下午我在就业办整理资料，联系单位，一个中专部的老师匆匆赶来告诉我说：“林老师，你的学生在学校教学楼里贴大字报。彭主任刚好从外面回来看见，正在教室吵呢。”我没等他说完，拔腿往教室奔去。离很远就听见教室里翻天搅地一般。
站在教室门口，我看见大脑门像站起的黑熊一样立在三尺讲台上，呼呼喘粗气，脸像便秘似的憋得通红，那只用来揉脑门的巨灵掌不停地在空中挥舞，时不时重锤一下讲台，震得粉笔撒了一地。一副虎视眈眈的样子，颇有一夫当关，万夫莫开的霸气。
学生仗着人多，一呼百和，起哄，嘲骂，外带跺脚，往空中撒碎纸，竟然还有把纸点燃的，教室里尘烟四起，鬼哭狼嚎，大脑门喊破喉咙威胁毫不管用。听了半天我也没明白到底怎么回事，这种场合，我出面毫不顶用，他们才不会拿我当回事。还好，苏校长匆匆赶来。到底是校长，气度不凡，粉面庄严，挺拔的腰身在教室前一立，不怒自威，任凭碎纸片往身上落。一句话没说，教室里瞬间变得鸦雀无声。苏校长目光如剑，横扫教室，没有学生敢与她对视，谁都明白：跳起一个就会被撂倒一个！
然后苏校长怒视了大脑门一眼，竟然转身离去。这份神采绝对惊艳，可以作为经典案例在教育界推广，让我看傻了眼。大脑门觉得自己没面子，夹着尾巴灰溜溜地离开有点不甘心，可他千不该，万不该看着学生哼一声。这下坏了，本来静静的教室里轻轻冒出一句：无才无能无德，我还在琢磨这话什么意思，全体学生像小朋友听见背诵课文的命令一样，拍桌子跺脚打节奏，拖长声音一起吟唱：
无才无能无德，
就业中心一坐。
云游天下考察，
陪着领导享乐。
主修专业搓麻，
辅修专业按摩，
肥得放屁流油，
撑得做梦打嗝。
预算专款花完，
再把学生勒索。
招聘企业没有，
举荐学生没辙。
明年我又升官，
管他学生死活！
已经准备离去的大脑门豁然转身，面对的却是几十张笑脸，几十双春意盈盈、得意洋洋的眼睛。此情此景，他能奈何。怒火使他把眉宇拧成“川”字，眼睛缩小，瞳孔放大，迸射出枪口一样冷森森的寒光。脸上的肌肉不住地抽搐，嘴唇发紫，颤抖着，牙齿咬得咯咯作响。末了，他终于没有反击，掉头就走，只是用尽全身力气摔门，一声爆响！教学楼都胆怯地抖几抖，这声巨响把整个学校带入死寂，全体学生都半张着嘴——定格，不要说他们，我也觉得一股寒气直冲脑门，这事闹大了！
学校一向行之有效，引以为傲的逼学生升级的政策，终于换来苦果。这才是几十个大专生，如果那四五百中专生再加入进来，还有在工厂的，在家里的，回校园里一起混战，那还得了！
不过我冷静之后开始庆幸，学生枪口一致对外，和大脑门发生冲突我一点责任没有。首先他是教务主任，其次他是就业办主任，怎么着天都得砸他，砸不着我，如果学生内斗，我可就惨了。
