班主任走进教室，踏上讲台阶梯，把手提包甩到讲桌上，说：“你们好好自习不行是不是？--真是，每天都有老师跟我反应，不让我生气是不行的。”接着她拿着手提包在里面翻来翻去。
“秃子头上的虱子，不明摆着吗。”刘宇写着字自语道。
“上课说话的。”班主任一手插腰，一手拿着张纸念道：“刘宇、顾墚彬、丘佾隶、叶成、娄浩然...”
“谁说话了？--又是那个什么副班长登记的名字吧？就知道属酸枣棵子的浑身是刺！”顾墚彬用指尖拍了拍桌子，小声道：“忘记拿白醋了...”
“下午提醒你。”柳毅说。
“下午来不来还不一定。”顾墚彬说。
娄浩然笑了笑：“寿星老的脑袋，还真把她当宝贝疙瘩了。”他说话的声音不大，但因为位置是在第一位，所以班主任听见了。
“有什么就直接说！”
“说你像捡到宝一样，什么事都交给一个没能力的人干。”叶成说。
“告诉你们，别欺人太盛！”班主任声音洪亮：“你们这帮人简直让我忍无可忍，今天开始，还是迟到、早退、旷课的，我一律打电话请家长，管不了！这班主任当得比你们父母还辛苦。”
安雅笑了。
“不累的话，父母怎么会把孩子送来学校呢？”董文说。
“大声点啊。”安雅说。
“罪过，罪过，为何此人每日都在这大发雷霆，这伤神、伤心、伤脾、也伤胃。”周钰旻说。
谷夕偷偷笑了，他像在说道一样。
“周钰旻！--你不要整天说一些没人听得懂的话。”班主任很厌烦的表情。
“谁人不明白？--子曰：小子何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”周钰旻说孔子说：弟子们为什么不学习诗呢？诗可以激发人的意志和感情，可以提高观察能力，可以合群，可以抒发怨恨不平；近可以侍奉父母，远可以侍奉君主；还可以多认识鸟兽草木的名字。
乔昕转头道：“周钰旻，英语课背什么文言文哪。”
小部分同学笑了。
原来这个班里还有一个文言文很好的人，很想知道是谁说的，但谷夕不敢往后面看。
“不必听信此人言，我们都能听懂。”这是全景接着周钰旻的话。
大家跟班主任看着全景。
“嗯...孺子可教也。”刘宇点点头。
“日后必成大器。”坐在前面的男生也插一句。
班主任现在的心情跟疯了似的，她完全不能面对这些学生的言语，他们的文言文是有多好？出口就能压死一群人，胆战心惊的她又拿着包迅速离开教室。
班主任拎着包直接来到校长室...
“还是让周老师当回高三7班的班主任吧，我还没有那个资格。”班主任说，她对着那帮学生实在惭愧。
周容嘲讽的面容，双手环抱胸前。
一位看上去六十左右的老头坐在椅子上，台上放着姓名签，‘校长陈峰’：“跟他们相处多点就没事了，--他们文言文好，这样也可以激励你当老师的去学习更多的知识。”老校长说话很慢。
“是啊，陈校长都这样说了，你有什么理由推卸责任？学生是要沟通的。”周容说。
班主任看看周容。
“现在的学生没打架就好了，全校就你那个班最好。”陈校长说。
“在他们面前我实在很惭愧。”班主任说，她真顶不住刘宇他们的嘴。
周容嘲讽的面容看着班主任。
陈校长眨眨眼睛：“--学学邢跃老师，我听很多老师说他现在每天看有关文言文的书，--他还是教理科的老师，按道理这个不关他的事，是吧，--所以你要多跟学生交流交流。”
听校长这样说，班主任无可奈何，又不好意思回绝。
“当好他们班主任，全校老师都看着。”周容说：“校长，我还有事先走了，不好意思。”
陈校长点点头，周容出了去。
“没什么事了，你也去忙吧。”陈校长说：“多跟他们沟通沟通。”
班主任点点头离开，出到门外，周容没有走，班主任奇怪看了她一眼。
“你以为班主任是随便当的吗？给你当不错了，要不是我忙，我才不会把班主任这个位置给你。”周容刻薄的语气。
班主任傻眼，周容180度的转变让她大吃一惊。
“反正班主任这个位置你当也得当，不当也得当。”周容说完昂头走开，好像她是最高领导一样。
班主任看着她，当教导主任怎么这态度。
放学，校道上。
全景跟丘佾隶都推着自行车。
“汀灰他们呢？”全景问。
“他们不走了吗？”丘佾隶说。
“那么快啊？”
“你收拾东西老半天了...”
全景嘴角上扬：“一大早你们给我上的政治课真让我知道不少。”他有点感谢他们。
“你怎么没告诉过我？”全景又说。
“你不是说每个人都有他的特点吗？再说，我说出来你也就听听，未必接受这种性格，更不可能说让你活了十几年的本身性格就在这一瞬间变了，有点离谱。”
“但是让你们这么一说，我真感觉这样挺好的，尤其是做决定的时候，不会优柔寡断，这是最起码的做事原则，也不会浪费更多时间。”
“有的人会觉得自己就是自己，为什么要改变，还弄得这么辛苦每天强迫自己去看书...我们只是随口告诉你，不是想说服你。”
“我没这么想，把心练宽点儿还不好？”
丘佾隶看看他：“怎么，蠢蠢欲动了？”
全景笑道：“像叶成说的，只要不破坏原则，这样修身养性的办法何尝不是好的？”
丘佾隶点头：“人分很多种，信任自己的人与不信任自己的人，自己信任的人与自己不信任的人，自己喜欢的人与自己不喜欢的人，不喜欢自己、对自己没恶意的人与不喜欢自己、对自己有恶意的人说话方式语气自然不同，等等等等...。”
全景认真听着，像绕口令似的。
说的太入迷，丘佾隶推着自行车拌着一小石头差点摔跤，全景推着自行车，另一手扶了他一下。
丘佾隶继续：“每个人的理解不一样，只要不破坏原则，其他的适可而止，这也是根据个人的性格而定，例如汀灰，他本来就很安静，加上练就这种性格后，他看上去是不是很绅士？他有英国血统这也占了点优势，他说话举止都很礼貌，这是本身性格；董文，他也是个安静的人，但他看上去有点忧郁，这也是本身性格；陆扬，他反差大点，但是他没有破坏原则，不过原则上也没有说不可以使用冷暴力，--他原来也是那种性格，直来直去，但是练就这种性格后，他也没有变，只是换了语言方式跟语气去交流。”
“这没有改变原来的你，只是把你的心练宽了，性格也好了...我知道。”全景美滋滋的，跟他们在一起学到很多。
“怎么发现的？”全景问。
丘佾隶吸口气，特别慢地说：“汀灰说的。”
全景看着他：“汀灰会跟你们说这些？”
“汀灰是话少，不代表他不关心人、不结交朋友。”
“关心？”
“关心不是只有普遍的、摆出来的、看得见的，这个变相去想，也是关心，他教我们修身养性。”
全景不太相信。
走出校门。
丘佾隶坐上车，全景也坐上车，两人边踩边说。
“那只是他给人的感觉有点太完美了，像高高在上的少爷，其实他这个人挺好的。”丘佾隶说。
全景笑了：“第一次听见你夸同性。”
“他就是这样直接告诉你们的？”全景说。
“这倒不是。”
“猜对了，汀灰怎么会说一大堆。”
“当时我们正跟老师闹矛盾弄的很不开心，他就写了这些拿给夏夜看，夏夜拿去复印，就每人给了一份，之后才对汀灰有了好感。”
全景心中有感叹，像立汀灰这类人，都是别人去巴结他，而他是主动去交友。
“全班每人一份？”全景问。
“就我们，所以他挺照顾我们。”
全景笑了，原来立汀灰也有另一面。
“可以说我们是为汀灰改变性格，但我们没变的是个性，我们还是原来的我们。”丘佾隶说。
“是。”全景点头。
“从另一个角度想，改变后是自己的，学到的也是自己的，不是别人的，对不对？”
全景看看他，他的模样跟眼神已经属于那种典型的冷暴力了，若加上陆扬那种语气跟不友好的人交流的话，那么对方指定扛不住：“你明白呀，怎么还是那急性子？”
“因为我是最后一个才相信汀灰的。”
“不说跟汀灰相处都有五六年了吗，再后也后不了多少吧？”
“第一个相信他的。”丘佾隶吸了口气，第一个，该说他吗？那个阳光活泼的大男孩，他们的散打师傅：“是夏夜，那时只有她主动跟立汀灰交朋友，不说主动，其实是我们抵触他，然后是董文，董文是两年后的事了。”
全景夸张的眼神看了看他：“两年？”接着一个刹车，他差点撞上迎面的人：“不好意思。”他又继续踩车跟上丘佾隶。
“在初中那时，思想不成熟，攀比心强，加上立汀灰这样一位...”
全景笑笑：“明白，说后面。”
“所以大家就说他无聊，装清高，每个人有每个人的特点，为什么要听他的，改变自己的性格。”
全景认真听着。
“董文，爱好就是看书，所以初三开学那年，他无意间找到汀灰写的那张纸，可以说他真的领会到里面的内容，两个月后，他真变了，说话也运用了很多书上的知识，我们就认为他是故意的，以为自己看的书比我们多了，就了不起了，--接着是周钰旻，他最大的本事就是那张嘴，跟那双写得一篇好文章的手。”
全景没有说话，听得很入迷。
“正是因为周钰旻那张出口成章的嘴，带动了我们，--再后来，我们才慢慢发现，是自己没得到的，心里产生一种不平衡、嫉妒，一个人想要更好的去完善自己，就是要从每个细节开始。”
“我突然很想知道他们每一个人之前的性格脾气是怎么样的。”
丘佾隶想了想：“变化不大的是董文、秋雪、夏夜，第一，他们本来就爱看书，第二，他们的话本来也就不多，第三，他们一直都有给自己规定什么时候该干什么的好习惯，所以之前，他们活的比我们充实。”说完他笑了。
全景笑道：“这就是区别...--那乔昕呢？”
“她哥都是汀灰，你说呢？”
“诶，对了，你不说每人一份吗，你那份给我。”全景说。
“想要？自己复印去。”
“你不是已经知道了吗。”
“下午再拿给你复印。”
