,经营的货品以新潮服饰、鞋帽、箱包、玩具、礼品为主,同时设有餐饮、健身、休闲等设施,着力打造沪西商业时尚天地。

3年后,经过对商铺重新定位、装饰后,银宫商厦的招商活动进行得非常顺利。仅一楼到四楼14000平方米的400余个商铺,就卖出了1.5亿元,剩下的五楼和六楼最后成了公司的办公场地。

陈颂楠相信,风险在一定程度上控制在自己的手中,只要做好充分的市场调研,根据市场的需求作出准确的判断,适度地冒冒险才是成功的关键。

敢于冒险是温州人有别于其他人的一个特点。有人说,做生意如果要十拿九稳才去做,那肯定不是温州人。这句话有点夸张,但却表现了温州人的冒险意识。温州人获得了让人无法想象的财富,这些都与他们的冒险意识分不开。

2006年,温州商人王伟胜和他的一个合作伙伴一起斥巨资收购了阿拉伯联合酋长国的国有电视台阿拉迪尔(音译)卫视,并把台名更改为阿拉伯阿里巴巴商务卫视,由王伟胜担任该电视台董事长。

2006年8月2日,迪拜当地时间12:35,阿拉伯阿里巴巴商务卫星电视台顺利上星开播。阿拉伯阿里巴巴商务卫视主要是给国内的品牌商做一个品牌推广,是中国制造的推广窗口,而且还会有些专题片,介绍中国的文化、旅游。这是中东第一家被华人收购的电视台。

在王伟胜看来:看准的事情,不要犹豫,坚定地去做,失败了也是英雄。

“失败了也是英雄!”在温州人眼里,根本就没有失败,所谓失败只是获得一些自己以前没有过的经商经验,而这种经验,正是经商的一种策略和哲学,有时候是花钱都买不来的。

航运巨子董浩云说过,等技术完全成熟了再应用,那么我们在这个技术上的优势就没有了,看上去只是慢了半拍,要追上去就难了。所以,这个风险值得冒。

对于敢于冒险的温州人而言,生意能不能做,在于项目值不值得做,而不是项目有没有风险。在他们看来,值得做的项目,只要努力化解客观存在的一些风险,就有成功的希望。如果总是在乎有多少风险,项目就一直无法做。

在决定具体项目投资时,温州人不会先想着赚多少钱,尽管这很令人鼓舞:他们往往先考虑好自己能输得起多少,然后定下一个在资金和时间上输得起的上限。最后,他们会抱着最好的希望,作好最坏的打算,发动各方面的力量,努力一搏。

事实上,风险只是商业中必存的一个因素。如果能够在战略上藐视风险,在战术上重视风险,努力克服风险,那么,剩下的就是机遇了。

温州人经常这么教育孩子:永远不可能有百分之百把握,条件差不多了就要大胆去干,犹豫只会让你失去机遇,与成功擦肩而过。

温州人家训:风险与与机遇并存,一分风险就意味着一分财富。永远不可能有百分之百把握,条件差不多了就要大胆去干,犹豫只会让你失去机遇,与成功擦肩而过。 第三章

左手灵活驾驭自己,右手巧妙借势他人

不要凡事都依靠别人,在这个世界里,最能让你依靠的人是你自己。在大多数情况下,能拯救你的人,也只能是你自己。

——犹太人家训

在雾中驾驶时,跟着前车的尾灯灯光行路会容易得多,安全得多。有时候路灯是遥不可及的,当自己的力气很小时,要学会借别人的力。没有能力买鞋子时,可以借别人的,这样比赤脚走得快。

——温州人家训

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