第二年,舒乐博士以每扇500美元的价格请求美国人认购水晶大教堂的窗户,付款的办法为每月50美元,10个月分期付清。6个月内,10000多扇窗全部售出。
1980年9月,历时12年,可容纳10000多人的水晶大教堂竣工,成为世界建筑史上的奇迹与经典,也成为世界各地前往加州的人必去瞻仰的胜景。
一个伟大的梦想,加上有计划、分步骤地实施,最终成就了水晶大教堂的诞生。正是因为找到了通往梦想的途径,舒乐博士才实现了自己的宏愿。
细节小锦囊:一步一步实现梦想
1.不找任何借口
很多人在梦想面前,总会抱怨没有时间、没有金钱、没有良好的环境、没有优越的家庭出身,等等。殊不知,梦想和平淡的日常生活并没有冲突。
一位叫约翰·戈达德的美国老人,生长在洛杉矶,从小就充满了梦想。15岁那年,他把他一生想干的事情列了一张表,题名为《一生的志愿》。表上列着:到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险;登上珠峰、乞力马扎罗山和麦特荷思山;驾驭大象、骆驼、鸵鸟;探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路;主演一部《人猿泰山》那样的电影;驾驶飞行器起飞降落;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱一部乐曲;参观全球……每一项都编了号,一共有127个目标。在经历了18次死里逃生和难以想像的艰苦后,约翰·戈达德已经完成了其中的106个目标。梦想让约翰平凡的生活充满了神奇。不要为自己的懒惰和胆怯找借口,只要有梦想,你就一定能做到!
2.大胆说出自己的梦想
纪伯伦曾经说过:“让你的理想高于你的才干,你的今天才有可能超过昨天,你的明天才有可能超过今天。”梦想是激励我们不断前进的号角。大胆地向朋友、长辈说出自己的梦想,让他们为自己出谋划策,并督促自己立即行动,朝着梦想扬帆起航。
3.为梦想制定计划
梦想需要行动,也需要计划。盲目、混乱的行动不仅不能实现梦想,反而会南辕北辙,离自己的梦想越来越远。所以,为自己的每一个梦想都制定一个计划,按照这个计划逐步实施下去,并不断调整,使自己慢慢靠近梦想。
4.制定合理的人生目标
一个人的梦想也许就是自己的人生目标。所以,对于这个至关重要的决定,你不能轻率做出,你需要根据自己的性格、特长和潜质来制定人生目标。
一位作家在回忆自己年少时的梦想时曾这样写道:“我读初中的时候,有一阵子疯狂地想当数学家,对陈景润近乎盲目崇拜。这个想法的来头,其实很简单,就是我偶尔在一次数学竞赛中获奖。我的语文老师不能容忍我对作文的轻视,他找我谈心,说我不适合学数学,我只能写点文章什么的。我后来冷静地想一想,发现他说得很对,因为我十分粗心,演算之中,老是出错,于是,又开始认真写作文了。多年以后的事实证明,语文老师的分析没有错,我真的除了写点文章,什么都不会。我想,如果当初我执着下去,恐怕也难逃一场悲剧,或者即便真的实现了那个理想,只能是很平庸的数学家而已。”
一个适合自己的人生理想,才能激发起自己的兴趣和热情,才更有成功的把握。
著名的成功学大师安东尼·罗宾斯说:“影响我们人生的绝不是环境,也不是遭遇,而得看我们对这一切抱持什么样的信念。”无论环境如何恶劣,无论条件如何艰难,无论命运如何不公,只要抱有一个信念,我们就能拨开迷雾,重见光明。
失败时不气馁,困境中不放弃,才能成就一个令人尊敬的人生。前美国总统林肯之所以受到世人的尊敬,也就是因为他从不放弃自己的信念和理想。
让我们看一看林肯在成为总统、进驻白宫之前的简历:
1816年,全家被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养家人。
1818年,母亲去世。
1831年,经商失败。
1832年,竞选州议员——但落选了!
1832年,工作也丢了——想就读法学院,但进不去。
1833年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,接下来他花了16年,才把债还清。
1834年,再次竞选州议员——赢了!
1835年,订婚后即将结婚时,未婚妻却死了,因此他的心也碎了!
1836年,精神完全崩溃,卧病在床6个月。
1838年,争取成为州议会的发言人——没有成功。
1843年,参加国会大选——落选了。
1846年,再次参加国会大选——这次当选了!前往华盛顿特区,表现可圈可点。
1848年,寻求国会议员连任——失败了!
1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作——被拒绝了!
1854年,竞选美国参议员——落选了!
1856年,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名——得票不到100张。
1858年,再度竞选美国参议员——再度落败。
1860年,当选美国总统。
林肯的经历告诉我们:只要有理想和信念在,我们就不会轻言放弃。
特级教师魏书生,曾经为自己的学生们设计了一个有三个部分组成的座右铭。他希望学生们能够“自觉地用座右铭来教育自己,约束自己,树立自己的信念”。这种用座右铭来树立信念的方法效果十分显著。这一方法在许多其他学校的教师和学生中间也颇受欢迎。
他在担任校长期间,要求全校1516名学生每人都要贴座右铭。座右铭上写清三部分内容:
第一,自己最崇拜的人的名字或照片。
第二,自己要追击的同学的名字。
第三,针对自己思想弱点,写一句医治这一弱点的格言。
青少年多爱读人物传记。孟子、诸葛亮、岳飞、文天祥、******、******、爱因斯坦、牛顿……都可以成为青少年朋友崇拜的偶像。尽管很难达到伟人的境界,但以伟人为人处世的言行为典范,指导自己的言行,显然有利于坚定自己的人生信念。朝着伟人的方向努力,本身就是一种人生幸福。
我们从座右铭一看到伟人的名字或照片,会从伟人身上吸取力量,获得自信。时时置自己于伟人的鞭策之下,就会不断前进。
座右铭的第二部分内容是写清在本班要追上的同学的名字。这是组织学生进行学习竞赛,不只让学生追尖子,当冠军,更多的是鼓励学生自我竞赛,鼓励学生和自己程度相近的同学竞赛。
例如,如果你期中考试在全班排第50名,那么你期末奋斗方向就是追上第49名同学,能超过他,你成了第49名,就是伟大胜利。这样的竞赛,这样的追击,取胜的希望值大,也就更能激发竞赛的积极性。
座右铭的第三部分内容是写一句格言,要求必须针对自己的思想实际,最好针对自己的思想弱点。
例如,魏老师曾结合本班活动介绍说,一位同学针对自己的格言是:勿小马蹄坑。
什么意思?本班同学都知道,她这是告诫自己的胸怀不要太狭窄,不要像小马蹄坑那样,一点小事都装不下,投入一个小石子,也会激起漫岸巨浪。这显示出这位同学披露自己的弱点,她敢于正视自己的弱点,敢于否定自己的弱点。后来,这位容易生气、多愁善感的同学变得很开朗,很洒脱。
“有三部分内容的座右铭”,使自己天天读到的是深刻的充满哲理的话,天天看到的是杰出的人,是伟人。它就像太阳一样照耀着自己的内心世界,就像良药一样治疗着自己心灵深处的疾病。它能让你获得自信,也能让你实践自信,还能树立你的坚定信念。如果我们把这种座右铭看成特殊的“信”,去遵守它,实践它,我们就会取得很大的进步。
细节小锦囊:学会坚定信念
1.成功的心理暗示
学会经常暗示自己,自己一定能够成功。一些奥运世界冠军就曾经谈过这样的比赛经验,他们在比赛前就想像自己在比赛中的一举一动,想像自己获得冠军之后的情景,想像站在最高领奖台上的一幕。而这种成功的心理暗示往往能够帮助他们在比赛中超常发挥,最终真的如愿以偿。心理学家在解释这种奇妙的现象时认为,成功的心理暗示能够让自己更加自信,更加放松,甚至能激发出自己的潜能,更为重要的是,这种暗示给予了我们一种强烈的信念:“我一定能够成功!”
2.读人物传记
追寻成功者的足迹是获得成功的最佳途径。牛顿曾经说过:“我之所有今天的成就,是因为站在了巨人的肩膀上。”这一方面说明了他的谦虚品格,另一方面也道出了成功的一个秘诀,那就是借鉴前人成功的经验,也能使自己获得成功,甚至超越别人。对于青少年来说,可以打听自己身边一些优秀人物的生活经历,阅读一些伟人们的传记,看看他们是怎样实现理想、获取成功的。他们的经历对你而言,有很好的借鉴作用,也能激励你在犹豫徘徊的时候不悲观、不放弃。
同时,他们的成功也能够激励着你坚定自己的信念:有人成功了,你也一样有可能获得成功。
3.公开自己的目标
小到学习计划、作息时间,大到人生理想,都可以明确地写下来、说出来和身边的人分享。青少年的意志力还不够坚强,心灵也相对比较脆弱,在朝一个目标前进的时候容易反复、甚至放弃。这都是正常的现象。所以,如果有其他人的监督和鼓励,对于坚持自己的信念,就有着巨大的帮助。
4.为自己准备座右铭
借鉴上文的方法,为自己设计一个座右铭,把它摆放在自己和其他人都能够看到的地方。无论是伟人的名字或照片,还是警句格言,都能够时刻激励着我们不断前进。
一个人在小事上不负责,我们不敢期望他在大事上负责;也不敢将重大的事交托给他。所以,“负责”要先从小事做起,简单地说,就是“先把自己管理好”。
为自己的过失买单
通常一般人听到“负责”这两个字,马上的反应,就好像有“千斤重担压在肩头”,十分沉重,于是不太愿意再继续听下去了。近些年来因为大家的生活富裕了,孩子们在过度保护的环境下成长,父母和老师都把大家当做心肝宝贝,极端的呵护和尊重,尽全力给大家最好的。结果,孩子们只会一味地强调自我的重要性,把自己得到的一切都当作是理所当然,生活中的一切问题都有父母处理、买单。然而,一个真正懂得负责的人,是会为自己的过失和错误买单的。
1920年,有个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时,12.5美元是笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!
闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。
男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”
父亲拿出12.5美元说:“这钱可以借给你,但一年后要还我。”
从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了12.5美元这一“天文数字”,还给了父亲。
这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德·里根。
他在回忆这件事时说,通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。
如果长期在父母全力照顾,凡事准备的情形下成长,孩子们就必然会失去自己计划、安排的能力和敢做、敢当的勇气。只有懂得责任,懂得为自己人生、甚至错误买单的人,才能具有更强的生存能力。
在外国有一个非常感人的小故事:一个神父,看到一个瘦小的哥哥,背着一个体形和他几乎一般大的弟弟,就问他说:“您一定背得非常辛苦。”哪知那体形瘦小的哥哥却说:“一点也不。”神父吃惊地问:“为什么呢?”那哥哥很骄傲地说:“因为他是我弟弟!”可见,重与不重,不是体形上的问题,而在于观念。我们敢不敢负责任,要不要负责任,也不在于事情的难易或大小,而在于自己愿不愿意在日常生活中去实施。
我们都知道,一个不负责任的人,将来在社会上不容易成功,甚至很难生存。我们不希望自己变成这样的人,而大家也不希望自己被父母惯成像这样的人。从小处做起,西方圣哲这样说:“人在最小的事上忠心,在大事上也忠心;在小事上不义,在大事上也不义。”同样的,一个人在小事上不负责,我们不敢期望他在大事上负责;试想连一件小事都不能忠诚负责地做好,我们哪敢将重大的事交托给他呢?
所以,“负责”要先从小事做起,简单地说,就是“先把自己管理好”、“把自己的书读好”、“把自己的房间管理好”。早上起床,把被子叠好,把书桌整理好,把书包要带对象备齐。上学了,要专心听讲;回家后,把当天的功课做好,自己会整理重点、写笔记、做题目。一个能对自己负责任的人,将来才能对别人负责,对班级负责,对国家负责。而一个在小事上忠心负责的人,才能进一步在较大的事上忠心和负责。在我们希望将来能“管理众人之事”之前,先把自己的事管理好,在其能担起重责大任之前,先把自己小小的房间整理好。整理房间似乎并不难,但是,要能持续有恒地将小小房间整理好,真不容易!所以,要培养负责的精神,就从先将房间整理好、自己的功课自己念好开始!
细节小锦囊:为自已负责
1.主动承认错误、承担责任
在自己犯错误之后,不要逃避自己的责任,要想办法为自己的错误买单。在一个集体出现失误的时候,也不要逃避自己的责任,要主动地为集体、为其他人承担责任。一个敢于承认错误、承担责任的人,是受人尊敬的。
2.在家里设立自己的“包干区”
懂得责任的人往往更能够体会生活得美好。因为自己的事情都由自己负责,所以知道美好的生活不是天上的馅饼,就知道幸福来之不易,因而也会更加珍惜。