看到大家的目光齐刷刷射向了自己，程功索性推开门进来，大大方方地跟大家打招呼。
“程干事，鬼鬼祟祟地干什么呢？即使是领导授意你检查各办公室的工作情况，也没必要这么神秘莫测吧？”阿越的年龄和程功相仿，开玩笑就比别人来得干脆许多。
“没有。我只是偶然路过你们门前，偶然停下步子罢了。”程功表情不太自然。
“是什么人或东西吸引住你了吗？”阿若可能觉得放过这个机会是一种错误。
“什么人？你吧！”阿若的难题被程功像蛛丝一样轻轻拂去。
程功说这句话时，不经意地往我这儿瞥了一眼。
“我？我要是能让你情不自禁地在我们办公室门前驻足停留，那我们不就成同志了吗？”阿若的嘴忽然翘起来。可能是受了阿越刺激，对程功的爱情充满好奇吧？
“是啊，我们就是同志啊，是M学校的革命同志啊，难道你不愿承认吗？”别说，程功的思维能和阿越媲美了。
我忽然抬起头来，用别人难以发现的眼神看了程功一眼，程功浑身一抖，对大家说：“不跟你们闲聊了，免得耽误你们的革命工作！”
程功打开门要走，又转过身来：“看在我和阿越谈得投缘的份儿上，我有义务向你们提供一个信息，学部有关领导对你们办公室有些看法，准确地说是对某些人有看法。欢迎大家对号入座！”
程功刚走，我的手机就响起了信息提示的铃声，我看了以后，皱了皱眉头，随即又舒展开来，立即把信息删除了。信息的内容是：“阿褛，你不要担心，和你没关系。”发信息人是程功。
我考虑再三，觉得出于为那个男生的思想和学习着想的目的，还是应该给他的班主任反映一下。于是，我就步履轻快地找到了班主任，向他讲了那个男生在课堂上不做老师布置的作业、在纸上胡乱涂画的事情，建议班主任好好调查调查，必要时可请他家长配合，对该男生进行批评教育，否则，这种毛病可能会像雪球一般越滚越大。反映时我有意略去了该男生在纸上涂抹的具体内容，但敏感的班主任还是意识到了一些什么。他表示，一定要把这件事调查清楚，以免该生犯更大的错误。
自从校长找阿越谈过话之后，阿越的情绪时好时坏。他已经清楚地知道与爱妻在同一个地方工作无望，难免生出不平之意；但同时，阿越又是一个非常开朗的、心中的阴霾容易被风吹走的人，很快就会调整过来，加之校长安排给他的那个光荣又艰巨的任务给了他力量。他在给爱妻发信息、当众发牢骚和与众人插科打诨之余，已经着手开展了文学社的工作。
阿越先是把所有的老会员召集到学部办公室里开会，中心议题有三个：一、选出新社长。由于原文学社社长已经升入高三，已不适合再担任领导职务，需要推选出选出新的社长；二、给老社员分组并选定各组组长。阿越把他们划分十个组，还印发了名单；三、制定新的文学社章程，规定今年文学社的任务；四、商讨吸收高一新社员作为文学社新鲜血液的问题。
阿越工作的时候，真是个拼命三郎的角色，真不愧为拼命三郎的同乡，令人钦佩。
要不是与阿谷的一番对话，阿越真会把这个拼命三郎永远当下去。
这天，办公室里只有他和阿谷两个人的时候，阿越忽然问：“阿谷，这个文学社总编辑是个什么玩意儿？”
“它不是玩意儿呀，难道你还不知道？虽然不是一级政府，但也是学校非常重要的一个角色嘛！”阿谷顾左右而言他。
“校长对我说，让我干这个活儿，是他极力推荐的结果，是对我莫大的信任。是这样吗？”阿越喜欢刨根问底。
“是……吧！”阿谷答得拖泥带水，这是可以理解的，由于他未受到过这种莫大的信任，自然就没有过这种经历，拖泥带水反而是真实的。阿越这样想。
“那阿谷，我想问你，你知道不知道，这个所谓的职务有没有补助？”
“据我所知，以往的文学社总编辑是没有补助的。”这下阿谷回答得很干脆。
“什么？白干？”阿越烫伤似地叫起来。
“前天学校曾经找过我，但我推掉了。”阿谷心情复杂地说。
“我上当了！我不干了！我不能被人当猴耍着玩！”阿越“啪”地把笔丢在桌子上。
大家都回来了，阿越才暂时停下发牢骚，又掏出手机，发他的信息去了。
大家都不再说话，办公室很静，闹钟的脚步升华着这种静。
忽然，办公室外的走廊里响起了脚步声和说话声，一个浑厚的男声说：“高一语文办公室，就是这儿！”于是，他敲了敲门。
“请问，吕老师是在这儿办公吗？”一个高大的男人站在门口问。
“我就是！您是……”我扭过身，对着门口。
“我是王波的家长。是来向您告别的！”
“什么……告别？王波他怎么了？”我很诧异。
“你过来说吧！”男人冲着门外。
一个细细瘦瘦的男生出现了， 他就是“ 吕老师， 我爱你！ ” 的作者—王波。
王波慢慢上前，对我恭敬地鞠了一躬：“吕老师，我要转学了，谢谢您的教诲和宽宏大量！”
我上前扶住王波，惊异地问：“转学？为什么？”
“不为什么，您就别再问了。”王波又鞠一躬，转身就走了。
走时，王波的父亲颇有风度地代儿子向我表达了歉意，并索要我的手机号，出于礼貌，我给了他。
看着父子俩有些落寞的背影，我僵在那里。
阿越问：“这就是那个对你表达爱意的男生吧，长得还挺精神呢！”
我没有理他。此刻，我的心被自责占满了。
原来，我找王波的班主任反映了情况后，班主任对王波进行了严肃的批评，先是让王波在班里检讨，后又逼着他叫家长来把他领回家反省，这样反复折腾数次，王波就成了全班同学嘲笑的对象。尤其是王波同桌又把他受批评的“猛料”向大家公布后，王波更是觉得抬不起头。于是，摆在他面前的就只有一条路—转学。
其实，在决定转学之前，王波和他的父亲还想到了另一条路，转到其他班去，当他父子俩找到马校长，提出转班的要求以后，校长很爽快地答应了。
“没问题，我很快安排！”
王波父子很感激地走了。
可是第二天，当王波再次找到校长时，校长的口气就变了。
“不行！”校长的口气斩钉截铁。
“为什么？昨天你……”王波瞪大了眼。
“昨天我是不了解情况。”校长又恢复了往日的平和语气。
王波还想说什么，校长拍着他的肩膀说：“王波同学，我给你提个小小的建议，仅供你和你的家人参考。像你这种情况，转到其他班不是解决问题的根本办法。最好的办法是—转学。只有到另外一所学校去，才会对你有好处。你明白吗？”
“可是校长，我不想转学。”王波羞涩地对校长说。
“这是最好的办法了，你想想，同学们都知道了你的事，你在这个已经对你不利的环境里，还有心学习吗？”
不得已，王波就采纳了校长的“小小的建议”。
我觉得，王波是被我害了！我要是不把事情反映给班主任，班主任就不会让王波在全班同学面前检讨，也就不会让他请家长，当然也就不会使他在同学面前抬不起头来，就不会导致转学的后果。唉，我心情又沉重起来。
最让我想不明白的是王波离开我们办公室前说的一句话：“吕老师，我真的没有恶意，或者以后你会明白的。”他已经转学了，我们还有“以后”吗？这“以后”是什么时候？我会“明白”什么？
我笑笑，现在的孩子啊，都说大人话，人小鬼大。不管它了。
“干什么呢，唉声叹气的？”阿越注意到了我痛苦的表情和长长的叹息。
我干脆趴在了桌子上，那个孩子的面庞又浮现在面前。
“是不是觉得那个叫王波的学生转学是你的责任呀？大可不必！或者说，与你关系不大！”
我抬起头，看阿越是如何鼓捣三寸不烂之舌的。
“首先是王波的错，如果不是他写了不该写的东西，就不会如此；如果他不是在课堂上写，也不会如此；如果他写了以后不让你看到，也不会如此；你反映给班主任之后，如果班主任采取正确的方法，而不是让王波检讨、叫家长，也不会如此；如果校长同意他转到其他班，也不会如此；如果校长向王波班主任了解情况时班主任不是添油加醋地汇报，也不会如此；最关键的是，如果王波不是全免生（由于成绩好而被免除全部上学费用的学生），也不会如此！”阿越口若悬河。
“为什么王波如果不是全免生就不会如此呀？”对于阿越的分析，我频频点头称是，这个阿越，太厉害了！但我还是抓住了阿越的最后一句。我觉得，这个分析有问题：学校不是应该珍惜好学生吗？
“为什么？太简单了！”阿越又抿了抿头发，“正因为他来咱们学校没拿一分钱，所以如果他走了，学校不但不受什么损失，还会省一笔钱；可他要是一个一年交给学校两万块钱的高价生，就大不一样了！民办学校，谁敢轻易弄走一个为学校拿钱的学生呢？”
这家伙，别管他说得对不对，你都会觉得他说得有道理。我的心情好了很多。
反正，王波走也走了，也许换个环境真的会对他有益。
“谢谢你，阿越！”我发自内心地说。
由王波这件事上，我深有感触。人的心是一件最精美的瓷器啊，一不留神就会把它打碎。一旦打碎，连粘接到一块儿的可能都没有。我不由想到了程功，其实，程功这小伙子挺好的，脾气好，待人真诚，貌似很可靠的样子。可是，我的心已经被人打碎，拼接不到一起了，又如何能接受他呢？否则，如果早一点儿遇到程功，或者会是另一番样子吧？想到这儿，我脸上热起来。从这样的角度说，程功有什么错呢？毕竟，我和刘一君并没有结婚，他有追求的权利；更何况刘一君现在不知为什么，对我越发冷淡。以后或许我应该对程功好一点儿，免得再像伤了王波一样伤了他。
有机会的话，找程功好好谈谈。我暗下决心。
下班时，阿谷悄悄告诉阿越，别忙着走，他马上有事要和他说。他们要说什么呢？和我有关吗？我心里嘀咕。
