除了帮助你思考自己可能感兴趣的校园公司类型之外，图2．2的四种公司类型也有助于理清你最终的目标为何。想想以下问题：
◎你想象的公司是锁定校园市场还是锁定大众市场？如果你开了一家锁定校园市场的公司，假设是专门指导新人的公司，你能想象自己毕业后五年还在做——或还想做——同样的事吗？MBS原本是一家设于校园的公司，零售部门负责在校园销售CD。一旦决定放弃这个部门，我们就把重心全部转移到教育服务部门，负责规划工作坊、演讲和研讨会，也从锁定校园市场的公司转成锁定大众市场的公司。
◎你期待自己致力于发展一家生活风格公司还是成长公司？如果你最终的目标是经营一家公司，而不指望扩大规模(或它也没有扩充的潜力)，也许可以考虑生活风格公司。举例来说，不论你喜不喜欢，一家比萨店的成长潜力有限，相反的，以创新的先进科技来制造产品的公司就有无穷的成长潜力。
重点是，想想什么公司最符合你的喜好和希望，还有你想追求的事业的现实状况。你的选择(不管是你自己或市场决定的)都关系到公司的长期发展。MBS最初的目标是创立一家生活风格公司，可以让每个创业伙伴有额外收入。然而，一旦我们看见教育训练具备的市场潜能，我们的目标就转为成长公司，后来BCT顾问公司也延续了这个走向。
步骤三：你有什么才能？
评估自己开创一项事业的能力或实力时，“资本”是个有用的概念。一般对于资本的理解就是，可拥有或累积的事物。评估自己是否具备开创一项事业的能力时，你应该判断自己(或团队)拥有或累积下列五种资本到什么程度：
1．人力资本：你、你的员工、事业伙伴或其他人投入公司的知识、经验、训练和整套技能。人力资源通常珍贵无比。
2．智识资本：团队同心协力或分工合作而创造出的知识、经验和技术。在这里，整体大于各个部分的总和，因为你的团队能够一同构思想法、完成任务，这些工作若分开进行就无法达成。
