孩子过于淘气，这让父母感到头疼无比。其实，只要掌握了以下几招，教育起淘气的孩子来父母仍然可以得心应手：
1．要积极引导
允许孩子淘气，并不意味着可以对孩子听之任之。因为，孩子缺乏对自我行为的把握能力，不能把自己的行为控制在适当的度上。所以，如果父母不加以正确引导，有些淘气的行为就会因为缺乏调教而逐渐演变成不良行为。
比如说，孩子出于淘气把东西弄坏了。开始几次可能是好奇，想看看里面是怎么回事。但如果家长任由孩子一再地弄坏东西，孩子的行为就可能演变成破坏性行为，即有意识地进行破坏了。
所以，父母应适当地纠正并引导孩子的淘气行为，这是非常有必要的。
2．别忽略那些希望引起父母注意的孩子
如果孩子的淘气是为了引起父母的注意，那么这个时候，父母就应该放下正在干的事情，去关心他，倾听他的要求，然后对他进行合情合理的教育。最重要的是告诉孩子，如果想引起爸爸妈妈的注意，应该采取更正确的做法，故意淘气是不对的。
对这一类孩子，父母最好平时多花时间与孩子相处，观察其行动，倾听其心声，尽量做到防患于未然。遇事力求在事先打“预防针”，让他知道爸爸妈妈对他是关心和注意的，以避免引发其淘气行为。
3．抓住孩子淘气时所蕴涵的教育契机
孩子的淘气过程，也是父母对他的最佳教育时机。例如，孩子把东西往水盆里扔，可能只是单纯出于探索目的。父母要理解孩子，并抓住机会教育、引导他，如和孩子一起做玩水游戏、沉浮小实验，同时告诉孩子，什么东西不怕水，什么东西怕水，怕水的东西不能放进水里等。如果父母可以这么做，那么，不仅可以满足孩子的探索需求，还可以培养孩子的求知热情和动手能力，使孩子在玩耍中不知不觉学会许多新的知识。
所以，父母应该珍惜孩子的这种求知心理，抓住时机，予以引导。一方面，要向孩子介绍新接触到的事物的简单知识，满足孩子的好奇心和求知欲；另一方面，父母要耐心地讲道理，告诉孩子“淘气”是可以的，但不能影响成人工作或损坏东西。这样，既能满足孩子的好奇心，又能使他获得新知识，形成好行为。
4．别扼杀了孩子的好奇心
孩子的淘气，归根到底是因为他的好奇心。如果父母因为孩子淘气就斥责或限制他，那么，他的求知欲望就会被泯灭，正在萌发的自信心也会遭到扼杀。
7．“让我再看会儿”——谨防婴幼儿“电视孤独症”
电视里放着雯雯最喜欢看的《樱桃小丸子》，两个多小时过去了，雯雯的眼睛一秒也不肯离开电视。才4岁的小雯雯对电视如此痴迷，真是让妈妈伤透了脑筋。
每次只要电视里一放动画片，雯雯就总是把手里的事情都放下，跑去看电视。经常一连几个小时一动不动地盯着电视，家里的任何动静都引不起她的注意。
更让妈妈担心的是，她开始变得对任何事情都不感兴趣，甚至连吃饭也没有心思。每次吃饭，妈妈都得叫上好几遍，可每次雯雯都目不转睛地盯着电视，嘴里不时地念叨着：“让我再看一会吧，妈妈。”妈妈担心雯雯如此痴迷电视，会不会因此患上“电视孤独症”。
有人说，电视机是20世纪最伟大的电子产品之一。诚然，电视作为重要的信息传媒手段，给人们带来了大量的欢乐，但是，它也会使人不由自主地陷入其中，尤其是缺乏自制力和判断力的孩子。
1．患“电视孤独症”儿童的典型表现
一般情况下，患有“电视孤独症”的儿童往往会出现以下表现：
（1）每天长时间地看电视，整天与电视为伴，使人感觉他们离不开电视。他们对于周围的事物漠不关心，对于同龄孩子喜欢的玩具也不感兴趣，生活中很少接触其他小朋友，也不和同龄儿童一起玩耍。如果阻止他们看电视，就会出现焦虑不安的情绪。
（2）在看电视时不让别人打扰，还时常模仿电视中人物的动作、语言，仿佛自己就是电视剧中的人物。能将电视节目中的故事情节背得滚瓜烂熟，并文不对题地应用于日常生活之中。有的患儿还会出现经常自言自语等反常行为。
（3）性格孤僻，缺乏生活经验，缺乏学习能力，缺乏责任心，缺乏应付环境的能力，不能适应社会，情绪经常波动、不稳。
如果孩子出现了上述情况，那么，就可以判断他患上了“电视孤独症”。一般来说，这种症状多见于3~7岁的孩子之中。当孩子患上“电视孤独症”后，会常常处在孤独之中，既忘记了自己的存在，也忘记了他人的存在，完全陷入一种虚幻的情境之中。还经常会想入非非，有的甚至会发展成心理变态。
2．“电视孤独症”对儿童的危害
“电视孤独症”不仅会对孩子的心理健康造成影响，甚至还可能危害到孩子的身体健康。以下几方面，是“电视孤独症”对孩子最常见的危害：
1．使孩子远离运动，体重超标
孩子一旦迷恋上电视机，最大的特点就是：不再喜欢跑跑跳跳，不愿再与小伙伴一起玩耍了。而是对着电视机，一坐就是一两个小时。有些父母对孩子的要求百依百顺，还为他准备好零食，让孩子一边看电视一边吃东西。这样孩子吃饱了就坐着，缺乏应有的体育锻炼。久而久之，就很可能会变成“小胖墩儿”。
2．影响视力
众所周知，看电视时间过长，对视力会产生最直接的影响。通常情况下，孩子在5个月左右就可以看电视了，但这个时期幼儿的眼球非常容易受外界的影响。如果让他长时间地看电视，就很容易使幼儿的晶状体产生变形，导致孩子近视或弱视。
3．缺乏学习能力
迷恋看电视的孩子，往往会缺乏学习能力，无法积累足够的生活经验。这些孩子长大后，只会处理简单的家庭关系，而不知道如何与其他人交往，不知道应该怎样对待周围的事物，也没有适应社会的能力，很容易成为“心理不健全”的人。
孩子患上“电视孤独症”，是由现代社会的性质所决定的。如今，孩子们可自由活动的空间和交往的范围越来越窄，同时，父母工作的繁忙，使得他们没有可以交流的人，这就导致了孩子内心孤独感的加剧。所以，在高楼林立的水泥丛林里，他们也只能靠电视节目来消遣或者排除自己内心的孤独。
如果孩子整天只想守在电视机旁，一动都懒得动，那么久而久之，他就会渐渐形成懒惰、不愿主动做事的心态，如不愿运动、不愿学习等。倘若任其发展，那孩子的身心健康会受到严重影响。
为了让宝宝更加健康、积极地成长和发展，父母可以从多方面培养孩子的兴趣和爱好，以避免电视占用宝宝的绝大多数时间。
1．严格控制孩子看电视的时间
由于孩子的自控能力差，所以父母应当严格地控制他们看电视的时间。尤其是对于学前婴幼儿，每天看电视的时间最好不要超过1小时，时间最好安排在晚上6点半至7点半。除此之外，还应当让他多参加一些有益的户外活动。
2．要选择适合孩子的节目
如今电视中的节目五花八门、丰富多彩，可不一定都是适合孩子观赏的。所以，父母要对孩子观看的节目内容进行辨别。凡不适合的节目，应坚决不让孩子收看。
专家建议，父母可以和孩子一道看看每周的节目预告，以进行必要的选择。
3．改善看电视的环境
一般来说，摆放电视机时，要使电视机屏幕的中点位置略低于视平线；座位与电视机屏幕的距离不能太近或太远；看电视时应开一盏5瓦左右的日光灯或15瓦左右的白炽灯；不要让光线直接照在屏幕上；将电视屏幕的亮度和对比度调到舒适的程度。
同时，父母还要提醒孩子，不要躺着或斜着看电视。如果一段时期内，孩子看电视的时间较长，还要适当地为他补充维生素A，多给孩子准备一些富含维生素A的食物，例如鸡蛋、西兰花、胡萝卜、橘子、红枣等。
4．家长要尽可能地少看电视
想让孩子摆脱“电视孤独症”，父母首先要做到以身作则，千万不要没日没夜地守在电视机前，以免孩子跟着看。更不应该只顾自己看电视，把孩子扔在一边。
如果父母双方都在家，那么应至少有一人和孩子在一起，给孩子讲故事、玩游戏等，转移孩子对电视的注意力。除此之外，父母还可以教孩子培养一些其他的爱好，如读书、游泳等。
5．电视机别放在孩子房间
现在有些父母为了让孩子生活得更加舒适，就会在他的房间内摆放电视机。其实，这样做对孩子的健康成长并不是非常有利。如果在孩子房间里放电视机，只会让孩子和家中其他成员更疏远，也会影响他做功课和睡觉，更糟的是父母看不到孩子看了什么电视节目。
8．“我不想和别人玩”——孩子不合群的烦恼
楠楠今年2岁半，在家里很活泼，总是追着妈妈问这问那的，还总喜欢和妈妈聊动画片里的故事。
可是楠楠在外面的表现却让爸爸妈妈有些摸不着头脑。在超市门口坐那个摇摇马，有其他小朋友在坐的话，他就肯定不坐了。玩游乐设施时也一样，一定要等别的小孩走了他才去玩。
刚上幼儿园的第三天，楠楠就吵着不要去了。爸爸妈妈以为他在幼儿园受了欺负，就向老师问了问楠楠在幼儿园的情况。老师说楠楠在幼儿园的时候从来不喜欢和其他小朋友玩。老师组织小朋友们唱歌跳舞，他总借故不去。等小朋友们都回来了，他又一个人跑到教室外面又蹦又跳的。
不少独生子女幼年时都有不合群的特点，因此一些父母认为：这样的心理是天生的，孩子先天就有些内向，没有办法。但科学家经过分析得知，其实孩子的性格并非天生注定，而是通过后天的学习、教育培养而逐步取得的。
当然，要想解决孩子的不合群心理，首先就要明白其形成的原因。
当孩子从婴儿成长到三四岁时，由于对环境有了比较直接的认识，这个时候，他就有了与小伙伴相处的愿望。但因为有的孩子性情内向、孤僻，不会主动与小朋友交往。突然接触到许多同龄孩子，可能就会导致他出现害羞、害怕的情绪。而这样的孩子不太可能会快速、和谐地融于同龄人群体，于是，他们就会在精神上产生焦虑不安，并因此对他人表现出回避的态度和行为。
