心理实验
早在1920年，德国心理学家黎格曼进行过一项实验，专门探讨团体行为对个人活动效率的影响。
他要求工人尽力拉绳子，并测量拉力，参加者有时独自拉，有时以3个或8人为一组拉，结果是：单人拉绳子时，拉力为63公斤；3人团体总拉力为160公斤，人均为53公斤；8人团体总拉力为248公斤，人均只有31公斤，是单人拉时力量的一半。
心理规律
黎格曼把这种由于他人在场个体的行为能力或水平有所下降的现象，叫做“社会懈怠效应”。在各种群体中，常常会出现“三个和尚没水吃”，“人多打瞎乱，鸡多不下蛋”的“社会懈怠”情况。
生活启示
根据有关机构的调查和统计数据，在前苏联时期，私有土地占总农业用地的1%，但其农产品产量却是农业总产量的27%；在匈牙利，农民则曾在13%的自有耕地上生产出了全国三分之一的农产品；在中国，自1978年实行土地联产承包责任制，农产品的总产量以每年递增8%的速度在增长，速度是过去26年里平均增幅的2.5倍，农民的生产积极性比以前有空前提高。
可见，在“吃大锅饭”的情况下，生产率往往很低。这就是“社会懈怠效应”导致的偷懒现象。那么，为什么人多了反而影响工作积极性，会出现“三个和尚没水吃”的社会懈怠现象呢？
心理学家认为，出现社会懈怠一般有以下三个原因：
（1）在群体情况下，测量的结果是整个群体的工作成绩，个体的工作是不记名的，所做的努力是不被测量的，所以，个体在这种情况下就成了可以不对自己行为负责任的人，因而他的被评价意识就必然减弱，为工作所付出的努力也就减弱了。
（2）在群体中的个体，也许会认为其他成员可能会偷懒，因为自己也会偷懒。
（3）在群体作业的情况下，每一个成员都是整个群体的一员，与其他成员一起接受外来的影响。当群体成员增多时，每一个成员所接受的外来影响就会被分散、被减弱，因而，个体所付出的努力就降低了。
针对“社会懈怠”现象，国外研究者提出了许多增加个体的参与感与责任感的方法，包括：
（1）明确每个成员的责任义务。群体成员之间应该有共同的群体行为规范，并且有明确的分工：哪些是个人的责任，哪些是大家共同的责任。要做到各负其责，各司其职，在行为上互相作用，互相影响，互相制约。
（2）使每个成员的付出得到鉴定。如果个人的行为效率可以被鉴别出来，或者对个人行为的贡献能进行单独测量，那么即使与群体一起完成一项工作，也不再会有社会懈怠作用产生，因为人们会害怕被别人察觉到自己的“懈怠”。因此，在群体里面，不仅要公布整个群体的工作成绩，还要公布每个成员的工作成绩，使大家感到自己的工作是被监控的、可评价的。
（3）使工作任务更重要、更有趣。当一个人的工作被认为没有多大意义时，他们就有可能偷懒，特别是当认为上司不了解他们工作有多难时。如果工作本身具有挑战性、号召性，就能够更大地激发人们的兴趣和热情。
（4）帮助群体成员认识他人的工作成绩，使他们了解：不仅自己在努力工作，其他人也在努力工作。
（5）对那些为群体做出贡献的人给予奖励。这一点十分重要。对勤劳者没有奖励，等于对懒惰者没有惩罚，结果势必造成人心涣散，力量削弱。奖勤罚懒会增加个人对群体的责任感，促进个人更加努力地向群体奉献聪明才智。
（6）不要将一个群体弄得太大。如果是一个大群体，可以将它分为几个小规模的群体，使更多的成员能够感受到外在影响力的影响。
心理智慧一点通
要用合理的制度避免集体中“滥竽充数”的情况。
