校长李明为此事，特意走访了乡里的几个卫生所。他先去乡卫生院。一个三十几岁的女药剂师陈芳与李明交谈着。李明说：“请问，最近有没有中学的学生来买泻药？”说：“没有，李明校长。怎么啦？听说一个叫江文的给老师下过泻药。还被处分，对吗？”
李明说：“事实说明是他下的泻药。陈金老师委屈得很。这次的事件应该重视。应该严肃处理。学校已经对他做了留校擦看的处分。”陈芳说：“我已经听说了。那么胆大妄为，连老师都敢伤害，我看应该加以处罚。罚钱最有效。”李明说：“社会上都知道了？”陈芳说：“一个传一个，许多人都在传得纷纷扬扬的呢！大家都在谈论这个问题。江文是哪个？这么坏！”李明无言，默默地离开卫生院。
陈金老师被下泻药的事已经不胫而走。在社会上引起了人们的关注。学校正承受着一定的压力。老师们也脸上无光。江文成为众人口中的“大坏蛋”。这时，最高兴的是许武了。他见嫁祸的事情已经办成，美滋滋地想着与华蓉成双成对的美梦。就在第二天中午，许武去商店里买面包。突然，在他付钱的时候，有人说：“听说中山九中的初二学生江文给陈金老师下泻药呢。”另一人说：“还说不定呢，这个江文虽被处分，还不承认呢。”第一人说：“听说校长李明去查买泻药的事情了。谁买泻药，就是谁下的。这应该没问题，可以肯定与他有关系。”另一人又说：“有道理，想不到现在的学生那么坏，做老师的真是不容易。”许武一听，心里大急，找钱后，急急忙忙地离开了。
现在，最担忧的也是许武了。他想了想，越想越害怕，越想越乱。他最后直奔请病假的郭胜天家。郭胜天是乡里的富户郭起的儿子。他家就在街上。一栋六层半的高楼，在乡里大是有名。人们一谈起郭起，都深深佩服它的经商天才和人际关系。他与乡里，甚至县里的领导都有来往，是乡里的头面人物。许武来到郭胜天家前，一眼就见到郭胜天的妈妈郑佳，许武亲热地叫道：“阿姨，您好！我找胜天哥，听说他病了，我来瞧瞧他。”郑佳说：“你来了，你胜天哥正在三楼房间里休息呢，你上去找他吧。”许武说：“好的，谢谢阿姨！”说完话，许武匆匆地爬上楼梯，径直来到郭胜天的卧室。
许武人未到，声音先到。他说：“胜天哥，胜天哥，我来了。”郭胜天一听说这熟悉的嗓音，说：“许武，快点进来吧。我正想着你了。”许武坐在郭胜天卧室里的椅上，一见面就开门见山，把江文追华蓉的事一说。郭胜天叫起来，说：“什么？江文在追我的白雪公主华蓉？”许武说：“就是嘛，胜天哥，你是我最要好的哥们，我看不过眼，帮你出了口气。”说完，把下泻药嫁祸给江文的事一说。郭胜天说：“真是铁哥们，好样的。他正被处分呢。原来是你做的好事。”许武这时愁眉苦脸地，说：“可是，校长李明正亲自调查谁去买的泻药呢。一查，准查到我。我可是为了你才干的事。你可得帮帮我。”郭胜天想了想，说：“那一定会把你查出来。”许武说：“就是不知道怎么办才来找你的。你一定给想想办法。”两个人一时苦想办法，一时间都束手无策。
突然，读一中的郭胜天脑筋一转，说：“我有办法了。”说完，他在许武耳旁嘀咕了一阵子。不久，许武一乐，夸奖郭胜天说：“胜天哥，你不愧是读重点中学的，就是比别人聪明。你好好照顾好身体，我下午还要上课，就先与你说到这里。我改天再来探望你。”郭胜天得意地说：“你去吧，下次我们兄弟再聚一聚。”许武心中高兴，一口气奔到一楼，对正在看电视的郑佳说：“阿姨，我下午还有课，先走了。”郑佳说：“我家与你家是世交，以后常来。”许武边走边说：“好的，阿姨。”
许武离开郭胜天家后，直奔到龙美卫生所。他哭丧着脸说：“叔叔，上次我买泻药，这次再来，求求您，别向他人说，好吗？”那位叔叔叫郭荣。他说：“听说有学生给老师下泻药了，对吧？”许武急急地说：“是的，我很后悔，江文我做错事了。”说完，许武偷偷地瞄了一下郭荣。郭荣说：“你就是江文。你用泻药做坏事，我也后悔卖药给你呢！以后你别来买泻药了，我不会卖给你。”许武假装后悔地说：“江文我再也不敢了。”郭荣说：“你被处分了，但是，你知错能改，这就做对了。”许武心中大喜，冒名顶替之计已经成功，郭胜天真是聪明啊！许武故意慢吞吞地说：“叔叔，再见了！”
校长林明把卫生所一间间地问过，就除了最后两间了。他一步步迈向龙美卫生所，心情越来越沉重。十分钟的路程，李明终于一脚走进龙美卫生所。郭荣一见中学校长李明亲自光临，内心很是不安，他知道，校长是为了江文下泻药的事而来，他心直口快地说：“李明校长，我把泻药卖给江文，真是做错了一件事情。你骂我吧。都怪我，我把陈金老师折磨得怪难受的。”校长李明带着疑问说：“你把药卖给江文啦？”郭荣说：“是的，卖给江文啦。李明生气地说：“江文还向我抵赖。说我处事不当！真是不思悔改。”郭荣说：“江文说他很后悔，还让我不要向别人提起他向我买泻药的事。”校长再次问了一下，说：“江文说他很后悔吗？”郭荣内疚地说：“是的，他很后悔！”李明有些疑问，说：“你确定是江文来买泻药的吗？”郭荣确定地说：“是的，是江文。”校长李明又一次陷入了沉思，心想：“纪律教育多么重要啊！心理教育多么重要啊！品德差的学生，读书好有什么用处？”
江文的思想此时正陷入了混乱状态。他想他是被冤枉，被人陷害了，正莫名其妙。只是，他不敢告诉自己的父母。一向遵守纪律的江文心想：“为什么老师和同学们都不相信，我到底做错了什么？为什么这次连班主任、陈金老师和校长都对我的人品怀疑？只是，许文和郭敏老师都说是我下的泻药，郭敏老师对我挺好的，怎么也会冤枉我？也许是许文搞的鬼。这家伙平时不努力学习，又经常迟到旷课，老受老师的批评。可是，我与他无冤无仇，他又怎么也说是我下的泻药呢？”江文百思不得其解，心情十分不好。
班主任郭敏心想事态严重，决定对江文进行家访。她向人打听了江文家的位置，走了一公里多远的路，直接登门拜访。中午一点多，郭敏走到江文家门口，问：“有人在家吗？屋里面有人回应，说：“哪位呀？”然后从屋里走出一个三十多岁的女人。郭敏说：“对不起，请问这是江文的家吗？”那女人立刻回答说：“这是江文的家，我是他妈妈？请问你是谁？有什么事呢？”郭敏说：“我是江文的班主任郭敏，我有些话想与你谈谈。”江文妈妈陈淑说：“原来是郭敏老师，快进屋里坐吧。”郭敏说：“好的。”
两位女人坐定后，陈淑拿出水仙茶，举起热水瓶，冲了一杯茶，递给郭敏老师。郭敏老师说：“谢谢。今天来家访，有事想与你说。”郭敏顿了顿，沉重地说：“江文一向是个好学生。这次他犯错了，被学校处以留校察看的处分。”陈淑又意外又吃惊地问：“怎么一回事？这么严重？”郭敏说：“江文因数学老师罚抄他一百遍数学题，竟然报复，给老师下泻药了。那天，我和一位同学都看见他去数学老师宿舍了，校长已经经过卫生所确认是他买泻药的事了。所以一定是他做的事。这可是郭荣向校长亲口说的，不会有错。”郭敏接着说：“这件事挺严重的，希望你们父母对他加以教育，家教与学校教育相互配合，这样子教育才会有针对性，对他以后也会比较好。”陈淑叹息地说：“真是想不到，这个不懂事的孩子。既然已发生了，我想带着江文向数学老师道歉，什么时候适合呢？”郭敏说：“作为家长，你真明白事理，要不，下午一起去走一趟？怎么样？”陈淑痛心地说：“好吧。但是，我下午有点事情离不开，明天早晨我与江文一起去学校。那样可以吧？”郭敏说：“就明天吧。那我告辞了。”陈淑送郭敏到门口说：“我一定教育好江文，让你多费心了。有空常来坐坐。”郭敏说：“好的，再见。”陈淑说：“再见。”
下午四点多了，江文如平时一样骑着自行车回家，准备把自行车推进大厅里，正好遇见他的母亲陈淑。陈淑气冲冲地朝江文嚷道：“江文，把自行车放好，我有事对你说。”听着母亲语气不善的言语，江文想：“是不是学校的事让妈妈知道呢？”他不由得一阵害怕，一阵委屈。
