英雄并不只在童话中出现。世界上永远存在相对的强势和弱势。跌倒了再爬起来，这就是令人尊敬的男子汉品质：坦然面对失败，不会哭泣，不会气馁，更不会承认自己是个失败者；从来不为一件小事而斤斤计较，从来不为一种误解而在深夜辗转难眠，从来不为一次瓜葛而对别人耿耿于怀…
1、男人气质培养的关键时期
程成今年刚刚上初一，虽然他的个头很高，但身子骨很单薄，细胳膊细腿的，好像一阵风就能把他吹跑。程成平时总是低着头，沉默寡言，很少与人交流，性格显得很孤僻。
程成的父母很是为此担忧，于是带他去进行心理咨询。程成的妈妈对心理医生说：“这孩子平时学习成绩不突出，而且性格很内向，不喜欢和别的同学交往，不像其他男孩子那样充满活力，不光这样，平时做事情也总是拖拖拉拉，动作缓慢，总得强行逼着他，他才去做。”
随着交谈的深入，心理医生找到了问题的症结：程成从小就和外公、外婆生活在一起，平时外公外婆十分溺爱程成，在生活上对他照顾得无
微不至，他从不做家务。老人怕孩子外出不安全，从小就不让程成和别的小朋友一起玩。
而到了晚上，小程成也总是跟外公外婆一起睡觉，从小到大，他都没有自己的独立空间。平时写作业也都是在外公外婆的“监视”下完成的，老两口对他管得很紧。虽然后来程成的父母想把他接回去，但外公外婆总说程成的父母忙，没时间看管孩子，坚持把程成留在身边。
程成因为学习成绩越来越差，让他总是感到很内疚，尤其是怕父母问考试成绩。他不但没有感觉到生活的轻松，反而感到自己活着很累。平时在家外公外婆说一不二，在家里也没有话语权，无处发泄心中的愤懑，时间一长就产生了自卑的心理。
随着独生子女的增多，像程成这样的男孩也越来越多，也让越来越多的家长开始为儿子担忧起来。事实上，孩子的气质培养在5岁前就该完成，并且在以后不断强化。除了05岁这一阶段外，青春期也是培养男孩气质的关键时期。如果家长抓不住青春期这个关键期，很容易导致男孩产生性别认同混淆，甚至导致男孩成为同性恋患者。男孩从一个小不点儿逐渐长大，似乎没有人会认为男孩还是社会上一个不可忽视的“弱势群体”。很多男孩的父母也不例外，这些家长平时只关心孩子的学习成绩如何，是不是吃饱了，还缺哪些营养需要补一补，却很少关心孩子的心理是否健康。他们很少考虑孩子的心理是不是也缺少影响了，也该补补了。由于家长的忽视、过度庇护或是生活环境压抑，这些因素往往在不知不觉中影响到了孩子的成长。等到家长发现问题的时候已经晚了，这时候想要彻底治愈非常困难，有的甚至会影响孩子的一生。
勇敢、顽强、自信、积极进取、敢于创新、敢于冒险等，似乎成了男人的代名词，而很多家庭忽视了对男孩进行男子汉气质的培养。这正是导致男孩胆怯、优柔寡断、不独立、循规蹈矩的重要原因。
解决这些问题的关键是解决孩子心理行为上的问题，下面是我们着重强调的气质：
独立生活上，父母不要一直把儿子当成长不大的孩子，要多给他
一些独立思考、独立解决问题的机会，更不要对孩子过度保护，尽早给他独立自主的活动空间。
有主见父母不要凡事都自己做主，学习和生活的细节尽量让孩子自己解决，家长可以适当地加以指导，应尽量让他学会自己拿主意、作决定，从而锻炼他果断决策、有效组织的能力。
交往与人交往有助于锻炼孩子的社会适应能力、树立孩子的良好形象，这是孩子走向心理成熟的必经之路。除此之外，家长应该给予孩子应有的尊重和理解，学会倾听孩子的内心需求和情感宣泄，并经常与孩子进行心理沟通，让孩子敞开心扉，开朗直言，而不要让孩子变成一个窝窝囊囊、沉默寡言的“闷葫芦”。锻炼孩子面对挫折的胆量和意志力，培养孩子对社会和家庭的责任感、义务感。
2、男性力量的建设性疏导
一个男孩出生了，母亲给他取名叫佛米恩，完全将他保护在自己温暖舒适的世界里。当母亲在田间劳动时，他在她的背上睡觉，胖嘟嘟的小脸被太阳晒得通红。在田野里，在牛群当中，他学会了摇摇晃晃地走路，小心地越过那些新长出的小苗。他在泥土上玩耍，模仿妈妈干活。
当佛米恩长大了一些，母亲常常带他到新皇宫的建筑工地上。在那里，他看见父亲将鲜艳的颜料刷在墙上，将原本暗灰的墙变成非常美丽的风景。佛米恩最喜欢的是一幅斗牛士的画，他们轻盈、优雅的动作与灰暗、暴躁的公牛形成了鲜明的对比。佛米恩的父亲是城里受人尊敬的壁画家，虽然很忙，但他总是尽可能地抽出时间教佛米恩画画，教他小心地将各种蓝色混合在一起，使它变成大海的颜色。
渐渐地，佛米恩花越来越多的时间与父亲待在一起，与在田野中劳动的母亲待在一起的时间越来越少。就这样，几年来，佛米恩不断地学
习画画。可有一天，他开始感觉不安，心里有一种渴望，他无法清楚地说出那到底是什么，但它常常出现在他的梦境中。
因为对斗牛士着迷，佛米恩开始感到烦躁不安，他崇拜那些以优雅的跳跃动作与愤怒的公牛搏斗，勇敢地向死亡挑战的青年男女。他渴望过他们那种声名显赫、充满危险与友谊的生活，他渴望人们的崇拜，他希望在城里有一处华丽的住宅。虽然他知道父亲因为自己的才能受人尊敬，但佛米恩更渴望获得斗牛士的荣耀与辉煌。
最后，佛米恩离家出走了。一年过去了，佛米恩的父母参加立春的庆祝仪式，新春的到来并没有像过去一样带给他们快乐，直到他们在斗牛士中看到了自己的儿子。他们随着人群跳了起来，为儿子欢呼。当儿子与公牛搏斗时，他们屏住了呼吸。在最后一秒中，佛米恩准确及时地跳到了公牛的背后，他的父母长嘘了一口气：这一次，他安全了。
这是狩猎时代的希腊克里特米诺斯文化的真实写照。狩猎文明向农业文明的转变改变了男性角色的定义。当食物开始变得富足，跟踪猎物的需要消失以后，生活的节奏开始变得缓慢起来。人口开始增加，城市生活取代了部落生活，男人流浪的冲动被耕田牵绊住了，人们居住的地方挨近了，这要求男人们必须以文明的方式对待他周围的人。男人不再将时间花在追踪、围捕和杀死猎物上，而是用于耕种作物、饲养家畜、做生意及制作手工制品上，如编篮子、纺织、制作珠宝首饰或干木工活等。这种生活方式的变化为世界带来了新的稳定，但对男人来说，那种强大的男性生物力量不再是一种宝贵的财富，他们必须从心理上完全割舍狩猎的欲望。
男性力量无非还是我们前面所说的，攻击性、冒险性、竞争性，这些都是男孩的天性。在男孩很小的时候，就已经接受了各种不同的资讯，有时候他们会被这些资讯迷惑：这个世界为什么一会儿这样说，一会儿又那样说？到底我的攻击性是好还是坏？我喜欢冒险爸爸妈妈是欣赏还是无奈？那天与同学在足球场上为了“规则”扭打在一起，老师上前教育我们：“君子动口不动手。”这个世界到底怎么了？我该怎么做才是对
的呢？
我们教育孩子，希望他们做个有道德、有正义感的男子汉。但是，当他在观看曲棍球比赛的时候，看到的却是球员们用球棍互相攻击，为了赢得比赛，不惜犯规，甚至伤害对方球员；当他欺负邻居家的小女孩时，大人并没有对他施加惩罚；当他与其他男孩发生冲突，许多父亲告诉他不要退缩，用武力解决…男孩在自己的天性里极其矛盾，于是，很有可能在这种矛盾里犯下某些暴力性的罪行。
有证据表明，男性力量经过建设性的疏导，可以创造出惊人的技术成就，如高架桥、公路、数学和天文学等等。而且父母要确保每天和孩子待在一起的时间，男孩们从母亲那里学会了生活的第一课—爱、关心与安全感；而从男人的世界里，他们了解了自己，也了解了自然与生活。
3、再富也要苦孩子
王启睿8岁那年，平时只要是看中的东西，不管贵贱不给买就哭闹，从来不理解家长的艰辛。不当家不知柴米贵，为此，王涛和刘梅两口子商量一个对策。正好赶上儿子放暑假，王涛跟儿子商量，希望让他当一个月的家，启睿很高兴地答应了。于是，王涛和儿子签了一份协议，内容：今交给“小管家”王启睿全家一个月的生活费300元，要求：全家每天都有饭菜吃，另外要把每天买菜买肉的开销记录下来，同时，王启睿每天要写一篇日记，主要写写当家的感受。
从小启睿当家那天起，为了省钱，每次去买菜的时候他都要带上一瓶凉开水。如果时间比较长的话，他还会带点吃的，根本不需要王涛两口子操心。他们发现，平时不爱说话的小启睿买起菜来越来越会砍价了。有时候王涛还建议儿子说：“今天该买肉了吧？”他一听也高兴地就答应
了，然后问道：“爸爸，肉多少钱一斤呀？”王涛就把肉的价格一一告诉他，启睿一听默默地说：“肉太贵了，咱们能不能不吃肉呀？”王涛看着儿子坏坏地笑，然后启睿不好意思地说：“那我们吃最便宜的肉行吗？”王涛他们都高兴地答应了。
王涛两口子惊奇地发现，自从儿子当家后，他从来不多花一分钱，每天买东西都精打细算。有一天，启睿和爸爸一起到市场上去，由于天气太热，王涛劝儿子买个冰淇淋吃，没想到，小启睿脑袋摇得像波浪鼓一样，说：“不能吃，吃了冰淇淋咱家就没钱吃饭了。”王涛看着一天天长大的启睿，欣慰地笑了。
看完这个案例，我们不禁想起了“富门寒教”的古训。当今家庭，绝大多数只有一个小孩，所以，孩子们都被父母视为“掌上明珠”，对其教育也越来越科学。“富门寒教”就是一种极有意义的教育方法。
“富门寒教”古已有之。陆游“从来简俭作家风”，王安石告诫子女“家衰离不开一个奢字，人败离不开一个逸字”，堪称“寒教”典范；香港亿万富翁包玉刚、李嘉诚等，深知“千金难买幼时艰”的道理，有意让孩子们远离富贵自食其力，所以他们的子女个个事业有成…
然而，与“富门寒教”形成鲜明对比的是“寒门富教”。应该说现在大多数家庭还称不上“富门”，却有相当多的家长，望子成龙，望女成凤，抱着“苦了什么也别苦了孩子”的心态，对孩子大施“富教”。饭来张口衣来伸手尚且不说，衣服要穿名牌的，零食要吃进口的，学习用具要买高档的，兜里的零用钱不断，桌上的好菜独享…处处养尊处优，时时唯我独尊。父母自己勒紧裤带过日子，却让孩子的“消费意识”大大超前。然而，遗憾的是，“寒门富教”的结果并没有让孩子德智体方面“富”起来，这样的“富教”实质上是“害教”。因此，不管是“富门”还是“寒门”，都要让孩子少享点现成的福多吃点苦头。一个孩子只有从小吃点苦头，长大才能尝到甜头，要让孩子们明白，从小在蜜罐里泡大的人，是没多大毅力和恒心的，只有泡一泡苦水，才会拥有终身受用的精神财富。
4、英雄主义
裴昱5岁了，他与别的小男孩一样，热衷于打打闹闹的游戏，每天回到家，身上总是脏兮兮的。妈妈为此非常头疼：“儿子做什么事情都喜欢争第一，这孩子太莽撞了。更让人无奈的是，刚上身的新衣服一转眼工夫就出现一个大洞。”这不秋天马上就要到了，妈妈觉得裴昱替换的衣服太少，就带他去商店，打算给他买件外套。
商店里的儿童衣服还真不少，各种款式花样和质地的都有，妈妈打量了一下，心里大概有了主意，就故意问健健喜欢哪件衣服。
裴昱看来对买衣服并不热衷，他瞄了一眼货架，很干脆地说：“都不喜欢。”
“这件不好吗，你看，有一道蓝边，你不是最喜欢蓝色的吗？还有一个可爱的卡通图案呢。”
“卡通不好看。”
“不好看吗？那你看看其他有没有喜欢的？”
这时，裴昱开始漫不经心地搜索其他货架，突然，他眼前一亮，迅速上前扯出一件体恤说：“我喜欢这件，这件有奥特曼！”
妈妈看了看这件体恤，果然在白色的底子上，印着一个红红的奥特曼。可是奥特曼图案非常粗糙，衣服的做工也不好，是典型的劣质廉价商品。
“这件做工不是很好，咱们换一件吧？”妈妈试图劝说裴昱，可是裴昱一副执著模样，表示就喜欢这一件衣服。妈妈只好买下来，妈妈想，这件衣服做工粗糙，也穿不了多久。
回到家，妈妈像往常一样把衣服洗干净，衣服刚晾干，裴昱就迫不及待地换上新衣服，美滋滋地找小朋友玩去了。
“看，我的奥特曼！”裴昱看见小朋友，马上就说。
那小朋友立即挺胸回应：“我也有奥特曼！”果然，他的鞋上也绣了一个奥特曼的图案。
这件“奥特曼”衣服成了裴昱的最爱，他破天荒地穿了很久都没有穿坏。妈妈不由得暗暗惊奇。
妈妈还发现，裴昱对奥特曼简直到了入迷的地步。看奥特曼的VCD是他每天必做的功课，同一集的奥特曼也经常拿出来“温故而知新”，而且乐此不疲！他还常常模仿电视画面，一手拿着奥特曼模型，另一手拿着怪兽的模型，嘴里念着台词，让他们互相搏斗。那认真劲真是让妈妈始料不及。
裴昱这么热衷于奥特曼，也有许多好处，有时候他赖床，怎么叫也不起来，妈妈就喊：“奥特曼，怪兽来了…”裴昱就一下子来了精神，眯着眼睛在被窝里笑，过一会儿，喊一声：“我是奥特曼，你是怪兽，嗨…”便从床上爬起。这一招每次都挺有效的呢！
裴昱还经常发扬“奥特曼”精神。有一次，裴昱看见马路旁一只小猫正在被几只大狗欺负，就很英勇地跑上前，大喊：“我是奥特曼，你是怪兽，嗨…”几只大狗没见过这阵势，居然被吓得一溜烟跑了。这事让裴昱自豪了很久，可是妈妈有点担心，健健会不会因为逞强而遭遇危险呢？
像所有的女孩子心里都暗藏着一种公主情结那样，每个男孩也都有种英雄情结。事实上，这是孩子们的一种本能的反应。男孩通过“自我牺牲”来发现“我是谁”，并向人们展示自己的“个人力量”。他们在共同奋斗中收获友谊，可以为了理想献身。我们希望眼前的“奥特曼”“小猎人”们将来成为真正的男子汉。这个男子汉不一定拯救世界、捍卫和平、奋不顾身救落水儿童，或者舍小家为大家，只要他能做到每周回家看望父母，对工作恪尽职守，与妻子相亲相爱，是孩子佩服的好爸爸就足够“英雄”了。
所以家长要告诉他们冒险和使命的衡量标准，并给他们安排一些诸
如“倒垃圾”的小任务，告诉他这些小任务也可以让家人很舒服。衣食无忧、万事不用自己操心的男孩只能学到很少的冒险精神，缺乏使命感。父母要鼓励男孩去发现自我价值并实现它，在鼓励中，告诉他最有意义的是实现价值的过程，而他们所尊崇的英雄就是在实践中不断实现自我的价值。
