2001年12月，胡学勤在担任磁窑堡工商所所长后，带出了一支深受当地群体拥护，令不法分子闻风丧胆的队伍。就在他出事的前两天，灵武市工商局组织的上半年工作考核中，他所在的工商所以目标管理和精神文明双丰收名列8个基层所之首。
二
走进胡学勤的办公室，床头上挂着一件干净整洁的工商制服，空空荡荡的办公椅再也等不来它的主人。办公桌上的台历清晰地记录着6月24日这个难忘的日子。桌边还摆放着他的手提包，三盒治胃病的药和半杯水，几件换洗后的衣服整齐地叠放在一起，简单的生活洗洁用具静静地放在窗台边，床头柜上的台灯还亮着，书架上的一些专业书籍再也无人翻阅……同事们不敢相信与他们朝夕相处的胡所长就这样离去了。
又到了吃午饭的时候，胡学勤的同事郭振荣、陈平、曹永武等依旧给胡所长留下了一个空位置，拿来碗、筷，摆放在饭桌上，在同事们心目中，胡所长依然活着，依然是他们工作进步的领头雁。因为在工商所的墙壁上，挂满了大大小小的奖状和牌匾，这是对一个基层所工作业绩的褒奖，也是对同事们的激励和鞭策。让在工商所做炊事员的孙淑萍感到遗憾的是，就是这样一个关爱他人的胡所长，在临走的那天下午，连一顿像样的好饭也没有吃上，她说：“工商所的干部都特别辛苦，可胡所长从来都拒绝别人的吃请，要知道那天他出事就应该做些好吃的，他走得太让人不可思议了……”
在磁窑堡工商所管辖范围内有400多家个体经营户和近百家企业。在胡学勤到任后，有不少人想通过各种方式接近他，请他多多关照，但胡学勤坚持原则，不为所动。当时有的经营户就说，这个胡所长太不近人情了。但半年过去后，他严于律己，热情服务的作风却赢得了大家由衷的敬佩。
胡学勤同志就这样走了。他带着同事、朋友、亲人们对他的无限牵挂匆匆离去了；他带着对养育和培养他的这片热土的无限眷恋离去了；他带着一身正气，两袖清风含笑于九泉；他用生命向党旗宣誓，用鲜血捍卫了对党的忠诚。
6月26日，本该是胡学勤宣誓入党的日子，然而他却无法站在鲜艳的党旗下举起右臂。在党的生日这一天，灵武市工商局新党员马银福、徐建军怀抱着战友胡学勤的遗像在党旗下庄严宣誓，实现了胡学勤人生最后的夙愿。
三
胡学勤同志壮烈牺牲的先进事迹在社会上引起了强烈反响，引起了党和国家领导人的高度重视。朱鎔基总理、吴仪国务委员先后做出重要批示，充分肯定了胡学勤同志忠于职守，无私无畏、勇于献身的崇高精神，国家工商总局党组也发出号召，在全国工商系统中开展向胡学勤同志学习的活动。
自6月26日以来，中央、自治区、吴忠市的党政领导前来对胡学勤家属表示亲切的慰问；对烈士因公殉职表示沉痛哀悼。自治区党委已于2002年7月4日追任胡学勤同志为中共正式党员；7月5日，自治区人民政府授予胡学勤同志革命烈士称号；自治区党委、政府于7月5日决定，在全区广大党员和干部中深入开展向胡学勤同志学习的活动。一个榜样就是一面旗帜。在胡学勤同志的追悼会上，得知消息的人们纷纷赶来，自发地向胡学勤同志的遗体敬献花圈和挽幛，当运送胡学勤遗体的灵车从矿区徐徐开动时，灵武市有50多辆个体营运汽车也自发地跟了上来，一路将他护送到灵堂。闻讯的群众也从四面八方赶来，想亲眼目睹英雄的遗容。白纱，寄托着人们对亡者的无限哀思：黑幔，昭示着一个因公殉职者的浩然正气。纷纷纸灰诉不尽英烈的故事，哀哀相思倾不完亲人的衷肠。丧子的悲痛已经使胡学勤的父母病卧床头；望着丈夫的遗像，抱着不谙人世啼哭的儿子，胡学勤的妻子不敢相信一个好丈夫就这样匆匆离她而去。
胡学勤同志走了，他的同事们时刻坚守在本职工作岗位上，兢兢业业，化悲痛为力量忘我地工作着，他们要用爱岗敬业的实际行动，来告慰胡所长的正义之魂。
胡所长走了，作为一名普通的共产党员和基层工商干部，他在自己平凡的工作岗位上，坚持全心全意为人民服务的宗旨，忠实地实践着“三个代表”，模范地履行着“市场卫士”神圣的职责，用鲜血和生命捍卫了法律尊严，谱写出了新时期“红盾卫士”最壮美的诗篇。
四
巍巍群山留忠骨，青青松柏昭后人。就在胡学勤烈士牺牲后，省内外各界人士前来烈士生前战斗过的这片热土，聆听缅怀烈士功绩，感受烈士以身殉职慰千秋的壮举。在2003年清明节，灵武市工商局为烈士立碑祭忠魂，并号召全体工商管理干部不辜负党的重托和期望，认真践行“三个代表”，奋发图强再创工商伟业。
站在长青松柏环绕下的烈士坟茔，我们告慰英灵——在2002年12月11日，震惊全国的“6·25”暴力抗法，凶残杀害胡学勤烈士的两名主要案犯——贺军、赵建忠被押赴刑场执行枪决。
这正义的审判，是对中华大地上敬仰英烈人们的慰藉，是对执法如山、含笑九泉烈士的最好告慰，更是对胆敢以身试法的犯罪分子的威严震慑！
胡学勤，你用鲜血和生命捍卫了国家和人民的利益，你永远活在我们心中！
（此片在播出后曾先后荣获2002—2003年年度宁夏新闻奖、宁夏政府奖）
英才三年
全新英才彰显名师工程、名校工程
待遇留人、温情暖人、制度管人、业绩树人
奖优帮困的希望工程、大面积的升学工程、发展个性的工程
全新英才不让一个学生掉队
敬业奉献对每位学生高度负责
让每位学生的名字都充满神圣和庄严
英才韬略，英才品牌
展示出全新英才
一
2003年7月，灵武市委、政府的英明决策，让英才施展了非凡实力——1320万元的博弈如同升空的一颗明星照亮了灵武大地，也第一次照亮了灵武教育界。
使英才人激动不已的并非是拍卖成功的喜悦，激烈的竞争与角逐方彰显英才实力，更体现出了英才的教育忧患意识。
英才的出现，不仅为灵武教育机制的创新和教育教学改革开辟出新路，而且为灵武教育发展相对平静的局面引入了竞争的活力。
英才的诞生，不仅是创品牌、兴教育、激活力的体现，也燃起了灵武教育同区内外品牌学校在同一起跑线上相互竞争的新希望。
英才三年，为实现市委、政府意图，满足灵武人民对教育选择的需求，做着艰苦的努力。
短短的三年，灵武英才学校以高层次、高定位、宽领域、快节奏，着力实施“名师工程”“名校工程”，逐步形成了自己的独特的办学理念，学校整体正在实现从严格管理学校的理念向进而学经营学校的理念转变。
灵武英才学校校长汪发介绍，英才学校已经经历了三年的办学实践，作为学校的管理者我们注重突出民办学校的特点，在教师管理中突出待遇留人、制度管人、温情暖人、业绩树人。目前学校在职的80多名教职工中，仅自治区级、地市级骨干教师就达到38人，正是这些高学历、多骨干的优秀师资力量，构成了学校教师队伍的主体。
优秀骨干教师李昕，他所带班级的数学成绩曾经在西吉县创造了连续九年的高考第一，有两年成为全固原市高考第一，被当地教育界公认为“王牌数学教师”，这位教学经验丰富的年轻教师不仅富有激情，而且多才多艺，成为英才从外市县吸引的22名教师人才当中的佼佼者。
语文课实力教师孙光军是灵武市不可多得的优秀教师，也是历年来高考辅导成绩突出者。三年来，他曾被自治区重点学校聘用。在英才学校实施留住人才战略的感召下，他为了支持家乡的教育，毅然返回，成为英才人。他所带的第一届学生就让英才产生出文科状元，又一次证明了这些优秀教师潜在的实力。
二
英才学校通过三年的办学，开辟了全市教育之先河，已形成富有英才特色的办学模式，学校在加强语文、数学、英语、理化等基础学科教学的基础上，对高考、中考科目实行月考和与名校联考制，依托区重点中学银川九中、银川英才学校，使学生在联考中与区内重点中学在同一标准下检阅自己。英才学校在灵武第一个引入外教，学校突出外语特色和信息技术教学，注重培养“学科之星”和音、体、美、特色人才，并实行多层次、高金额奖学金制度激励学生全面发展，这些新思路，在教学实践中使英才在灵武教育的优势地位得到显现。英才学校在2003—2004年的全市初三年级抽样检测中，各学科成绩高出全市平均分的50到60分。2004年、2005年中考升学率均达100%，2005年英才首届参加高考，一本、二本上线率高出全市同等学校的1—2倍。同年的文科状元就出自英才。
——在2003年全国中学生英语能力竞赛活动中，英才初三年级、初一年纪有10名学生获奖。
——在2004年全国初中化学素质实验能力（天原杯）竞赛中，英才初三年级有8名学生获全区一、二等奖。在全国初中数学竞赛中，英才初三年级有3名学生获奖。
——在2005年度全国高中化学竞赛中，英才高三学生杨杰在全国获得二等奖，是灵武多年来高中阶段仅有的一名。
——在2005年全国英语竞赛中，英才高一年级王瑶是全市唯一获二等奖者。另外，初中有4名同学获二等奖以上奖励。
——在2006年的全国初中生化学竞赛中，张程远获全国一等奖，王昊获全国二等奖，牛奔、周琛获全区一等奖，另有5名学生获全区二等奖，6名学生获全区三等奖。同一年的全国初中物理竞赛中，英才学校黄碧芸、窦斌强获全区一等奖……惊人的成绩和辉煌的业绩记录着英才模式结出的硕果，展示着英才教师雄厚的实力。
灵武英才学校管理校长张子翼说，我们在办学实践中总结出，学校更应该注意培养学生的学习习惯和行为习惯，注意对学生的全面管理和严格要求，充分发挥活动育人的作用，为学生营造生动活泼的学习氛围。英才学校倡导对每一位学生都高度负责，提出不让一个学生掉队，要让每一个学生的名字都神圣和庄严。这种全新教育理念，增进了师生间的和谐、温馨，也保障了良好的教育教学质量。
英才学校以优秀的师资、严格的管理，高质量的教学和对每位学生高度负责的责任心，赢得了社会及广大学生家长的普遍认可，为灵武教育注入了新的活力。
学生家长王蔺感慨地说，我们感受到英才体制的灵活，吸引住了人才，英才对教师待遇的提高，留住了人才，所以说许多优秀的教师都来自英才，从师资力量比较雄厚这一块来说，让孩子到英才来学习，应该是正确的选择。
英才学校遵循科学管理规律，围绕培养学生“学会做人，学会学习，学会创新，学会审美”的德育工作主线，有计划地开展了《八荣八耻·向陋习告别》《我爱英才》《关心献给社会，孝心献给父母；忠心献给祖国，信心留给自己》等大型系列德育教育活动，学校先后组织了军训、广播体操、诗歌朗诵、演讲比赛及课本剧表演等全校性活动，取得了良好的效果。以争创“灵武校园第一操”为目标，开展了内容丰富、师生共同参与的大课间活动和每周二文体活动日，这些有计划、分层次、成系列的德育活动，使学生在参与中丰富了校园生活，锻炼了健康体魄。
吕晨是高二年级的一名学生，连续两年以骄人的成绩蝉联年级第一，他思维敏捷，善于助人，自信勤奋的个性使他成为高二年级的骄傲。
查晓庆同学是连续三年被嘉奖的数百名“英才之星”中的优秀代表，她志向远大、有恒心、踏实严谨的学风为同学树立了榜样，丰富的想象力使她各科的成绩名列前茅。这就是“英才之星”授奖词中的一段简明评价，也是“英才之星”共同具备的特点。其实，正如英才人所说，在教师的眼中，每个英才学子都是希望！
英才学校在教学管理上实施“奖优帮困的希望工程、大面积的升学工程、全面育人的形象工程和发展个性的特色工程”，仅每学年奖优帮困的资金就达30万元以上，引领出品牌学校的风范。
三
英才人说，良好的习惯是阳光，普照人的一生；良好的习惯是绿地，给人以生机；良好的习惯是做人的基石，使人终身受益。英才严谨的学风使英才的学生在融洽和谐的氛围中步步走上成功的希望，每个学生都是英才的一张名片，在连续三年的“英才之星”授奖中，隆重的颁奖仪式使校园沸腾了，欣慰和自豪汇聚在一起，英才师生共同发出了自信的声音：
——今天你们是学校的英才，明天你们是社会的栋梁。
——我们选择了英才，英才因我们而骄傲。
微笑是一幅画，轻声是一首歌。这首诗一般的境界就来自英才的校园，花园般的校区环境，安静整洁的教学楼，浓厚的学习氛围和极具亲和力的人际关系，勾画出英才意气风发，恰同学少年的蓬勃朝气。
英才三年以活力、激情和创新的思维，走出了具有鲜明特色的民办之路。2006年，灵武市委、政府为壮大优势教育资源，拉动灵武人才战略，提出要按照自治区级重点学校的标准，把英才学校打造成全区具有影响力的优质教育资源之一。一座总投资达8700多万元，建筑面积达6万平方米的新英才已拔地而起。一所功能齐全，设施完善的全新英才将以蓬勃姿态，展示在全市人民面前。
正如灵武英才学校董事长郑培棠所言，英才学校创办三年以良好的师资、科学的管理和富有鲜明特色的办学机制获得了全国“民办特色学校”的殊荣，这充分体现了当地政府以此逐步在满足人们对优质教育资源需求的英明决策。英才人将以创新的思维和充满激情的活力，让每一位英才学子真正成为社会的栋梁。
（此片在2006年9月灵武电视台专题节目中播出）
携手创辉煌
选择中国银行，实现心中理想。
——这句寓意深刻的话语广大客户早已耳熟能详了！
中国银行自1998年在全国范围内开办零售贷款业务以来，历经数载创造了辉煌的业绩，全行零售贷款在2005年余额突破达2000多亿元。这份丰硕的果实不仅凝聚了中行人辛勤的汗水，也凝聚着忠实客户的殷切关怀。
一
积沙成丘，积水成河。中行灵武支行在创新中谋发展，在发展中求效益，为全行零售贷款大额突破作出了骄人业绩，成为中行各兄弟支行励精图治，抢抓机遇的佼佼者。
近年来，中行灵武支行以“真情回顾客户，共创理想人生”为信念，通过机制创新开辟多渠道零售贷款业务，使中行多元化金融产品和优质高效的综合服务得到延伸，从而也使多家企业在受益中得到迅猛发展。灵武市玉福房地产开发有限公司、鑫祥房地产开发公司、天豹汽车运输八分公司便是其中的代表。
