刚上完体育课，留下的是身体的疲倦与心灵的轻松。
地理科李老师找周彤，第一句话就问周彤：“周彤，你的地理科习得怎样了？”
周彤不知道他为什么突然这样问周彤，被动地回答：“我复习完了上册。”
“那你考试前复习了没有？”
周彤摇摇头。
“你知道你这次地理考得怎么样吗？是你以往几次考试中最差的，你这次考了全班最差。”
周彤抿住嘴，她的心里有谱。那次小考，本来老师要进行封闭式考试，因为李老师临时有事，就要学习委员和课代表监考，但实际没有监考；因为题目较难，当天翻书查找，交头接耳，互对答案，互相抄袭的现象就出现了。
“李老师，我是凭自己的真实本领来考的，我要检验一下自己。”想到那次考试，无人监考，但周彤可以毫无愧色地说，我是全凭自己的真实成绩考出来的，而别人却未必这样……真实与真诚在心中，周彤没有苟同。
“考试之前不复习，这是最要不得的，以前我也尝试过，”李老师继续说，“复习分为很多步，当天复习，阶段复习，单科复习，章节复习，考前复习……这样学习才有成效。所以，你一定要在考前复习。”
周彤望着远处的蓝天与绿树，没有说话，但心中觉得非常委屈。考试没有考好，是她的失误，但周彤问心无愧，她在地理科的复习上已投入了许多的时间和精力。
“你一向是一个勤奋的孩子，勤奋是你的最大优点，你的智力并不算太好，当然也不算太差，你怎么会这样呢？”李老师的话使周彤很难过，但周彤坚强地抿住了嘴。
“李老师，我问心无愧，因为我的成绩真实。”周彤开始为自己辩解，她只能说出这么多，她没有捅破班上考试时有舞弊现象，她对自己要求严格，却并不苛求别人也像她那样。
“你是说有作弊的同学？”
周彤望着远处，倔强地没有说话。
“我有个女儿，以前她在她们班时，也有同学作弊，她只拿到了第三名，她觉得不公平。我就跟她说，无论别人怎么样，你要凭着自己的真实水平努力。她后来努力，就拿到了第一名，你会怎样呢？”李老师在讲他的女儿，他为周彤树立了一个榜样。
周彤觉得她并没有失败，因为她坚持了自己所确认的真理。我会努力的，而且我一直都在努力，只是那次考试太不公平了。周彤委屈地想着，仍然沉默着。
“你在填图中，很多知识都没懂，那道题共丢了十五分之多，你要拿九十分才算正常水平。”
“李老师，我可以看看我的试卷吗？”周彤的声音怯怯的，她想通过分析试卷，找到原因，找到自己学习中的薄弱环节，总结经验。
“下午就给你们，好好复习！……那天没有监考的？”
周彤轻轻地点点头。
“体育课下了，好好休息一下。”李老师和蔼地说完，走了。
周彤走回教室，满腹辛酸，被自己所尊敬、喜欢的老师批评，在她是少之又少。她觉得羞愧，又感到委屈，不争气的泪水涌进了脆弱的她的眼眶。泪水溢出几滴，但很快擦干了去。从此，她更加重视即将会考的地理科目的复习，毕业会考，她的地理成绩是九十六分。
第二天上午有一节地理课，高高廋廋戴着眼镜的李老师夹着书本迈进了教室。行礼之后，他没有翻开书本，而是语重心长地教育他喜欢的这群孩子：
“这次小考，成绩并不理想；尤其令我生气的是——我听说有舞弊现象；从卷面上，我也看出有抄袭涂改行为。孩子们，我一向非常喜欢你们这个班，卫生好，课堂纪律好，考试纪律好，班风正，学风正。可是，这次考试却出现了不诚实的行为。考试，其实只是对你们平常学习的检验，方便老师及时发现你们的不足，帮助你们改正。如果作假，那考试还有什么意义呢？”
教室里鸦雀无声，连根针掉在地上都听得见。大家仔细地聆听他们所敬重的老师的谆谆教诲。
“我喜欢诚实的孩子，也喜欢知错就改的孩子。我给同学们一个机会，请这次考试舞弊的同学主动找我承认错误。你们可以到办公室找我谈，也可以写张字条给我。勇于承认错误的同学，我是不会为难他的。我只想看看你们是不是有改正错误的决心，承认错误的勇气，只有这样，人才能不断进步。我希望高一五四班的同学不会令我失望！……”
李老师是高一五四班同学最敬重的老师之一，他的话很有分量。一石激起千层浪，同学们反思了。
课后，同学们议论纷纷。
邢河来到胡南跟前：“胡南，你去不去？”
那次小考，胡南也有小动作，他沉默了一会：“我才不去呢？‘枪打出头鸟’！”
周彤在旁边听到了，胡南舞弊她倒不觉得怎样，然而胡南这种明哲保身的处世态度，令她吃惊了。
又一节地理课，李老师带着满面笑容走上讲台：
“同学们，我感到很高兴，也感谢你们对老师的信任，我觉得你们154班是一个最可爱的集体。昨天有十几个同学到我的办公室与我交谈，承认错误；甚至还有同学写了信给我，态度诚恳，并告诉我，你们并不是有心舞弊，而是那天以为只是练习，不算考试。我希望以后考试，不管有否老师监考，大家都能诚实以待。我相信勇于承认错误的孩子前程似锦，将来一定会大有作为!”
周彤后来了解到主动到办公室的有彭兴国、江阳等同学，写那封信的是蔡中华。彤赞叹，敢作敢当好男儿！
李老师曾经在元旦联欢会上给高一五四班同学赠言：
“人生有三重境界：
第一层——‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。’；
第二层——‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’；
第三层——‘蓦然回首那人却在灯火阑珊处。’
这概括了人生立志、奋斗、成功三个过程。我希望莘莘学子都能经历这三重境界，并有所作为，不悔一生！”
