刘凤泰 教育部高等学校评估中心主任
老师们、同学们：
上午好！
新生开学是一件激动人心的事情。学校的生命在新生开学中绵延不绝，代代相续。今天我非常高兴地应邀参加中国传媒大学南广学院新校区一期工程竣工暨2005级新生开学典礼，并谨代表教育部高等教育司和高等学校评估中心向全体师生表达我最美好的祝愿，祝愿各位学有所得，教有所成。
中国传媒大学南广学院代表了一种新型的办学机制和模式，即由社会有识之士出资，著名大学提供成熟的专业教育体系，名校办民校，合作创办独立运行的高等学校，这是中国高等教育史上的创举。截止到2004年，全国普通高校试办的独立学院已达249所，在校生人数约68万人，刚刚一周岁的南广学院就已成为其中的佼佼者。2005年1月教育部组织进行了全国独立学院评估，南广学院获得最高等级的评价。评估检查认为，南广学院专业设置特色鲜明，教学体系注重继承创新，管理科学规范，校园生活丰富多彩。这是全体师生在校董事会和刘继南校长的领导下艰苦奋斗、坚持教育创新的结果。
依托中国传媒大学发展使南广学院具有得天独厚的优势。中国传媒大学是中国传媒教育的最高学府，半个世纪以来传媒精英辈出，学术成就斐然，在国际上享有很高的知名度。我注意到，南广学院在办学宗旨中明确提出要移植中国传媒大学成熟的品牌学科专业，拓展优质教育资源，积极试验创办新专业，主动适应市场需求，南广学院的定位是培养应用型信息传播人才。我认为，南广的宗旨和定位，既富有远见，又非常稳健，体现了高等教育事业的科学发展观。
南广学院的发展让我深切地体会到，在独立学院的生存与发展过程中，现实的需求是坚实基础，学校本部的全力支持是重要条件，合作各方对教育的正确理解是基本要素，地方政府的指导是有力保障，而“拓荒牛”的创业精神则是不竭动力。可以说，南广学院的成功创办与顺利发展，为中国教育事业的改革，特别是为独立学院的建设与发展，提供了生动的案例、鲜活的经验和可供借鉴的模式。
去年周济部长在教育部试办独立学院网络视频工作会议上指出，试办独立学院是“我国高等教育改革与发展过程中的一项重大探索，是一个新生事物，也是一件大事。”大浪淘沙，真正经得起考验的是教育质量、学校品牌。我认为，树立品牌意识，追求卓越，是独立学院未来可持续性发展的方向。我们要办什么样的大学，考验着学校领导层和全体师生员工的智慧。当今世界一流大学中，民办(私立)大学占据了大半壁江山。早期的哈佛大学比南广的办学条件差远了，“四个一”是当时教育条件的写照：一间教室，一位教师，一名学生，一本书，哈佛在如此艰难的条件下开始了自己独特的高等教育创新之路。哈佛的理念是“普遍价值和永恒真理”。哈佛大学原校长鲁登斯坦曾经说过：“大学绝对不仅仅是为了解决现实社会问题和适应当前社会需要而设立的，大学还有它更为重要的任务，它要传授的是一代又一代学生终其一生都需要的最基本、最重要的思想、知识和方法，它要探求人类最有普遍意义和恒久价值的真理和学理。”不是每一所大学都能成为、都要成为哈佛，但是追求卓越是大学经久不变的理想。
十年磨一剑，我希望学科专业移植到南广的同时，老北广的精神也能随之播种在这片土地上。中国现代高等教育事业的先驱蔡元培先生曾说过：“教育是帮助被教育的人，给他能发展自己的能力，完善他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不应成为把被教育的人造成一种特别器具。”我们培养的是未来的媒体人，媒体人要尽媒体的文化责任。如何做一名敬业的媒体人，这是值得我们深思的。
老师们、同学们，过去的一年在你们的辛勤耕耘下南广取得了社会瞩目的不俗业绩，前途任重道远，我希望若干年后一颗璀璨的明珠——南广独立学院在南京崛起，北有北广、南有南广，南北呼应，共谱传媒高等教育的新篇章。
谢谢大家！
(本文系刘凤泰主任2005年10月7日在南广学院新校区一期
工程竣工暨2005年开学典礼上的致辞)
