一个猎人去打猎，走进森林就发现一只小兔子，他马上举起猎枪就打，兔子应声而倒。这时，猎人用脚踢了踢身边的猎狗说：“去给我把兔子捡回来。”猎狗匆匆地跑过去又垂头丧气地跑回来了。猎人问：“我明明看到兔子被打中了，你怎么没有把它捡回来呢？”猎狗非常无助地看着猎人说：“我已经尽力而为了。”
在兔子那边，它的兄弟姐妹都围着它迫不及待地想知道，小兔子中了枪浑身都是血，后面还有猎狗在追击，它是怎么逃脱的？小兔子说：“猎狗它只不过是为了一餐美食在拼命，而我是为了整个生命在奔跑，所以我必须全力以赴。”
不用多解释，一般人都可以从故事中了解什么是“全力以赴”了。
说同一件事，有些人就说得平淡无奇，但是有些人就能够讲得生动活泼，让你听得津津有味。重点在于，你懂不懂得运用描述的方法，来丰富你所想要表达的重点。美国知名脱口秀节目女主持人奥普拉就说过：描述，就是用语言画一幅画，然后你把这幅画，送到听众的心头上，让他看到的也是一幅同样的画面。
怎么讲比讲什么重要
故事讲得好不好，体现在内容和形式上，内容就是故事情节的设计，形式就是演讲的声音、手势等表现形式。
如何将故事讲好呢？首先从内容上来讲，要注意以下几点。
（1）讲故事要包括五个要素：何时、何地、何人、何事、何故，每一个故事都应该包括这五项内容才算表达清楚。何时的表述要注意开门见山，引起听众注意；何地的表述要尽快进入场景，突出你想表达的主题；何人的表述要有名有姓，有名有姓才显得真实，也方便听众理清思路；何事的表述应注意具体化、细节化；何故的表述相对不太重要，是对听众的一个心理释放。讲故事最重要的是对何事的讲解，换句话说也就是重现场景，重现场景的一个技巧就是表达具体化、描述细节化，这样才能使听众进入与你的描述一致的情节，而不是让听众随意思考。随意思考的结果自然是听众的反应不一致，不一致在社会心理学中就意味着心理互动的失败，心理互动失败，你就不能在讲话中达到最佳效果。
（2）细节必须具体：运用听众能够理解的事实、具体的细节，例如故事里涉及洗发液就说飘柔，讲航空公司就说东航。你的故事听上去越真实越具体，就给了听众更多想象的基础，听众越能理解你所说的，越容易同你保持一致，他们就能够更容易投入到演讲中。
（3）多用生活中的真实场景。这会让你把故事讲得更好，因为那是你曾经生活经历过的，这样讲起来会更有声有色。同样，其他人就无法轻易窃取你的故事，因为所有的细节都和你的生活密切相关。
（4）不要拘泥于故事原形，可能一个故事你要讲几遍，不要逐句地重复你的故事，要让同一个故事在不同的时间段有不同的长短。切忌刻意回忆，每次讲故事的时候，可以通过增加或压缩细节轻而易举地改变故事的长度。
（5）不要用解释性的语言，尽量使用描述性的语言。比如在描述天气时，你说“因为那天天气很热，所以我穿得很少”，就不如说“那天天气太热，我只穿了条短裤”，说“因为台子有8米高，所以我站在上面直发抖”，不如说“我站在8米高的台子上，双腿发抖”，这样不会使人的思维走偏，做到前后连贯。
（6）讲故事时，特别要用情感去演绎。故事有情节，情节必须引发感情冲突，所以讲故事时要用“情”去讲。汶川地震事迹报告团，那些演讲者并不是演讲家，但是他们的演讲可以打动所有人，因为他们用“心”用“情”在演讲。
（7）讲故事要能抖包袱、留悬念、造矛盾。故事是靠情节取胜的，这个情节就离不开包袱、悬念和矛盾。冲突越激烈，悬念越吊胃口，效果越好。
案例
我们来看一则“贤惠的妻子与马虎的丈夫”的故事。
丈夫要去买酒，妻子正准备做饭，嘱咐他回来时别忘了买袋味精。丈夫满口答应后就匆匆走了。喜欢喝酒的丈夫来到超市，就被琳琅满目的美酒吸引住了。一位年轻的女售货员满脸笑容地对他说：“先生，别忘了买袋味精带回家啊。”这位丈夫觉得很奇怪，她怎么知道我要买味精啊！不过，他还是很感谢她的提醒，不然他真的把买味精的事忘了。买了酒，他继续在超市里购物，突然，一位老太太在他后背轻轻一拍，一本正经地跟他说：“年轻人，别忘了买袋味精带回家！”听老太太这么说，他更奇怪了，终于忍不住问个明白：“大妈，你怎么知道我要买味精呢？”老太太一指他的后背：“瞧，你的背上不是都写着吗？”他脱下衣服一看，原来妻子知道丈夫是个马大哈，怕他忘了买味精，特地在他的背上贴了张纸条，上面写着：“好心人，记得提醒我丈夫买袋味精回家！”
这个故事不长，但情节却悬念迭起，让听众的好奇心被挑了起来。
（8）别忘了讲故事的目的。讲故事的目的是通过故事来生动地描绘和陈述观点，时刻记住你的故事要与演讲的主题保持相关，否则故事就白讲了。
从形式上讲，讲故事需要注意以下几点。
（1）语言要口语化。口语化是故事语言的特点，因为口语化的语言接近于日常用语，富有生活气息，说起来顺口，听起来舒服，不会因为语言的障碍影响听众的注意力和对内容的理解。如给小学生讲故事，要符合儿童语言习惯，做到简洁、生动、通俗；要多用短句，少用长句；适当运用语气词、象声词和形象的词语，让他们听起来感到亲切，从而增强故事的感染力。
（2）掌握好语气和语调。讲故事的人要运用语调的抑扬顿挫，来表达不同的感情色彩。
（3）处理好语速和节奏。讲故事，要快慢适度。太慢，听的人不耐烦；太快，听的人跟不上情节发展。节奏要鲜明，让人听起来清晰连贯。叙述主要情节要从容不迫，把字字句句送入听众耳中；叙述次要情节时，则可快速带过。描述不同人物的语言、动作，也要有快慢的变化，来突出其性格特征。除此以外，还要注意停顿。停顿恰当，不仅让讲故事的人有思索的时间，更重要的是给听故事的人有回味的余地。
（4）声音进入情境，不同年龄、不同性别、不同性格和不同身份的人，都有自己特有的声音。讲故事时用不同的声音代表不同的人物，便可以把人物区分开来。比如，可以用声音的粗细，来区别男人和女人或大人和小孩；可以用声音的强弱，来区分健康的人和体弱的人，等等。
（5）讲故事时如果恰当地运用表情、动作、姿态，特别是眼神和手势，既能引起听众的注意，又能引起听众的联想。但态势的运用要自然得体，切不可故作姿态。
（6）用拟声来表现。讲故事时，可以绘声绘色地模仿自然界的风声、雨声、流水声，可以模仿汽笛声、枪炮声、动物的鸣叫声，也可以模仿人的笑声、哭声、叹息声，等等。运用得好，便能渲染气氛，加强真实感，提高口语表达效果。
“四化”演讲语言
当一场演讲具备“四化”—具体化、通俗化、情绪化、故事化，便会既具体通俗，又有丰富的情感，必然会引起听众的强烈兴趣。
具体化：让演讲更明确
要简短，不冗长
案例
邹韬奋先生出席公祭鲁迅先生大会，轮到他发言，时间已经不多，邹先生当机立断，做了一句话的演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生—许多人都是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。”此语一出，赢得了一片掌声，大会在高潮中降下了帷幕。
邹先生赞美鲁迅的话很多，但是这时时间已经不多，听众心理也有微妙的变化。邹先生首先说明自己的哀思仅有一句话，安定了大家的情绪，接着说出高度浓缩的内容。邹先生指出很多普通人“不战而屈”，是为铺垫，再赞美鲁迅先生“战而不屈”的斗争精神，以词序的调换形成鲜明的对比，有力地烘托了鲁迅先生坚韧不拔的精神，同时也对鲁迅先生一生的斗争做出了极为精准的概括。
以上演讲注意到了演讲的对象和场合，用精炼的语言，传达出丰富的内容，令人回味无穷。
要具体，有细节
比方你说小张很优秀，这样就不够具体，不如说小张在100多名业务员中每次考核都是第一名，每月完成100万元的业绩，每月提前10天完成全月任务。这样讲的力度就不一样了。
我们必须记住下面的“5W”公式，经常运用“5W”，让自己的演讲变得具体生动：
When？什么时间（可以是真实的时间，如某年某月某日；也可以是实指时间，如现在、昨天、上个月、小时候；还可以是虚指时间，如很久以前，在古代，有一天等）。
Where？什么地点（具体地点，可以是大的区域，如国家、省份、地区；也可以是某个地点，如房间、办公室、会议室、电影院等）。
Who？什么人物（可以指人、物、特定对象等）。
What？什么事（具体发生的事件，情节）。
Why？什么原因（原因是什么，产生什么样的结果）。
充分运用好5W公式，将使我们讲话，特别是讲故事显得有声有色，极大提高我们的口头表达能力。主要作用如下：
（1）使故事本身显得更真实，事例显得更具有说服力；
（2）富有情节，生动形象，更能吸引人；
（3）让听众容易记住，且能回味无穷；
（4）有利于我们整理思绪，边说边想5W公式，讲话就会有条理，内容完整。
案例
若是讲我昨天抓住了一个小偷这个话题。
如果说：“各位朋友，我昨天在中山公园抓住了一个小偷。这个小偷当时趁我不注意的时候，拎起我的包就跑，我立即追上去，把他抓住了，立即把他送进了派出所。”
上面这段话就显得苍白，言之无物，效果不好。如果换另一种讲法，请看（特别要看括号内的备注）：
“各位朋友，昨天发生了一件了不得的事情！（故弄玄虚，制造悬念）你们知道什么事么？我孤身一人，抓住了一个小偷。（先交代梗概）
“昨天中午12点整，当时烈日当空，气温达到30多度，（讲具体的时间，听众就会身临其境，同时在想12点是什么光景，现场感更强）在中山公园南大门旁边，（地址具体—去过中山公园的听众立即就会想到南大门旁边是什么景象）一个报刊亭那儿，当时我把背在身上的包放在脚边，想买份报纸看看。（交代事由）
“当我正在掏钱的时候，有一个人也走到我身边开始东瞧西看，假装和老板要报纸看。他一下子就挡住了我的视线，当我正转身的时候，突然发现我的包不见了！（制造冲突）我当时就懵了！我一转身，发现有个人手里拿着一个包向前快跑，我一下子就明白了，那是偷我包的人！我大声一叫‘抓小偷！’说时迟，那时快，我像离弦之箭一样地冲过去……”（以下省略，结尾还要交代清楚）
以上抛砖引玉，让自己的讲话言之有物，而不空洞乏味，可见5W技巧非常重要。
通俗化：让演讲更易懂
就是要生动形象地说明情况，可以通过以下表达方式达到效果。
（1）常用比喻。比喻是我们用得非常广泛的一种方式，比如对于一些不常见的事情，为了解释清楚便可以使用形象的比喻；还有一些非常抽象的东西，语言难以表述，可以用比喻的手法来向听众讲明。比如解释流动资金的重要性，你可以说流动资金就像人的血液一样。这样比喻，听众就能马上听懂了。
（2）多用换算。比如你向别人介绍有多远距离的时候，先说有多少公里，接着就说相当于几个小时的车程。因为对于距离，人们用时间来描述更熟悉一些。
（3）借用道具。对听众陌生的东西，不妨将实物展示给他们看。同时，为了增加说话的可信度，也可以出示道具以证明。道具的使用会让你的演讲更有说服力，更加形象。
使用道具的时候要注意以下几点：
（1）不要让听众先看到道具，不然就失去了道具的神秘感，作用也就大打折扣了。
（2）讲话时不要传阅道具，以免分散听众注意力，影响演讲的正常进行。
（3）能演示一下更好，更直观。
（4）讲话时不要老盯着道具，要与听众沟通。
（5）用完道具就收好。
情绪化：让演讲更感人
情绪化主要是以情动人地描述一个人、一件事。凡是好的演讲，都必须融入感情，没有感情的演讲就像做菜没有放盐，没有味道。
演讲语言的情绪化要做到：动真情、有激情和会煽情。首先，讲真东西、真内容，发自内心的真心话，这些都是动真情。其次，当你动真情的时候，激情很快也就出来了，因为讲的是你的真心话，你内心是有力量的，有自信的。这同时会反映在你的声音上、动作上、表情上，进而影响整体的状态：声音变得高亢，手势开始频繁，表情变得夸张，人也变得兴奋，这时候你就会变得很有激情，很有感染力。
真情和激情都不难，难的是煽情。很多人说自己不会煽情，大错特错，把握到点子上，你也可以煽情。所谓煽情就是煽动大家共有的情绪、共同的感受、共同的经历，引起大家的共鸣。回忆是煽情的一大方式，比如同学聚会、战友聚会、老乡聚会，就可以采用回忆的方式，唤起共有的记忆，激起共有的感情。
煽情还要掌握三大爱：母爱、真爱和大爱。不管是高官显要还是贩夫走卒，每个人都有母亲，所以从母爱入手很能打动人。真爱，凡是真东西都容易打动人，不管演讲有多少技巧和方法，真是永远不变的，讲真话，动真情，说真爱。第三个是大爱，“每天一斤奶，强壮中国人”，蒙牛的口号很有大爱，虽然没有提蒙牛，但给自己赚足了印象分，站在国家和人类的角度，更容易引起共鸣。就事论事就显得层次不够了，所以，不管任何事，可以从个人到集体、再到地区国家，从企业到行业、到产业、再到国家民族，有大爱就容易煽情，容易打动人了。注意，煽情的时候语速要慢一点，慢慢讲，给听众情绪酝酿的时间。
故事化：让演讲更精彩
故事往往是通过一件小事，阐述一个大的哲理，同时故事特有的魅力可以深深地吸引听众，比就事论事更有感染力，在前面我已论述过如何讲故事，希望读者多多借鉴。
要使听众认可你的演讲，遵从你的观点，就要能够说服听众。
案例
电视剧《亮剑》有一个情节，政委赵刚发表一场简短的演讲，5分钟内成功策反刚刚俘虏的国民党士兵。我们来看他是怎么说的：
“今天我不是来训话的，我是来和大家认识一下，顺便聊下天。我叫赵刚，论年龄呢，恐怕比诸位大一些，就算是你们的兄长吧。各位都是我的弟兄，各位不要拘束，有什么就说，不懂的就问。
“这位兄弟，你是哪个部队的？（报告长官，我是第五军的。）嗯，你呢？（报告长官，我是十八军的。）都是好部队啊！（长官，你真的这么认为吗？）没错，我这么说是有根据的。就说十八军吧，淞沪会战时，和日军王牌部队十一师团在罗店交手，打出了中国军人的威风！六十七师师长李树森将军身负重伤，二零一旅旅长蔡炳炎将军阵亡，部队伤亡过半，可是十八军呢，没有一个部队擅自离开阵地撤退，没有一个士兵临阵脱逃。第五军也是好样的，当年血战昆仑关，和号称钢军的日本第五师团交战13天，击毙日军二十一旅团少将旅团长中村正雄。就冲这个，我赵刚佩服！（长官，你还记得这些？）不光我记得，我相信，所有具有爱国心的中国人都会永远记住。你们在抵抗侵略，争取民族独立的战场上，所建立的功勋是谁也抹杀不了的！我刚才说了，第五军和第十八军都是优秀的部队！
