在家长的心目中，学生的天分是学习，“学习”一词成为无数个成长中孩子的专用名词，这是“众望所归”！
在我的学习生活中，也没能逃离这可悲的围城。说我幸福，只不过是我的围城相比较起来要松快很多，偶尔能呼吸到城外的芳香气息。在学习的过程中，爸爸妈妈严肃而庄重的神情始终在我脑海中，时隐时现。我不奢求什么，只是希望从那期望的目光中透出一点鼓励和安慰。然儿记得有一天下着雨，妈妈带着一身雨水回到家，她手里是期中测试的卷子，我在妈妈的一举一动中明显地意识到——风雨之前，海面上的一丝平静与不安。”你自己看看成绩，都退步到20多名了，一天不知道是怎么学的，你看别人，考得多好。”果然，我的猜想是正确的。我不愿意否定自己的努力，但是在这种情况下，我只能在黑暗的角落独自哭泣。
爸爸妈妈没什么文化，在科技发展日新月异的今天，他们想找到一分轻松的工作非常难。因此他们把希望寄托在我的身上，不希望我象他们一样，将来过贫苦的生活。但正是他们过高的期望成为文章开头的那幅画面：他们用期望紧紧地包住了我，给我营造了一个所谓的只有学习，而不存在劳力活的“良好的学习环境”，但谁能知道这其实已经成为我心里的围城，时时刻刻束缚着我的思想。在这围城里，我看到的只是枯燥的书本，密如蚂蚁的印刷文字。
我真渴望在阔如蓝天的知识海洋里尽情游荡，我真的渴望自由。
《荣誉勋章》简评
2001级初二（5）班马丁
被喻为第一人称射击游戏之王的一款二战游戏《荣誉勋章》终于在2001年正式投入市场，它受到了众多二战游戏迷的瞩目，当然，我也不例外，买了一张光碟试着玩玩。
这款单机版游戏耗时、耗资大，共用了约五百名编程人员，历时两年才由300家公司推行，它包罗了二战时期盟军、德军所有武器的资料，甚至连枪声产生的后生力和声音都模仿的惟妙惟肖，可见他们的价值与魅力。
第一人称游戏有一个最大的好处就是使玩家身临其境，使玩家与游戏中的角色一起提心吊胆，这正适应了这款游戏的需要，增加了游戏的刺激性。
这款游戏引领人们回到那个时代，在法西斯的铁蹄蹂躏下的欧洲已经伤痕累累。这时，美国对德宣战，我们的故事开始了，故事的主人公是美国中尉乔治？森，当然，这是个虚构的人名，他受到了特殊训练（这也是游戏的一部分，名叫“训练课程”），包括掌握炸弹、各种枪支（当然是二战时期的武器）以及手榴弹的用法和一些基本的进攻、防守的战术，这些都非常容易，而且没有危险，可是，年轻的乔治就要走上战场，他面对的将是凶如豺狼的德国鬼子，他经历了“火炬行动”（非洲北部的一个简单任务，目的是营救间谍和炸毁坦克给敌人后方造成混乱，“有光行动”（挪威的一场艰苦的战斗目的是炸毁德军研制的V-2潜艇和为盟军进攻关闭灯塔），“大君主行动”（举世注目，二战转折点的诺曼底登陆就是这一行动的一部分，那景象可谓是“修罗杀场”（看过《拯救大兵瑞恩》的人一定了解）还有在法国以及德国境内的一系列行动，其中有一场最无奈的战斗——阻击战，简直是《兵临城下》的翻版，到处都有狙击手，游戏玩到最后，你可能连自己怎么死的都不知道，还有一场痛快的战斗：驾驶“虎王”或坦克冲入敌阵，当一回坦克手，与敌军进行较量……但战争结束，和平降临时，看着那些用生命换来的勋章，年老的乔治会有什么感想？是激动？悲哀？还是沉思？在声与死中了解战争，让人们感受和平的宝贵是这款游戏带给我的最大收获。
大老爷们
2001级初二（5）班郭欣
说起我们班的艾凯，可谓无人不知，无人不晓。学习上他名列前茅，说起话来又粗粗野野，总有些爷们的味道。
艾凯在平时的学习中很仔细、很认真，所以在理论和实践方面他都是高手。面对考试，他总是显得很洒脱，只有在考前看看书，并不做什么认真的、系统的复习，而优异的学习成绩充分地证明了这个大老爷们的在学习上的优势。
有一次，有道数学题大家都没有做出来，大家想等第三节自习课时问老师，可是，艾凯，等不急了，他邀了我去找兰老师，可惜兰老师的门上挂了锁，艾凯用无奈的眼神看着我，痛苦地说：“我们再等一会吧！”说者，他便站在那里拿起题进入了数学的世界。
还有一次，一位同学问到：“艾凯，你不觉得学习很无聊吗？”“不呀，学习多有意思呢！”艾凯用爽朗的男低音回答道。
去年临放假的一段时间，艾凯同学的成绩出现了一个低谷，他当时也有些垂头丧气，但很快又振作了起来，把学习生活安排的充实而且有意义。微笑，大笑，狂笑过后，他的成绩又奇迹般地回到了班级的前列。艾凯总是能够细腻地去读书，去听课，去作题。
当然，我们的大老爷们也有些不尽如人意的地方。比如说，面对热火朝天的集体活动他却总结出了“眼神装的无助些，声音装的无力些，动作装的困难些。”的口号。但是，随着时间的推移和老师们“仁义道德”教育，我们的大老爷们在集体观念方面也有了新的认识，这次秋季运动会就是一个很好的例子。
闻其名不如见其面，用我笔下的语言实在难以把艾凯描写得淋漓尽致，我相信大家如果仔细观察的话，在他那低郁的男低音中，也许还真能有新的发现。
阅读父亲
2001级初二（5）班迟娇娇
人们常说阅读书本，阅读报刊，阅读杂志……
对我来说，父亲是一个伟大的人，也是一本有着丰富知识并且能教我做人道理的书。
我这样说并不是要炫耀父亲的学历有多高，其实父亲并没有上过几年学，但是他作为父亲所尽到的责任是让我终身受用的。
自从母亲病逝后，我便渐渐有些恨父亲，因为我觉得他不及母亲爱我、关心我。因此，每天见到父亲时，我几乎没有什么高兴的表情，可父亲并没有因为我成天吊着苦瓜脸而生气、而训斥我。相反，一向不爱说话的父亲反到是多起话来了，笑容也总是覆盖着愁眉不展的面庞，可我似乎依然没有被父亲的爱打动。日子一天天过去了，我不经意间发现，当我遇到困难挫折时，最先闯入脑海的总是父亲，这时我才意识到母亲的位置已经被全心爱我、关心我的父亲代替了，才想起父亲那数不尽的好：为我做早饭，为我添衣，为我掖被子……这一切母亲曾为我做过的事情，全被父亲一手承担了。病床前陪着我的是父亲，陪伴我学习到深夜的是父亲，成绩不好时鼓励我的是父亲，……
父亲是一本好书，一本用心才能读懂的书，他让我明白了父爱的深沉。我不会再让父亲因我没有笑容而着急；不会再让父亲为我的身心健康不放心；更不会再让父亲为我的学习成绩后退而焦虑…….
我不能辜负父亲为我付出的一切，不能对不起父亲日夜操劳的每一滴汗水，我要作乐观、积极向上、努力学习的孩子，只有这样才能报答父亲的恩情。
我会认真阅读父亲直到永远……
不该发生的故事
2001级初二（5）班王秋南
记得还是在我上初一的时候，一个周六的下午，我兴冲冲地坐车回家，车上人很多，由于我个子矮小，被挤在人群中间很难移动。
好不容易下去了写乘客，车厢内终于有些松动了，可我刚要舒口气，却突然听到有人喊：“有小偷，小心。”我循声望去，是一个被挤得紧靠在门上的中年叔叔，他的双眼紧紧地盯着一个穿皮夹克，留着板寸，长得很精神的青年男子。满车的人都向那青年男子投去怀疑的目光，他也很不自然地把脸转向窗外，在他身边站着一位穿着时髦、肩上挎着皮包的阿姨。
过一会儿，中年叔叔对时髦的阿姨说道：“喂，那位女士，你快看一下，你的钱包是不是被偷了。”阿姨打开皮包看了一眼，“啊？”正要说什么，突然看到青年男子那扑朔迷离的目光，“我……没有呀！没有丢钱吧！”她的嘴角露出一丝微笑。中年叔叔又说：“仔细看一下，我明明看到他拿走了你的钱包呀！我们让司机师傅把车直接开到就近的派出所。”“没有呀！我真的没有丢钱包。”就这样，车里突然静了下来。一会儿，票员报站了，“棉厂到了，请下车的乘客往门口走！”那位中年叔叔下了车，紧跟其后的是那个被怀疑的青年男子和四、五个和他一般大的男子。就在车缓缓启动的时候，有人喊：“要打起来了。”我向窗外看去，只见五个青年男子向中年叔叔冲过去，拳打脚踢，那位时髦的阿姨还在车上，她悄悄地对票员说着：“我的钱包的确被偷了，可是，我知道他们是一伙的，哪敢惹呀！”此刻满车哗然，许多人都在赞同那位阿姨的说法，“就是，就是，丢点钱是小，闹出人命事可就大了。”“对！对！破财消灾嘛！”我被搞糊涂了，现在的大人们究竟是怎么了！正义何在？破财消灾！而那位叔叔已不被认为是英雄，而是多管闲事，甚至有人在说：“活该，自找的。”
这件事使对我触动很大，偷窃是一种恶习，只要全社会都崇尚美德，敢于与不良行为做斗争，不要说偷窃，就是不文明，没素质的行为也会被杜绝，人人都应该相信“邪不胜正”，不应被邪恶所吓倒。
真希望这样的事情不要再发生了。
价值
2001级初二（5）班艾凯
头和脚过去曾经是很好的朋友，他们无话不谈，无事不说。可是，最近头和手成了朋友。手对头说：“你看你那朋友脚，又脏又臭，生活在最低层。而你却生活在最高层，要他又没有用，干脆不要和他做朋友了。”头起初听了这话，觉得手有心要挑拨离间，所以对手说：“不，我不会这么对我的朋友的。”但是事后，头越想越觉得有脚这个朋友是一种悲哀。于是，有一天头对脚说：“喂！脚兄，你整日整日生活在最底层，究竟有什么见闻呀？你看看我，只要一出门就可以看见蓝天、白云、土地、小草、小花等，你不羡慕吗？”脚生气地说：“不对，不对！”头反驳道：”主人出门总是把我洗了又洗，生怕脏东西在脸上，而且还抹香香的擦脸油，要是头发长了就去理发店，剪一个新发型，又时髦又漂亮，人见人爱，而你呢？又脏又臭，谁都不愿理你，而且你也没有什么见识，我真为有你这样的朋友而感到自卑，我不想再和你做朋友了。你以后也不必再和我说话。”脚听了头的这一席不堪入耳的话，伤心透了，他想想自己，我从来也没有骗过、侮辱过头啊，可是今天头怎么说出这样一番话呢？哎，算了吧！”说完，脚就去睡觉了，可是他怎么都睡不着，心中总是回忆起那几句话。终于，脚做出了一个决定，他决定以后再也不去支撑主人的那肥大的身躯和那自大、骄傲而又蛮不讲理的头了。就这样，日复一日，年复一年，脚都没有再挪动半步，而一直呆在那黑暗又潮湿的小屋里，在那没有阳光的十几年里，眼睛的视力下降了，大脑也因不再思考而萎缩了，这样，头变得又瞎又傻。再来说说手，他也因主人不移动而整天无所事事，变成了笨拙的“爪子”，人的整个身体看起来没有一丝活力，如同一具行尸走肉。
故事讲到这儿就可以告一段落了，但是却带给了我许多思考。致使一个活生生的人得到如此下场，最终竟然是因为脚——一双又臭又不起眼的行走“工具”。这个结果可能是“头”所没有想到的。脚虽然不起眼，但他所起的作用是巨大的，所以，在现实生活中，我们要正确地看待一个人或一件事的价值，不要因他的渺小而作出错误的判断。
最简单的歌手
2001级初二（5）班马媛
这些天大街小巷的音像店都不知疲倦地重复播放着阿杜的歌，阿杜从昨天的市井小民一跃成为眼下红得发紫的乐坛明星的传奇故事，你也许早有耳闻，就是阿杜，他曾是新加坡某家工地的长期代理人，一个偶然的机会，上海音像唱片公司发现了这个“新大陆”，阿杜也因此被挖掘出了唱歌的天赋。
阿杜是个热爱生活，热爱艺术的人，他的每首歌都是内心深处最真挚的感情的流露，心灵与激情的碰撞创造了他独特的音乐风格——简约之美。他唱着“不是我不懂，而是这个世界变得太快”，喜欢着“累着并快乐着”的生活，阿杜歌曲的简单唤醒了许多人的徘徊、迷惘，听他的歌，有一些急促，有一种莫名其妙的心痛，有时，当他那嘶哑而富有激情的声音弥漫在空荡荡的屋子里时，我一个人静静地听着，竟会哭出来。
“是你让我看透生命这东西，四个：字坚持到底……”是啊，生活何尝不是这样呢，简单的四个字正是对生活的素描。阿杜的执着给我带来了深思和启迪。我认识了阿杜，喜欢上了这个简约的现代人，理解了他的歌，除了陶醉其中外，还有更多的感动……
风很轻，云很淡，车辆的嘈杂声在耳边呼啸而过，心里空旷的让人害怕，远处飘来那嘶哑的旋律，心灵不禁为之一动，简单，真的很美。
一株葡萄
2001级初二（5）班迟娇娇
严冬在不知不觉间悄悄地溜走了，春姑娘轻盈地来到我们身边。家门口的那棵葡萄树也不知道能否被春姑娘唤醒。这个冬天，几场鹅毛般的大雪降临到了那棵可能已被人门遗忘的葡萄树上，让它的枝干看上去犹如一条条银色的绸带，又如同一个洁白、艺术的塑像……
大概已经被冻死了，往年的葡萄藤在地底下温暖地卧着，等待着来年温暖的春天；可是今年——你瞧！地下的小草都已经钻出他们可爱的脑袋，等待着春风的抚摩和春雨的滋润。而门前的这棵葡萄树竟一点动静也没有了。但我并没有对它失去希望，我给它浇了一些水，愿它能坚持自己的生命，再次坚强地成长起来，长出那玛瑙一般的酸甜可口的大葡萄。
可是几天过后，它还是没有长出那小榆钱般的小叶子，我失望了，随手折段一根细枝，呀！它已经不再干枯了，它绿了，有希望了，我等待着它发芽。一个星期的光阴又溜走了，大树小树也都发芽了，可是饱经风霜的它仍然无动于衷，难道大自然真的要将它抛弃，我的希望又几乎全部消失了。
快半个月了，其余的葡萄树的叶子已有巴掌大了，也不只你怎么样了，是不是已经奄奄一息了。
下午我和爸爸出来散步，忽然发现葡萄架子上有了几点绿色，便过去看了看。太好了，我不禁说出声来，瞧那一片片挤着拥着要走向阳光的葡萄叶，虽然很小，但它凭借顽强的精神已经把威风一时的严冬打败了呀！
瞧，多美多嫩的一片片叶子，点缀在那棵曾经饱受严寒，至今还未恢复的葡萄树上。它们是那么的美丽，是那么的耀眼。夕阳的余辉照在它们身上，就像披了一层永不脱落的金纱。
走在回家的路上，我仿佛看到了那株葡萄树已经郁郁葱葱，翠色欲滴，仿佛看到了它在开花，它在结果……
夏夜
2001级初二（6）班余红英
夏季又来了，听着窗外高亢而又清脆嘹亮的蝉鸣，我仿佛又回到了童年美丽的夏夜。
月儿悄悄爬上了树梢，院子里的大杨树一丝不动，那蝉的鸣叫声也显得格外清亮，好象在向人们诉说着夏日无穷的闷热。
