登陆注册
2782200000037

第37章 《易经》与《黄帝内经》里隐藏的生命未解之谜(20)

夏王朝是中国历史上第一个朝代,按照我们的观点,也是甲骨文成熟的时期,《易经》出现在这个时候,正符合了被记录的特点,它是文字出现以后“仰录”史前文化的结果。

夏部族作为统治者,可能管辖下的最大八个部落就是:崇山氏、伏山氏、列山氏、兼山氏、潜山氏、连山氏、藏山氏、叠山氏。它将自己的《易经》名之为《连山》,用八个最大的部落象征《易经》八宫、八卦。

因此,《连山》的命名只是为了记载这次重大的历史事件,因为人类是在高山上幸存下来的,所以对山有一种特别的感激之情,又因为人们幸存的地点不同,故名之为《连山》。这就解释了一个困惑了许多人的文化现象:为什么生活在黄河中下游一带平原或谷地上的早期中国人,在他们的神话当中有那么“山崇拜”的宗教情绪。

随着历史的流逝,后来许多部落在历史的长河中消失了,而他们的《易经》版本也消失了,只有曾经占据过统治地位的部落,将他们的《易经》版本流传了下来,这就是我们所看到的古代“三易”。

《易经》与中医的神秘联系

那么,《易经》是否有记录的痕迹呢?我们认为有!理由有三:

第一、古代人们也认识到这一点的,例如贾公彦就曾说:《易经》乃“有文字之后仰录三皇时事”而成,证明它是被记录的而非发明的。

第二、它是突然出现在中国历史文化中的,即我们目前所看到的《易经》,无论是数字形式还是卦画形式都基本相同,从时间上连接夏、商、周三代,从版本是串联《三坟》古易和《山海经》所记三易,而这些形式在以前根本没有。

第三、《易经》从它出现在历史中,就与目前所看到的大同小异,是一个极为完善的体系,包括八经卦、六十四别卦及爻辞,即它的经文部分。几千年过去了,后人对它的基本部分没有丝毫补益,只是在《易传》部分不断加入自己的理解。这一现象说明了什么呢?只能说明《易经》是被记录下来的,而不是发明出来的。

除了以上三条推测外,在《易经》本身我们也可以找到证据。

一、三易卦画相同而爻辞不同,证明《易经》源于笔记。

我们以上说到,古代“三易”卦画相同,都是由八经卦及六十四卦组成。爻辞是对卦画的解释,一般来说,相同的卦画本应该有相互一致的爻辞。但现存三易的遗留爻辞却极不相同,上一节里我们曾引证过《连山》同卦爻辞与今本《周易》的区别。我们由此推测,《易经》来自某种记录,不同的爻辞是由理解不同造成的。这是《易经》“笔记”痕迹的一个重要证据。例如:

《连山》遗卦“中孚”初八爻辞曰:一人知女,尚可以去。

今本《易经》中孚卦初九爻辞曰:虞吉,有他不燕。

这两句爻辞文字差别很大,但内容却极为相似。《连山》爻辞大意是:如果一个男人爱上一个女人,又没有其他人竞争,大概可以成事。而今本《周易》爻辞的大意是:即使专心一致,但如果有其他人出现,那事情就不太好了。我们可以从中体会出,两句不同的爻辞实际上都在以比喻的手法描述同一个事物,但被描述的究竟是什么?我们不知道。

二、《易经》文字中有大量比喻的成分。

如果我们再仔细分析这些不同的爻辞,还会发现一个更加重要的证据,那就是:《易经》爻辞尽管文字不同,但隐喻的内容却是相同的,因为文字中包含了大量比喻的成分,给人的感觉是,它们用不同的手法在描述同一种东西。

不但不同版本的《易经》爻辞有大量比喻的成分,即使同一版本的爻辞,也使用了大量比喻的手法。例如:

今本《易经》第一卦为乾卦,六条爻辞中有五条涉及一种传说里的神物,那就是龙,潜龙、见龙、龙在渊、飞龙、亢龙。爻辞是在用龙的不同形态来竭力描述一种东西,想告诉后人。可它描述的究竟是什么?这成了千古之谜,可能是物体,也可能是某种道理。其它卦也大多数如此,如,今本《易经》的鼎卦,它取用了鼎的六种形式——鼎巅趾、鼎有实、鼎耳革、鼎折足、鼎黄耳金铉来作比喻;师卦则用军队的六种情形作比喻。

同类推荐
  • 光荣与梦想-中国公学往事

    光荣与梦想-中国公学往事

    《光荣与梦想:中国公学往事》以时间为经,以人物活动为纬,讲述了初起于留日学生爱国风潮,最终消逝在日军侵华炮火中的中国公学近30年的校史。中国公学是中国近现代史上较早的私立大学之一,由爱国留学生发起、依靠民间集资创办的一所私立学校,在中国现代教育史上具有重要意义。在这所存在时间不到30年的学校,先后有一大批现代史上大名鼎鼎的中外人士与它有密切联系,他们或执教于此(胡适、罗隆基、沈从文……);或求学于此(胡适、冯友兰、张兆和、吴晗、罗尔纲……);或讲学演说于此(梁启超、于右任、罗素……)。
  • 未成年人思想道德建设概要-廉正篇

    未成年人思想道德建设概要-廉正篇

    加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会必须共同承担的重大任务。各级党委和政府都要把思想统一到中央精神上来,切实担负起政治责任,进一步加强和改善对未成年人思想道德建设的领导。要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程。——胡锦涛
  • “心学”教育思想与《传习录》选读

    “心学”教育思想与《传习录》选读

    教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高,是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此,我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》
  • 宁夏公民德行教育大讲堂

    宁夏公民德行教育大讲堂

    宁夏首届公民德行教育大讲堂于2011年8月17日开始到21日圆满落幕,在宁夏弘扬中华传统文化的进程中,可谓树立一个极具影响力的里程碑。社会各界人士对这次大讲堂活动的反映强烈,说政府办了一件大好事,为家庭、社会的和谐作出了贡献。许多人上了4天课后,才了解到中华传统文化内涵如此广博,蕴含修身、齐家、治国、平天下的大道,遗憾没早点认知、学习、实践、受益。
  • 职工快乐工作

    职工快乐工作

    这些知识内容具有很强的系统性、指导性和实用性,简明扼要,易学好懂,十分便于操作和实践,是广大企事业单位用以指导职工文化建设与素质修养的良好读物。
热门推荐
  • 超神学院之吊打诸天

    超神学院之吊打诸天

    身患妄想症和心理残疾的孤儿刘风穿越超神学院,获得不死之身及穿越万界的能力,不断变强大的他,怎么面对这个世界未来的神神鬼鬼。进度:已结束超神学院的内容。…………PS:主世界:《超神学院》会穿越的世界有:《功夫》《洛洛历险记》《葫芦娃》《哪吒魔童降世》《超兽武装》《超决战·银河贝利亚帝国》《西游记》《洪荒》……本书群:726604483
  • 封神道缘

    封神道缘

    苦逼学生高考失败,被女神鄙视,却意外获得千年前道统…从此神挡杀神,佛挡杀佛,解开千年前未知的秘密……
  • 穿越封神之我是杨戬

    穿越封神之我是杨戬

    我穿越了。我穿越成了杨二郎杨戬。我穿越的这个杨戬没有天眼。我穿越的这个杨戬没有当玉帝的舅舅,更没有十二金仙的师父。我穿越到了商朝,距离纣王登基还有六年,距离封神开始还有十三年。我该怎么办?在线等。急。一个热血的傻小子在人仙妖魔并存的世界成长为男人的故事。
  • 弹幕修仙日常

    弹幕修仙日常

    弹幕指引,成仙成神......诸天模范大帝的养成......诸天吐槽之聚集地......祖安大军即将集结......
  • 未成年人思想道德建设概要-尚勇篇

    未成年人思想道德建设概要-尚勇篇

    加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会必须共同承担的重大任务。各级党委和政府都要把思想统一到中央精神上来,切实担负起政治责任,进一步加强和改善对未成年人思想道德建设的领导。要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置,作为精神文明建设的重中之重,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程。——胡锦涛
  • 超神学院之奥特传奇

    超神学院之奥特传奇

    主角因为意外穿越到超神学院,同时在空间隧道中得到了迪迦传承~
  • 王妃,我们该回去吃饭哩!

    王妃,我们该回去吃饭哩!

    “蓝宝宝,过来给我拍个照!!”说话这位正是蓝宝宝的好基友——曲子湘。”哦,等一会会死吗!!赶着去上吊啊!!”我无奈的撇撇嘴。。。。在海边也不消停回。明知道这里很危险,还在那自由自在的拍照。
  • 幻梦游戏

    幻梦游戏

    世界不知从何时起,多出了连接幻境的空间节点。当从节点进入,就来到另一方『世界』(世界分:小、中、大、特殊)。世界是由魔幻、玄幻、科幻……单一或结合生成的新世界,让那些小说、二次元在世界中呈现。每当世界开放后,那些死亡后的人,就会被官方隐藏。而这些事就被报道成我们能理解可以接受的说辞。联合国称这些在幻境中的人为『玩家』故事要从主角林逸又一次进入幻境说起……
  • 剑指苍穹破

    剑指苍穹破

    少年叶晨遭遇家族惨变,一夜之间头发皆白,由普通少年成为冷酷修罗无天(吴天)。看冷酷少年爱恨情仇,以剑阐道,剑所向苍穹破!!
  • 一吻成瘾:BOSS的神秘妻

    一吻成瘾:BOSS的神秘妻

    她为搪塞老妈只得被迫相亲,结果第一次见面就被霸道酷少拉去民政局办理结婚登记。他对她百般呵护,疼惜万分,她以为真的找到了幸福,把自己的初吻,初恋,甚至第一次都给了他。然而,换来的却是一场精心策划的骗局,他与她的婚姻,只是为了让他登上总裁宝座?当繁华风景看透,他与她是否还能细水长流?