通过阅读，不但可以培养儿童的想象力，还能培养儿童的综合能力。那么，应怎样通过阅读培养儿童的综合能力呢？
（1）拼接连环漫画
当低龄儿童阅读事件性故事时，父母应要求他把主要事件串起来，找一本儿童都爱看的连环画，在看之前，把连环画剪开，然后打乱顺序，让孩子重新排列。排列完毕，再让孩子讲一讲连环画说的是什么故事。
（2）让儿童自己复述故事
低龄儿童喜欢读离奇的故事，也喜欢讨论这类故事。
先选一本离奇的故事书，让儿童自己挑一个故事来读。要让他默读，然后让他思考一下故事中的事情使自己想到了什么，比如说，家里发生的事，幼儿园发生的事以及社会上的事。
过些时候，再让儿童复述故事内容，不过，不要忘了让他添加一些原来故事中没有的情节，并告诉他父母会仔细地听他讲，并能找出他添加的内容。
（3）总结故事主题
阅读的一个重要步骤就是总结故事的寓意和主题，父母可以找一本寓言集，挑一个简短的寓言故事，读给低龄儿童听。记住，在得出故事寓意前停住，让您的孩子说出故事的寓意，然后，把故事中原来的寓意读给孩子听。读完之后，再跟孩子讨论一下，问问他从这个故事中学到了什么。
（4）自编故事
编故事很有趣，如果您愿意跟儿童一起创作，写出一个你们自己编的故事，儿童肯定会非常高兴。
跟儿童一起想一个题目，然后把选好的题目写在纸上，接下来让幼儿写第一句，您写第二句，交替进行，直到故事写完。
故事写完了，要请家人或亲朋好友听听你们的故事，请他们评论一下。
