每个人都需要鼓励。家长更应该多个给孩子一点鼓励、甚至一个微笑都会让孩子感觉到自己进步了。这样做孩子会知道你们是爱他的。也会增加孩子学习的动力和兴趣。
4、用故事引导孩子
孩子犯了错，有时候打骂是不管用的，家长何不尝试用讲故事的方法让孩子自己去体会领悟。这样孩子会从内心明白哪里错了。
014、唠叨不休和餐桌训子
【开门见山】
俗话说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，这话不错，但是家长苦口婆心的唠叨对于教育孩子是不可取的，家长的忠言如果控制不当变成唠叨，就只会让孩子感到“逆耳”，不一定能做到利于“行”。所以说餐桌上唠叨就更加对孩子的成长不利。
【引以为戒】
镜头一：艳艳，今年13岁，因为性格孤僻内向，平时不喜欢和同龄孩子交往，所以同学给她起外号叫“洪七公”。由于艳艳成绩不好，因此常遭到母亲的唠叨她要好好学习。艳艳对母亲整天唠叨非常反感，两人经常发生争吵。一天艳艳放学回家后，刚进家门，就把书包往沙发上一扔，打开电视坐在客厅里看全国热播的短剧《家有儿女》。这时妈妈叫她去做作业，当时她被剧情深深地吸引了，看到电视里面的几个孩子每天都过得那么开心，艳艳很羡慕。这是母亲看艳艳没去做作业，就很生气，但是一个孩子又舍不得打，就坐到艳艳旁边开始唠叨起来。听到母亲喋喋不休地唠叨，艳艳无法一心一意地看她喜欢的短剧了，她就和母亲争吵起来了。艳艳对母亲说：“妈妈，我半个小时就看完了，看完了就马上去写作业，不行吗？”妈妈说：“每天都看，这有什么好看的啊，看完这个想看那个，这也没个头啊，你赶紧去写作业，现在学习是大事，现在耽误了学习，将来可怎么生存啊！”“妈妈，以后是我自己的事情，怎么生活和你没关系。”妈妈听到这里非常生气：“你这孩子怎么这么说话，我现在说你不都是为了你好吗？我图什么呀！每天辛辛苦苦地干活，舍不得吃舍不得穿，把钱省下来给你花，不就是想让你考上大学吗？”妈妈说着，就把电视的电源关掉了，让艳艳赶紧进屋去做作业。当时艳艳很气愤，心里想干脆杀死她算了。当艳艳见母亲去草屋取草时，趁机去厨房拿了一把菜刀，尾随其后来到草屋，趁母亲不备连砍数刀，又从颈部将其头颅砍断，用袋子装好丢到另一间老屋。
镜头二：一位小学生说：“我的成绩一直很好，但是避免不了有马失前蹄的时候。如果我考试成绩有一次不理想，妈妈就开始唠叨不休。虽然她让我吃饭，但是在我吃饭的时候就没完没了地教训我，我在饭桌上一句话也想说，有时连续几天都是这样。妈妈的唠叨和教训让我没有食欲，心里特别难受。有时候母亲一开口我就感觉饱了，什么都不想吃了。有的时候我感觉妈妈好像存心不让我吃饭似的”。
【专家点评】
现实生活中很多家长整天把孩子的学习和成绩挂在嘴边，整天在吃饭的时候教训孩子，只会在孩子的心理上留下阴影，甚至产生逆反心理。不利于孩子的健康成长。俄国伟大的生理学家巴甫洛夫做过一种动物胃液分泌的实验，是为了说明人的情绪不好的时候，会影响胃液分泌。他将一支管子通过狗的腹部插到胃里，胃液通过管子流到准备好的试管里。当给狗吃东西时，突然将一只猫放在狗的面前，这时狗的胃液就停止流出，当把猫拿走时，狗的胃液继续流出。同理，孩子在吃饭的时候受到训斥，也会产生不愿意回家吃饭、害怕同父母一起吃饭等心理障碍。相反，也有专家经实验证明，愉快进餐可以促进孩子健康成长。由此可见，餐桌上训斥孩子，不仅对孩子的身体健康有害，对其心理健康也有着巨大的影响。
家长出于关心孩子会经常唠叨。这是出于一种爱孩子的本能。家长认为这是为孩子好，为孩子着想。因为孩子小，自控能力差，做事常常顾此失彼，丢三落四，所以家长会不断地提醒孩子。对孩子照顾得无微不至，唠叨不休：“出门衣服要多穿；晚上睡觉要盖好被子；吃饭不要边看电视边吃；放学了不要在学校逗留，早些回来……”这类母亲把孩子当成永远长不大的小不点，对孩子事事不放心，不敢放手让他受点苦，去经历风雨，不放心他独立做事。唠叨的结果是：一是让孩子感觉家长像《大话西游》里的唐僧一样使其产生逆反心理，二是孩子产生了依赖心理——反正有人提醒我，因而变得懒惰，散漫，没有责任感。
唠叨不休和餐桌训子是家庭教育中常见的问题，家长对孩子寄予厚望，为了达到自己设定的目标，在孩子耳边不停地叮嘱、提醒。但这种做法不仅收效甚微，甚至适得其反，使孩子产生厌烦情绪，更可能挫伤他们的自信心和自尊心。
综上所述，家长们一定要重视这个问题，不要经常唠叨不休和餐桌训子。下面给犯这样错误的家长提出几点建议。
【教子有方】
1、餐桌上找一个愉快的话题讨论。
吃饭的时候是和孩子交流的好机会，但要尽可能和孩子交流一些愉快的话题。现在信息很多，父母和孩子每天都接触不同的人和事，在吃饭的时候适当的交谈一下，既可以让孩子增长见识，父母们也可以通过和孩子的交谈了解孩子的心理，与孩子缩短距离。
2、适当的播放就餐音乐。
适当的播放柔和的音乐能让孩子在就餐时的心情舒畅，环节压力。就餐听音乐也是一种潜移默化的音乐熏陶呢！
3、家长和孩子平等地交心。
家长要经常和孩子交流沟通，但一定要在平等的基础上，良好的沟通可以更好的了解孩子的心理，认识孩子需要什么，不要盲目的唠叨。这样孩子也能才能健康成长。
015、忽视对孩子意志力的培养
【开门见山】
有这样一句描写意志力的诗：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句诗的意思是说不管做什么事不可能一步登天，能获得成功的人都具有坚强的意志力。其实教育孩子也是一样的，家长忽视对孩子意志力的培养，最终将导致孩子一事无成。
【引以为戒】
镜头一：安琪今年已经16岁了，她爸爸是公司总裁，妈妈是公务员。父母给她创造了很好的物质条件，她在家也是要风得风，要雨得雨。这不最近她很喜欢韩国歌星宝儿，本来很喜欢宝儿的歌，整天跟着妈妈说，要找个老师教她唱歌。妈妈听了女儿的想法，毫不犹豫地找了个很出名的声乐老师来家里给女儿授课，但是没过几天，安琪在看到宝儿拍的MV里跳的舞蹈很好看，就对舞蹈产生兴趣，就不想学唱歌了，非吵着闹着要学跳舞，爸爸妈妈在她的软磨硬泡下，送她去了本市最好的舞蹈班，安琪如愿以偿。但是没过多久，起早贪黑的训练让安琪产生了厌烦心里，过几天她就以自己身体胖的理由和爸爸妈妈说不学舞蹈了要学钢琴，家长爱孩子，就顺女儿的意思给女儿买了钢琴，请了老师。没出一个月，安琪又开始厌倦了……最后一事无成。
镜头二：小宁同学个性很强，经常违反学校的纪律。原因是因为他性格浮躁，做事虎头蛇尾，缺乏耐心和意志力。平时总是作业写到一半就去看电视，课听到一半就会胡思乱想，爱和同学斤斤计较，缺乏耐心，嗜好表扬的他却不能自律，外强中干，意志力非常薄弱，承受挫折能力差。因为意志力薄弱的原因，虽然孩子的头脑聪明，但学习却不是很理想。
镜头三：上语文课时小多总爱开小差，不积极思考问题、爱发呆。下课时，午自习时不能认真复习功课，脑袋里总是总想着出去玩了。今天的晚自习，他认为自己尤其上的不好，总想讲话，可又开不了口，还总想发呆、睡觉。现在的他感觉自己难以克服玩。总想玩，却克服不了自己。有时上课想，下课又玩。做作业时，勉强将其做完，之后又想着玩。他的成绩又下降了不少。总之，就是一个“玩”字害得我学习成绩一次又一次的下降，使他一次又一次遭遇失败，却不知道怎么办。
【专家点评】
现实生活中有相当一部分家长忽视了对孩子意志力的培养，有的家长怕孩子委屈，所以孩子要干什么就得干什么，想学什么就学什么，大多数孩子都在这样舒适的环境中生活，家长忽视孩子意志力的培养，会给孩子的健康成长带来很多不利影响。
首先，在学习上，从上述案例中我们不难看出，虽然孩子天生是聪明的，但是因为没有意志力，整天边学边玩，导致成绩不理想，甚至直线下滑。
其次，家长忽视对孩子意志力的培养，会导致孩子稍稍碰到困难，哪怕是小小的挫折，就会束手无策，失去勇气和信心。更会因承受不住压力而产生了不良情绪。
最后，孩子做什么事都是三分钟热度，今天要学画画，明天要学弹琴。过几天又要学书法，没过一个月又厌烦了，又要学跳舞过几天又腻了……孩子随着年龄的增长，对社会与自然环境会有自己独特的认识，生活中丰富多彩的新鲜事物生活让孩子产生了极大的好奇，也产生了探索的兴趣。但是，孩子发展不成熟，兴趣不稳定，表现为看见什么想学什么什么，但学了一段时间就因厌烦而放弃，结果一事无成。
常言说的好：锲而不舍，持之以恒是走想成功的一大保障。所以家长一定要给予重视，对于此问题，笔者将给出家长几点具体建议。
【教子有方】
1、教孩子名言警句、给孩子讲伟人的故事
家长多教孩子名言警句，帮助孩子领悟其中的深刻含义，给孩子讲伟人的故事，帮助灌输他们要有坚强意志的思想，让孩子明天想要成就一番事业，必须要有恒心和意志力的道理。无论做什么事、遇到多打困难，都要坚持下去有始有终。
2、帮助孩子制定学习计划
家长要培养孩子坚强的意志力，可以尝试帮助孩子制定一个长期的学习计划和切合实际的奋斗目标。让孩子每天按照计划做事情，鼓励孩子坚持下去，实现既定的目标。很多孩子因为有了目标就有了动力，就不会放任自流。
3、要求孩子每天写日记
写日记是一个长期的过程，写日记是让孩子回顾当天的学习和生活情况，此事虽小，却需要有坚持不懈的精神，一定会使孩子受益终生。
4、表扬法
赞扬、鼓励可以鼓舞勇气，提高孩子的信心，有利于意志的锻炼。对孩子在学习中表现出来的意志努力和取得的点滴进步，家长要适时、适度地给予肯定和赞许。在让孩子完不成计划时，家长要进行具体分析，切不可说：“我就知道你完不成任务”，“我早就说你没长性”等丧气话。否则，只能使孩子一次次增加挫折感，而最终失去自信心。
016、责骂、吓唬甚至体罚孩子
【开门见山】
尼采曾经所说过这样一句话：“道德乃是非道德性的结果。为了让道德价值取得统治，一定要有非道德的力和欲望的帮助。道德价值的形成乃是非道德的欲望和考虑的结果。”其实教育孩子是一样的道理，暴力不是解决问题的最好方法，父母责骂、吓唬以及体罚孩子会让孩子产生严重的逆反心里、损伤自尊心、妨碍自我意识的正常发展，甚至扼杀孩子的创造力。
【引以为戒】
镜头一：周末晚饭后，芳芳坐在电视机前看电视，妈妈发现厕所灯没有关，马上怒气冲冲的转向芳芳说：“说了你多少次了，就是不长记性，又没关灯。”芳芳随口回答了一声：“妈妈，不是我”就接着看电视。妈妈看见芳芳还在看电视更加气愤：“不是你，还能有谁啊？整天颠三倒四的，除了看电视什么也不知道”，芳芳很委屈就和妈妈顶嘴说：“凭什么冤枉我？你又没亲眼看见，我吃完饭就在看电视根本就没有上过厕所，你冲我吼什么？”妈妈更加生气抬手就打了芳芳一耳光……
镜头二：乐乐是个很聪明的孩子，这天妈妈临时辅导孩子学习，让乐乐背诵并写下前几天刚教会的一首诗，然而乐乐想了很久，却怎么也写不出来，妈妈见状火冒三丈，挥手便打了乐乐几个耳光。随后乐乐去上厕所，而当她从厕所出来的时候，一不小心摔倒在地，头部重重磕在了地板上。妈妈一看更加生气，大骂乐乐不想学习，借口上厕所还故意摔倒在地，对她又打又踢，还把乐乐的头又重重地撞在了地上，乐乐当即陷入昏迷状态，四肢开始抽搐，呼吸急促。送到医院后不治而亡。
镜头三：隔壁张哥这几天非常烦恼，原来，他的儿子小建因沉迷网络竟常常在网吧呆到半夜。一年前，当他发现小建有沉迷网络世界的迹象后，也曾语重心长地跟他谈过心。可是，几番谈心教育却丝毫不起作用，心急如焚的王女士发怒了，他抬起的右手重重地落在儿子的后脑勺。
挨打后的那几天，儿子很乖，不再上网了。可是不久她发现，儿子是背着她偷偷上网，愤怒中的张哥继续对儿子实行体罚。谁料想最近一段时间，小建干脆常常在网吧呆到半夜，不愿回家。
【专家点评】
日常生活中孩子不可能什么错误都不犯，一旦他们犯了错，总会试图找各种各样的理由为自己辩护，其目的只不过是为得到父母对的谅解，这种心理很正常，但是如果父母不理解，反而责骂，甚至体罚孩子，孩子会认为父母不疼爱自己。对父母的这种“专制”做法，孩子敢怒不敢言，以后孩子即便有正当合理的理由也不敢再为自己申辩了。孩子的这种心理一旦形成，父母的批评教育就再起不到无任何作用。还会产生以下不良后果。
1、产生逆反心理
家长不正当的责骂体罚，势必会使孩子产生逆反心理，你说东我就偏往西。明知道自己错在哪里，也不会主动承认错误。即使有充足的理由也不会再向父母解释了，任凭父母怎么责骂，只会把这些话当做耳旁风。
2、说谎话
不当的责骂、吓唬、体罚会导致孩子产生恐惧心理，导致在家长面前说谎。有些孩子在家长的威胁下，产生一种“好汉不吃眼前亏”心理，犯了错，为了逃避家长的惩罚而说谎话，蒙混过关。
3、伤孩子自尊心
随着孩子年龄的增长，自尊心会越来越强，家长的训斥、责骂、体罚会严重损伤孩子的自尊心，伤害孩子的自尊心主要是指家长不正当的训斥、责骂、体罚伤害了孩子的人格，最终导致孩子丧失上进的动力。
4、丧失独立思考的能力
孩子的心智和思想还没有发展成熟，家长尖酸刻薄的话语、讽刺甚至体罚会使孩子产生一种担惊受怕的心理，他们会越来越怯懦，不去不去独立思考问题，只会机械的根据家长说的去做。到最后精神萎靡、一蹶不振。完全丧失处理问题和独立思考的能力。
5、形成认识障碍
一些犯了错误的孩子，可能没有意识到自己错了，会和父母争辩。当家长不给孩子争辩的机会，就责骂、体罚孩子，让孩子不能真正明辨是非，不仅不能从根本上解决问题，还会造成孩子认识上的偏差。
6、形成胆小怕事的性格。
家长因为某些小事，不控制自己的情绪，打骂孩子，不仅会伤害孩子的身体，对家长的身心也会造成伤害。被经常打骂的孩子，他们的性格会变得比较粗暴，甚至会去伤害他人，也有的孩子长大后性格比较懦弱，胆小怕事。
【教子有方】
1、让孩子知道错在哪里
