第一节 命运是可以改变的
个人简介：
樊纲，经济学博士，中国社会科学院研究员、国民经济研究所所长，兼任北京大学汇丰商学院教授、博士生导师，国家级有突出贡献的中青年专家。被认为是西方经济学在中国的出色理论阐释者。
1953年生于北京。1978年考入河北大学经济系；1982年考入中国社会科学院研究生系主攻西方经济学；1985年至1987年赴美国国民经济研究局及哈佛大学访问研究；1988年获中科院经济学博士学位。1991年、2005年两次获孙方经济学优秀论文奖。2004年被法国奥弗涅大学授予荣誉博士学位。主要研究领域为宏观经济学、制度经济学暨过渡经济学。樊纲被认为是西方经济学理论在中国的出色阐释者；曾被《世界商业评论》评选为2004年中国最具影响力的十大经济学家之一；曾经年少成名，20世纪90年代初就与魏杰、刘伟和钟朋荣一起被称为京城四少。樊纲还是一位心系国家和民族命运，始终用一个经济学家特有的理性，分析中国改革过程中出现的各种现实问题，为中国经济的改革和发展保驾护航的有着强烈责任心和使命感的学者。主要著作有：《公有制宏观经济理论大纲》、《现代三大经济理论体系的比较与综合》、《中国渐进改革的政治经济学》、《走进风险的世界》、《发展的道理》等，并在《经济研究》等学术刊物上发表了《灰市场理论》、《论改革过程》、《改革的动态理论》等学术论文近百篇。
****开始的时候，1953年出生的樊纲刚刚通过了小学六年级的毕业考试，一年半后就近分配，1969年，初中还没有毕业的樊纲便赶上了上山下乡的浪潮。而且这一下就是8年，艰辛的体力劳动和食不果腹的农村生活让这个号称是在中南海旁边长大的孩子经受了巨大的生理和心理的双重考验。如果仅凭这一点，樊纲与他的同龄人相比并没有什么特殊之处。可贵的是，在这样的环境中，他依然葆有那种不言放弃的精神。劳动之余，年轻的樊纲总是搜罗文、史、哲等各种杂书来读，从《马克思恩格斯全集》到各种苏联的小说都成为他宝贵的精神食粮。尽管他也曾迷茫和彷徨，尽管他的努力受到过很多人的质疑，但正是这样，他读书少了一些功利的色彩，而多了一些理性的思考和分析。用樊纲自己的话说就是，我想揭开中国问题之结，想用自己所学、所悟的一些东西去尝试一番。同时，早期读马列原著的经历以及**********期间中国混乱的经济政策也激发了他对研究经济问题的浓厚兴趣。
1975年前后，兵团准备在一些地方试行农村人民公社的收入分配办法，把固定工资制改为工分制，其目的无非是增加一些物质刺激，使收入与劳动挂钩。樊纲所在的连队是试点之一。连队指导员觉得此事不好办，就找大伙商量。由于学了点政治经济学，有点底气，樊纲就想对此事作一番理论分析。他对兵团总部的试点方案提出了不同的看法，并且提出了自己的设想。连队指导员听了很欣赏，就让他写成了书面材料以连队的名义寄到了兵团总部。没过多久，兵团正好要召开一个工分制试点的工作会议，于是樊纲和指导员受邀一起去了佳木斯兵团总部。这是樊纲第一次理论研究与实践相结合。从此，他对各类经济问题就更加留意了。
1977年樊纲从村里的广播中听到恢复高考的消息后，他也曾犹豫过：小学的学历能让自己迈进天之骄子的行列吗？经过一番思索，樊纲终于说服自己，毅然决然地报了名，投入到紧张的复习生活中。同年，樊纲如愿被河北大学马克思主义政治经济学专业录取，从此跨进了经济学的大门。在樊纲看来，与他的父辈们相比，他们这一代人是幸运的。尽管插队的经历，让樊纲牺牲了很多读书的时间，但是并没有完全阻断他对当时很多现实问题的思考，再加上赶上了改革开放的好时期。而他的父辈们则在经过多年的积累和学习之后，在本该出成果的时期，被迫离开了自己的事业，有的甚至从此荒废一生。所以，在樊纲看来：个人是渺小的，其命运是由社会的命运来决定的，因此，只有改变社会的命运才能改变个人的命运！
第二节 经世济民报国心
20世纪70年代的河北大学聚集了一大批国家计委的下放干部，这使得该校经济学师资力量非常雄厚，也使得刚刚进入经济学研究殿堂的樊纲对研究经济问题越发痴迷。因此，本科毕业后，继续读书深造成为樊纲非常明确的目标，而洋溢着浓郁学术研究氛围的中国社会科学院研究生院成为樊纲不二的选择。1982年，经过一番努力，樊纲如愿考入中国社会科学院研究生院经济系，师从著名经济学家朱绍文先生，主攻西方经济学。这段学习经历对樊纲产生了深刻的影响。经过十年**********的****，当时研究生院的所有学生学习都非常刻苦，对来之不易的学习机会倍加珍惜。而那时的中国也处在急剧变迁的时代，国家百废待兴。由于很多学科特别是人文社会学科的基础研究还很薄弱，对社会经济发展的客观规律的理解也不是很深刻。这深深激励着作为中国一流人文社科人才培养基地的社科院研究生院的广大青年学生们。当时，他们都有非常大的抱负，思考的都是国家大事，想的都是如何解决中国的各种现实问题。寝室、食堂都成为各种不同学科背景的学生交流的重要平台，这种相互之间的交流也拓展了他们的视野。当时的社科院研究生院聚集了一大批著名的专家学者，这使得研究生院的学生可以始终接触到国内各学科研究的前沿。身处这样的环境，使得樊纲具备了扎实的理论功底。每当樊纲回想起这些往事的时候仍感到无比的骄傲与自豪。
在这期间对于樊纲的个人成长而言最重要的还是争取到了赴美留学访问的机会。1985年，当时社科院经济研究所所长董辅礽力排众议，把一个由福特基金会资助的赴美国国民经济研究局及哈佛大学访问研究的机会，给了当时还在社科院研究生院攻读博士的樊纲。到了美国后，学术和商业的双重震撼更让年轻的樊纲深感压力巨大。虽然在国内学习时，他便对西方经济学的基本理论烂熟于心，但是到了美国之后才发现自己的学科是多么庞杂，自己离学科领域的前沿是那么遥远，需要学的知识还如此之多。本来作为哈佛的非正式注册学生，樊纲可以不用读太多的原著，不做作业，甚至可以不去听课。但是樊纲对老一辈经济学家给予的这个机会倍加珍惜。从一开始，他就与班上的学生一起听课、做作业、参加小组讨论甚至参加考试，硬着头皮把当时国内还不具备条件开设的高级微观经济学、高级宏观经济学、计量经济学等经济学主干课程攻克下来。虽然，他最终没能继续留下来攻读洋学位，但他还是感到很充实，毕竟他把当代经济学的基本理论和方法系统地学了一遍。他不仅实现了经济学研究上的融会贯通，而且还发现了通向他最为关切、最放不下的那个问题——中国问题的道路。有一次，一个新加坡学者问他：你在你的国家研究经济有什么意思？樊纲说：我干的虽然是一些微小的事情，但是也许12亿人口的福利就因为我的这一点微小的贡献而增加。樊纲就是怀着这样经世济民的激情回国的。
在中国改革风起云涌的20世纪90年代，樊纲以传播现代经济学思想而著称，并与清华大学魏杰、北京大学刘伟及现在已经从商的钟朋荣三位活跃的年轻经济学人一起被称为京城四少。1992年，樊纲被破格晋升为社科院研究员，被评为国家级有突出贡献的中青年专家，1993年成为中国社科院最年轻的博士生导师之一。在《世界商业评论》评选的2004年中国最具影响力的十大经济学家中，樊纲的名字赫然在列，他被认为是西方经济学在中国出色的理论阐释者，他的《现代三大经济理论体系的比较和综合》奠定了他在中国经济学界的地位。
启示：
男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
