自从我将吕老师“英雄救老太太”的事迹在全班一报道，班里的同学都知道了吕老师是个“活雷锋”。可是这“活雷锋”还肩负着校长的秘密任务呢。这不，在星期五的思想品德和社会课上，他准备让我们进行一次特殊选举。
“今天，我准备在班上进行一次选举，看看同学们到底都喜欢哪些偶像。现在我们还是按照选举规则办事，工作人员由叶小毛和马亮同学担任，负责发放和回收选票，监票员杜嘉蔚、记票员孙小圣，唱票员绍静伊！如果大家没有意见，就鼓掌通过！”
当大多数同学都在拍掌时，咱们班的大嗓门佟小瑞却高高举起了手。
“老师，绍静伊声音小得响蚊子，让她唱票，咱们都听不清楚！”
同学们爆发出一阵开心的笑声。
“好吧，既然这样，唱票就由你来吧！”
吕老师让叶小毛和马亮将选票发到了我们手中。同学们想着要选出自己心目中的偶像，一个个来了精神。他们奋笔疾书，埋头苦干，很快就举手示意选票填写完毕。当选票被收回到讲台后，咱们班的偶像选举会正式开始了。
“现在开始唱票。”
“刘德华、周润发、李连杰、周杰伦、张柏芝、罗志祥、林志颖、李宇春、张靓颖、何洁、李湘、何炯……”
选举结果是，刘德华以十六票的绝对优势，当选咱们班的偶像明星。接下来是李连杰十二票，李宇春十票，其余众多明星基本在一到三票之间。
看着黑板上的选举结果，吕舜老师的表情沮丧极了。他在教室里来回踱了好几圈，然后像公鸡那样伸了伸脖子，怔怔地盯着我们，“难道你们中间就没有崇拜爱因斯坦、达芬奇、高尔基、雨果、牛顿和伽利略的人吗？”
同学们不约而同地摇着头，望着咱们这群鬼马精灵一副“死猪不怕开水烫”的表情，气得吕舜老师摔门而去，那模样大有和咱五（5）班从此一刀两断、井水不犯河水的感觉。后来我听同学说，吕舜老师回到办公室后气得差点喷血。
第二天上课的时候，吕老师却一反常态，笑眯眯地看着我们，看得我们一个个毛骨悚然，如坐针毡。同学们如惊弓之鸟般纷纷躲在课本后面，生怕被吕老师的“弹指神功”给打到，那可不是闹着玩儿的。
“这堂课我不准备再讲课了，我想让全班同学来一次自由大辩论，举手发言便可，论点就是《小学生追星利大于弊还是弊大于利》？”
“活雷锋”还没有说完，“超级星迷”崔妮娜猛地站起来，“小学生追星利大于弊，在学习极其紧张的今天，我们更需要放松，而追星是一种放松消遣的方式，追星可以令我们身心得到释放，在学习之余有丰富多彩的生活！”
同样喜爱追星的苏小美补充道：“追星会使我们了解那些明星，从他们身上学习许多优秀的品质，例如坚持不懈、不怕吃苦等！”
孙小圣却站起来反驳道：“小学生追星弊大于利，我们小学生的主要任务是学习，应把心思放在学习上。并且我们还没有很好的自控能力，很有可能沉迷于此。”
整堂课上，咱们正反双方同学就“追星”这一话题展开了激烈的辩论，其间有不少同学用举例来证明自己的观点。平时都不怎么爱说话的同学，在谈论明星时表现都十分出色，发言踊跃，妙语连珠，赢得了同学们的阵阵掌声。
最后，吕老师做总结性发言：“其实，我并不反对同学们追星。如果理智的追星，有选择的追星，学习明星们那种对事业的执著追求的精神，反而还会使人感悟出人生的哲理，同时陶冶人的情操，催人奋发向上。但是，有一点我必须强调，偶像不光就只是那些舞台上、电视剧、电影中的明星，还有许多明星是我们不曾深入了解的！”
临近期末的时候，吕老师带着全班同学去参观红军纪念馆。走进纪念馆，原本还在打打闹闹的同学们，立时被纪念馆中庄严肃穆的气氛所感染了，一个个变得鸦鹊无声，静静地跟随解说员一副副图片，一个个展厅的看。
看着橱窗中那些锈迹斑斑的武器，还有简陋破损的生活用具，我们心中都有一种好奇。当解说员向我们述说了那段战火硝烟的时代，红军战士是怎样克服种种困难，不怕牺牲，勇往直前，才赢得最终革命胜利的时候，我们这些小家伙立时对红军战士们充满了敬意，把他们当作《星球大战》中的绝地武士般崇拜。
参观完纪念馆，在同学们都坐上校车后，吕舜老师突然对大伙儿说：“今天，我准备带你们去吃饭，同学们愿意去吗？”
“哦耶，当然愿意去了！”听到吕老师要带我们下馆子，怎么会有人反对呢。
十多分钟后，校车停在了高速路旁边的一家“农家乐”餐馆。
我们一个个欢蹦乱跳地下了车，然后兴冲冲地来到餐桌旁坐下。过了一会儿，服务员就端上了五颜六色、看着就让人嘴馋的各种美味佳肴。望着一桌子的山珍海味，我们不禁催促吕老师快点入席，不然我们可要反客为主，开始湖吃海喝了。
我瞄准了一根看上去又白又嫩的叫不上名的“蔬菜”，然后动作迅速地用筷子夹起来，放进嘴里大口咀嚼。可是我只吃了一口，赶紧吐了出来，因为那“蔬菜”的味道又涩又难吃。
这时候，“活雷锋”让服务员来为大家报菜名。
等到我们听清楚这些菜的菜名后，不禁惊讶万分，原来这些看上去极度可口的食物竟然是：草根、树皮、野菜等等。
吕老师站起来，示意大家都放下筷子。他环视了一下全班同学，然后大声说道：“当年，红军战士就是吃着这些东西，打赢了一场场战斗，最终取得了辉煌的胜利。现在，你们在比较舒适的环境中学知识，你们都不认真学，就知道成天学明星装酷扮靓，你们认真思考过将来做些什么吗？难道都去做明星？”
那天，“活雷锋”说话就像是连珠炮一样，说得我们一个个都抬不起头，到最后我居然一点东西都没吃，就觉得胃里饱胀的难受，估计是接受吕老师的话太多的缘故。
再后来，配合着这次忆苦思甜活动。“活雷锋”又趁热打铁，联合各科老师，开展了“我也追星”综合实践活动。我记得当时他是这样说的，“开展此活动，目的是让同学们对名人有一定的客观认识和了解，对学生中普遍追星的现象加以正确引导，树立健康高尚的情感、生活态度和价值观。”
这次活动内容包括搜集书报、杂志上的明星故事、人物传记，通过写作练习，引导学生以《我最崇敬的明星》为话题，谈谈自己的认识和感受。多角度的认识明星，发现明星丰富多彩的性格特点和内心世界，写出自己对明星的独特感受和真情实感。同时，借着五（5）班整风的契机，全校还开展了“以我为星”的中队主题活动，让同学们找出自身的闪光点。
如今，在“活雷锋”和各科老师的引导下，咱们班同学追星的价值取向出现了很大的变化，很多同学正在把“航天英雄”杨利伟、“飞人”刘翔、“杂交水稻”之父袁隆平等当作实力派偶像来追。
当然，从他们身上我们学不到如何扮靓装酷的方法，但是从他们朴实无华的外表上，从他们身残志坚的道德品质上，我们可以学到刻苦钻研、勇攀科学高峰，为国家做出突出贡献，为祖国争得荣誉的高尚节操。
最后，我想用一句话来点评咱们的吕舜老师：如果明年还有品德和社会课，我希望咱们班的老师还是“活雷锋”！
