幽默的批评是一剂良药、是一股涓涓细流，它是善意的、温暖的，它不仅能保护被批评者的自尊心，更能激发起被批评者改过向善的强烈愿望。既然如此，我们何不让批评变得幽默起来呢？
批评别人的其他方法
心理学家经过研究指出，当一个人被指责说表现较差或犯下了本可避免的错误时，这种滋味很不好受。被批评者不仅会产生防御和抵触心理，被批评这件事还会让他深受打击，觉得很泄气。因此，我们在批评别人时，一定要讲究方法和技巧，尽量采用巧妙的批评手段。
下面简单介绍了几种批评技巧和方法，供大家借鉴和参考：
模糊批评法
某单位为了整顿工作纪律，召开了一次全体职工大会。单位领导在会上说：“最近一段时间，公司的纪律总体来说是不错的，但也有一些个别人表现比较差，有的迟到、早退，也有的在上班时间聊闲天……”这就是一种典型的模糊批评法，其中用了大量的模糊词语：“最近一段时间”“总体来说”“一些个别人”“有的”“也有的”等。这种批评方法既照顾了被批评者的面子，又指出了问题所在，比直接点名批评效果要好得多。
沉默批评法
著名教育家伯斯特曾经说过：“沉默有时也是最严厉的批评。”沉默是一种无声的批评，它的效果有时要强于“暴风骤雨”般的指责和抨击。
沉默是一种宽容，它不仅能使被批评者感到温情，而且能为被批评者创造自我认识、自我反思、自我调节、自我教育的空间，同时也有利于双方形成和谐、融洽的关系。因此，有意识的沉默是一种高效的批评方法。
但是，如果沉默太多，对被批评者也是一种放纵，往往显得不负责任。因此，运用沉默批评法时必须注意：首先要创造一种紧张、严肃的气氛，批评者表情要严肃，态度要端正，眼神要专注，使被批评者在沉静、严肃的气氛中感觉到你的不满和责备，让他产生一种心理压力，并在心理压力下自我反省、领悟到自己的缺点和错误，从而达到“无声胜有声”的效果。
情感批评法
正所谓“诚心换诚心，黄土变成金”，要想收到良好的批评效果，既要对被批评者晓之以理，更要动之以情，尽量做到以理服人、以情动人，这是批评工作必须遵循的重要原则。
古人云：“感人心者，莫先乎情。”面对别人的缺点和错误，切忌用居高临下的态度去训斥和指责对方，而应该以诚恳的态度、饱含深情的话语去关怀对方，帮助对方，提醒对方。做到动之以情、晓之以理，真心实意地指出对方的错误，让对方体会到我们的确是为他好，让他心里感觉暖烘烘的。这样一来，他就能心甘情愿地接受批评，真心实意地改正错误。
渐进批评法
所谓渐进批评法，就是指批评者一步步输出批评信息，有层次、有步骤地进行批评的方法。具体来说，就是批评者在进行批评时，对被批评者的缺点和错误不是“和盘托出”，而是有目的、有计划、有重点地逐步提出，由浅入深，耐心引导，一个问题接着一个问题地逐步解决。这种批评方法的好处在于，可以使被批评者对批评逐步适应、逐步接受，不至于因心理压力过大，导致心理失衡而产生抵触情绪，或者因批评背上沉重的思想包袱，从此一蹶不振。
参照批评法
所谓参照批评法，就是批评者针对被批评者的缺点和错误，借助他人犯错的经验教训，运用对比的方法衬托出批评的内容，促使被批评者在参照物的对比所产生的压力下，自我反省、自觉认识和改正自己的缺点和错误。这种批评方法主要适用于阅历浅、盲目性大、自我觉悟和自我意识差、缺乏理智、易受感化的青少年。
触动批评法
触动批评法是一种措辞比较尖锐、语言比较激烈的批评方法。这种批评方法的主要特点是，批评者通过批评内容和批评语调的强刺激，使被批评者的思想受到震动，并从震动中醒悟。
这种批评法主要适用于惰性心理、依赖心理比较强的人。例如，精神委靡、颓废堕落、行动散漫者；被动性强、自我意识薄弱者；犯了错误却不愿正视问题，怀有侥幸心理者等。对于这些人，我们只有适度加大批评的刺激量，才能使他们的内心受到应有的触动。需要注意的是，这种批评方法“火药味”比较浓，大多数属于“正面交锋”，一旦运用不当，很可能会使被批评者产生抵触心理和敌对情绪，从而使批评者与被批评者之间产生对抗，导致矛盾进一步激化。因此，这种批评方法应当慎重使用。
发问批评法
所谓发问批评法，就是指批评者运用提问的方式来进行批评的方法。具体来说，就是批评者把要批评的事用提问的方式表示出来，以此引起被批评者的思考，使其在思考中醒悟，在醒悟中认识和改正自己的缺点和错误。
这种批评方法比较适用于那些善于思考、性格内向、各方面都比较成熟的被批评者。这种类型的人一般都具有很强的思考能力和接受能力，多数情况下他们对自己的错误和过失都能一点即明、翻然醒悟。因此，只要批评者把批评的信息以提问的方式传递给他们，他们就会予以高度重视，并随即在思考中自我醒悟、积极主动地改正缺点和错误。
批评的5大禁忌
俗话说：“人要脸，树要皮。”这个“脸”指的就是人的自尊。一个人的自尊一旦被剥夺了，所有的批评教育之术都会失去作用。所以，当我们需要批评别人时，一定要做到不伤人，更不能挖苦讽刺、侮辱对方的人格。
具体而言，批评别人时应该注意避免以下5大忌讳：
忌方式粗暴，恶语伤人
常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”批评别人时千万不要冲动，要冷静，要以理服人、以德服人。如果我们只图一时之快，在批评别人时口不择言，甚至恶语伤人，那么带给对方的心理创伤将是难以弥补的。所以，我们在批评别人时一定要控制好自己的脾气，态度要自然、放松，切忌大声斥责、咆哮，甚至出口伤人。
忌捕风捉影，主观行事
有些人在批评别人时，总是根据自己的主观判断，在不进行任何调查的前提下就直接对对方横加指责，结果不但伤害了别人，还给对方留下了不好的印象，破坏了彼此原本和谐、融洽的关系。因此，在批评别人前，首先需要深入了解事实真相。真相往往隐藏在表象之后，必须通过由表及里、抽丝剥茧地分析，多角度、多方位、多层次地综合考虑，加之以理性的判断才能浮出水面。因此，我们在批评别人时切不可先入为主、主观猜测，而应该秉持一颗公正无私的心，这是确保批评顺利进行的前提条件。
忌小题大做
在日常工作和生活中，小事情要避免大批评，比如在单位里，一位平时很勤勉的下属偶然迟到了，这时候千万不要不分青红皂白地训斥对方一番，否则很容易打击下属的积极性。不妨对下属微微一笑，然后和蔼地跟对方打个招呼：“早上好！”如果对方是一个有自觉性和进取心的人，一定会主动意识到自己的错误，并积极地改正。
忌背后批评人
俗话说：“当面批评是君子，背后议论是小人。”在现实生活中，有些人总是喜欢在背后批评别人，这种做法的负面效应非常大。首先，这样做会将别人的缺点和错误大肆张扬，很容易伤害当事人的自尊；其次也容易让对方认为你心怀不轨；最后，经他人一传，很容易将话传走样，造成更大的误解和隔阂。因此，批评最好面对面进行，这样便于双方进行意见的交流和沟通，不致产生误会和隔阂。
忌揪住不放，再三提起
有些人在批评别人时喜欢翻旧账，这种翻旧账式的批评很容易伤害被批评者的自尊心。
对于别人做错的事，批评过了就应该“结案”了，不要总是记着对方以前的错误。批评别人最好一次性把话说到位，切忌揪住不放，再三提起。批评的话更不要再三重复，一经点明，对方已经听明白并有诚意接受，就不必再说下去了。如果只图“嘴巴痛快”，批评起来没完没了，只能让对方感到反感，破坏双方的人际关系。
