感恩之心是人类的一种美丽心灵，当孩子拥有一颗感恩的心时，他就会真正懂得孝敬父母、理解他人，也会主动去帮助他人。
感恩的含义是什么呢？对生命恩赐者的孝敬，感激；对上苍的尊崇和答谢；对自然的赠予铭记和爱护；对他人的关照投桃报李；对国家和社会的教育知恩图报。
它是我们民族的传统美德，拥有它就会拥有和谐融洽的人际关系。
感恩也是一种知足，知足者常乐，苦闷与烦恼也会不萦于心。
教师要教会学生懂得感恩，以一颗感恩的心去回报自己曾受到的恩惠，让学生“知感恩，图回报”。
感恩教育属于人文教育，它提倡识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。
感恩教育既倡导以情动情，又倡导以德报德，还倡导以人性唤起人性。
培养学生具有感恩意识和感恩习惯，让感恩作为人性品质的组成部分而存在，对他人、对社会、对自然常怀感激之心和致谢之情是感恩教育的目的。
感恩教育分三步：第一步是认知，对所获得的恩惠和方便，从内心加以了解认可；第二步是情感，在认知基础上，产生出愉悦、温暖和幸福的情感，并进而化为一种自觉的感恩意识，一种回报恩情的冲动；第三步是实践，回报恩情、乐善好施、甘于奉献。
这三个步骤相辅相成，有机结合在一起。
