哭和笑是小宝宝的两种最常见的情绪反应，与宝宝身体的生理需要是否得到满足相关。家长一方面要培养宝宝爱笑的习惯，一方面也要学会听懂宝宝哭的原因。家长通过与宝宝互动接触的游戏，让宝宝切实感受到父母的关爰，增进亲子感情，这对于曰后家长对宝宝的教育有很大的关系。家长在和宝宝玩游戏的时候要注意控制时间，特别要注意，3个月大的宝宝不宜长时间抬头，6个月大的宝宝还不宜久坐，游戏中要适当让宝宝休息。
1.爱的触摸
适宜年龄：0-3个月。
游戏目的：发展宝宝的触觉，増进宝宝和父母之间爱的交流。
游戏场所：光线充足、柔和的安静室内，柔软的卧床上。
游戏道具：几根棉签。
游戏时间：每次4分钟。
妈妈先准备几根棉签，将这些东西放在宝宝眼前，然后妈妈跟宝宝说话。
在宝宝感到愉悦的时候，妈妈用棉签轻轻拭擦宝宝的小手，让宝宝接受这种触感。
妈妈用棉签轻轻拭擦宝宝的脚丫子，妈妈一边做一边低声问宝宝：“宝宝痒不痒啊？”
2.音乐传递爱
适宜年龄：0-3个月。
游戏目的：增进亲子感情，让宝宝每次醒来都能处于快乐之中。游戏场所：柔和、温暖、安静的房间里。
游戏道具：一个手机或一套音响设备。
游戏时间：每次5分钟。
播放的音量不要太大，音乐腿翻轻决的。
妈妈拿出手机，播放一些宝宝喜欢听的儿歌。
伴随着音乐，妈妈可以轻声为宝宝朗读一些简短的歌，并轻轻握住宝宝的手，伴随着音乐节奏轻轻摇摆。
最后妈妈握起宝宝的小手，亲亲宝宝的小手，让宝宝感受到妈妈对他的爱。
3.妈妈在那里
适宜年龄：0-3个月。
游戏目的：激发宝宝愉快的情绪体验，增进宝宝与家人之间的情感。
游戏场所：光线充足、柔软暖和的床上。
游戏时间：每次2分钟，可重复2-3次。
层馨培不：
2个月大的宝宝对一些动作所表达的含义的理解能力还比较弱，因此妈妈只需做些简单的动作，更重要的是要融入妈妈对宝宝的爱。
妈妈轻声呼唤宝宝的名字，吸引妈妈突然用双手捂住自己的脸，对宝宝说：“妈妈在哪里？”
妈妈把双手拿开，对宝宝说：“哇！妈妈在这里！
4.爱笑的宝宝
适宜年龄：0-3个月。
游戏目的：鼓励宝宝笑口常开，±音养宝宝良好的情绪。
游戏场所：温暖柔软的卧床上。
游戏时间：每次2分钟，可重复3-5次。
妈妈把宝宝抱起来，前后轻轻摇摆。
妈妈将宝宝放在床上，用食指轻轻地抚摸宝宝嘴角边的皮肤，然后说“一、二、三！宝宝笑一笑。”
当宝宝对妈妈微笑时，妈妈要面带微笑，伸出大拇指，夸奖宝宝真棒！
5.小超人起飞了
适宜年龄：3-6个月。
游戏目的：让宝宝体会到亲人的爰，使他感受到家庭的温暖。
游戏场所：柔软的沙发或卧床上。
游戏时间：每次5分钟，可重复3-5次。
妈妈用双手把宝宝抱在怀里，同宝宝说话，逗宝宝开心。
在宝宝心情愉悦时，妈妈一手托住宝宝的头颈部，一手托住宝宝的腰臀部，轻轻地慢慢地将宝宝往外摇。
妈妈再把宝宝抱在怀里，亲亲宝宝，夸奖宝宝真勇敢！
6.感知音乐的节奏
适宜年龄：3-6个月。
游戏目的：让宝宝感知音乐的节奏，培养宝宝对音乐的兴趣。
游戏场所：光线充足、环境整洁的安静室内。
游戏道具：一套音响设备。
游戏时间：每次3分钟。
妈妈抱着宝宝，把宝宝放在膝盖上，让宝宝面对着自己。妈妈用夸张的嘴形伴着音响设备播放的歌曲轻轻哼唱。
妈妈根据音乐节奏轻轻地左右、上下摆动膝盖，让宝宝的身体能感受到音乐的节奏。
妈妈握住宝宝的手，根据音乐节奏像指挥家一样挥动。
7.找小鸭子
适宜年龄：3-6个月。
游戏目的：培养宝宝由部分推断整体的思维能力。
游戏场所：安静舒适的室内，柔软的沙发上。
游戏道具：一个黄色橡皮小鸭子。
游戏时间：每次5分钟，可重复3-5次。
宝宝坐在沙发上和妈妈一起玩小鸭子玩具；妈妈趁宝宝不注意时，偷偷把小鸭子玩具藏在被子或枕头底下。
等宝宝回过头时，妈妈问宝宝：“小鸭子去哪里了妈妈这时可以故意掀开一些东西翻找。
8.宝宝踢气球
适宜年龄：3-6个月。
游戏目的：増强宝宝的腿部力量和灵活性。
游戏场所：柔软的毯子上。
游戏道具：几个颜色鲜艳的气球。
游戏时间：每次5分钟。
妈妈把气球吊在宝宝的床上，高度是宝宝躺着时脚抬起来就能碰到的高度。
妈妈让宝宝平躺，然后握着宝宝的脚踢动气球。当气球动起来时，妈妈可以说：“宝宝看，漂亮的气球飞起来了’宝宝真能干。’
妈妈放手让宝宝自己去踢动气球。当宝宝踢动气球时，妈妈伸出大拇指夸奖宝宝。
9.投篮小高手
适宜年龄：3-6个月。
游戏目的：训练宝宝的视觉搜寻能力和动手能力。
游戏场所：光线充足、柔和的安静室内。
游戏道具：一合木盒子，几个玩具。
游戏时间：每次3分钟。
妈妈将木盒子放在地上，旁边堆放着几个小玩具，妈妈抱着宝宝坐在木盒子前面。
宝宝对彩色的皮球会很感兴趣，家长滚动球的时候，速度不要太快。当宝宝在家长的协助下推动小皮球，家长的鼓励会让宝宝感到很自信。
让宝宝趴在地板上，妈妈拿出一个彩色小皮球，在宝宝眼前滚动小皮球，使宝宝的视线跟着球移动。
妈妈慢慢把球滚到宝宝的旁边，让宝宝的手触摸小皮球。
妈妈扶着宝宝的手，轻轻推动小皮球，并指着滚动的小皮球对宝宝说：“宝宝把球推出去了，真棒！”
新生宝宝就虽具备晴感表达的能力，只是大多丑妈并不能读懂。如果妈妈仔细双擦，就会窗动宝宝的感受，宝宝的心情，并对宝宝的需求做出正确的回应，忽寸格的形趣情感纤会有积极的意义。
0-2个月：对世界充满好奇。
好奇
情绪解读
宝宝一直居住在黑暗和安静的子宫里，突然来1卜个明亮、嘈杂的新世界，看至啲事物和听到的声音都是前所未有的，必然会对所看到和听到的一切充满好奇。
事例展示
宝宝经常会专心致志地看着妈妈的脸，凝视妈妈的眼睛，时不时地皱一下小眉头，好像在想“这是谁呢？以前从来没有见到过”。这其实就是妈妈和宝宝相互认识的过程，也是宝宝与其他人建立联系的第一步。
延伸游戏
妈妈要满足韦韦的好奇心，可以把宝宝放在自己的腿上，让宝宝的小手抓住妈妈的手指。如果宝宝注视妈妈，妈妈也要回应给宝宝同样的关注，让宝宝知道妈妈愿意和他交流。
2-4个月：由神经反射向真实情感转变。
转变情绪
解读2个月前宝宝的一些举动，并不是真实情感，比如有时候宝宝会发出无缘由的微笑，或者在饿的时候会哭，这些都只是宝宝本能的神经反射。而通常到了2-3个月的时候，宝宝的一些情感就是真实的表达了。
事例展示
通常到了2个月，宝宝就能对你露出有真情实感的微笑。4个月时，宝宝会在你靠近他或走进房间时，对你表示出热烈欢迎一比如高兴得咧开小嘴，或是咯咯地笑个不停。
延伸游戏
家长要多观察这个阶段的宝宝，在宝宝兴奋、开心或是焦虑时做出及时的反应。也可讣宝申模仿你的表情。家长可以经常对着宝宝微笑、皱眉，甚至吐舌头。宝宝会在潜移默化中把各种表情储存在大脑，等待曰后“拿”出来用。
4-5个月：表达的欲望开始萌芽和生长。
表迖
情绪解读
宝宝在经过几个月适应了新环境后，会对这个新环境有一定的感知，并开始对接受到的讯息做出一定的反应，这就是宝韦表达欲的萌芽。在这个阶段，妈妈仔细观察宝宝的一举一动，并联系前因后果，会发现宝宝会用一些可爱的表情或一个简单的亲昵行为来表达他的感情。
事例展示
在得到了妈妈的精心照顾后，宝宝的小手会貌似不经意地轻轻拍打妈妈，像是对妈妈说“谢谢”；在妈妈讣宝宝很舒服很开心的时候，宝宝会对妈妈展示微笑，以表达他很满意的情感；在妈妈抱宝宝的时候，宝宝有时会轻轻扭动身体，让自己的身体跟妈妈更加贴近。这些都是申宝开始表达自己情感和欲望的表现。
延伸游戏
妈妈在为宝宝做了一件事之后，仔细观察宝宝是否在通过一些细微的动作表达自己的情感，并对宝宝的这些动作做出回应，以鼓励宝宝更多地表达自己的情感。比如宝宝伸出小手的时候，妈妈也伸手握握宝宝的小手。
5-6个月：对外界的剌激给予回应。
回应
情绪解读
在宝宝经历了对世界的好奇、神经反射向真实情感的转变、表达欲望的萌芽之后，5-6个月大的宝宝开始对外界的剌激产生主动的回应。这是宝宝情绪发展的一个必然阶段。
事例展示
宝宝开始学着回应妈妈，当妈妈和宝宝聊天时，宝宝不只是回应一个微笑，还要加上“哦哦哦，啊啊啊”等声音。虽然这些声音没有实质意义，但它表明宝宝正在和妈妈交流。宝宝除了用声音回应外，还会“察言观色”，一旦发现妈妈在逗他，就会发出笑声。
延伸游戏
如果妈妈对着宝宝做鬼脸，或是双手捂住脸，然后突然放开，宝宝会用大笑来回应妈妈。妈妈应多鼓励宝宝做出这些反应。和宝宝聊天时，妈妈可以不断变换声音，等宝宝回应；和宝宝玩耍时，妈妈可以为宝宝准备不同材质的玩具，让宝宝自己感觉其中的不同；抚触宝宝时，妈妈可以轻挠宝宝的小脚，或是小肚子，逗宝宝笑。
