事实证明，自信中有天赋的因素，但这并不是决定性的，后天的培养，完全可以使一个人拥有强大的自信心。
当一个人还是孩子的时候，如果父母一直在旁边提醒他，你是天底下最优秀的，你的失败是暂时的，再做一次肯定会成功。并且在事实上，也要求孩子做错了再做，直至成功，这无疑就会培养孩子的自信心。
作为一个人，我们没有理由不自信。想一想，我们是多么幸运啊！在亿万竞争者中，从母亲的身体里脱颖而出，为什么不是别人而是我们？！在出生之前，我们就已经打了一场大胜仗，在这个世界上，再也找不出任何一个和我们一模一样的人，我们是天地间独一无二的存在。
父母对于培养孩子的自信心，起着关键的作用。孩子做事、学习，无论是成功还是失败，都需要父母的肯定。孩子取得成绩的时候，父母应该对孩子表示肯定，给予表扬和鼓励；而即使是失败，也要承认他的付出和努力，并且鼓励他再做一次。失败对任何人来说都是一次打击，在遭遇失败的时候，孩子最容易失去自信，他会因此认定自己是个弱者，这时，父母就应该帮他重建自信心。这样一而再，再而三，孩子就有了自信心，就会很坦然地面对一切。
在工作中，任何人都需要别人的支持和鼓励，但是，这时我们已经不再是个孩子，我们可以用自己的头脑分析解决问题。我们相信自己会做得更好，同时，我们也要允许自己失败。
中国足球队的范志毅在一次“亚洲十强赛”中，也在他生日那天，射失了一个至关重要的点球，致使中国队丧失了进军法兰西的机会。事后，人们怨声载道，纷纷责怪教练戚务生。戚教练说：“谁都不敢踢，是小范主动要求踢的，不让他踢又让谁踢呢？谁又有把握一定踢进去呢？”
“亚洲十强赛”失败所带来的阴影还没有完全消散，中国队又在霍顿的带领下，参加了“东亚四强赛”。在这个时候，范志毅又射失了一个至关重要的点球，使中国队失去了获得“东亚四强赛”第一名的机会。
也许有人会痛骂范志毅无能，连个点球也踢不进去。但事实上，无论是什么球，任意球也好，点球也罢，不踢是进不了大门的。范志毅能站出来，他就是个自信的人。
尽管把球踢飞了，尽管范志毅成为别人眼中的“废物”，但是，范志毅自己却明白了自己为什么把球踢飞，自己还欠缺什么。
1999年1月8日，《解放日报》刊出记者对在水晶宫队踢球的范志毅的专访文章《伦敦访范志毅》中写道：
范志毅现在的位置总算是定了，司职后腰。
“我现在寻找一切机会进球，主动要求踢定位球，罚点球我也不会放弃。”范志毅自信地说。
2001年的“亚洲十强赛”，在吴承瑛抢先罚定位球犯规被罚下，又是范志毅站在球前，一脚大力抽射，球越过人墙应声入网，为中国队进入世界，杯再一次吹响了前进的号角。
一个人性格的形成，有先天的成分，但起决定性作用的，还在于后天的培养，外因的诱导与内因的作用，促成一种性格的定位。
顺境可以让人自信，自信的人相信自己的能力——承受能力、应变能力、把握能力。这种相信应该是理智而不盲从，胆大而不冒失，对成功有足够的策略，对失败有足够的准备。
逆境同样能让人自信，自信的人在逆境中乐观、豁达、坦然。面对任何困难都不轻言放弃，不懈努力，他相信一切困难都是暂时的，都是可以解决的，光明一定会照在自己身上。
