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第28章 春天里的约会

初中部坐落在群山环绕的谷底盆地中,随着时间的推移,一年四季用五彩斑斓的色泽展现在师生的面前。教师们的教学模式比较活泛,在百花齐放或是秋叶飘零的时节,几个班主任一合计,领着同学们背着锅碗浩浩荡荡的向山中行进,在烟熏雾缭中忙碌一阵子,虽是疲惫,却也尽兴。唯一的任务就是回校后写一篇感想,有时索性连感想也不写。老师们说,玩就是玩,不要带着学习的负担。

又是春季好时节,学校周围的山坡上杏花正在热烈的绽放着,一株株繁花似锦的杏树不规则的散布在漫山遍野中,点缀着一片苍莽的绿色。

语文课前,张老师环抱着双手若有所思的站在走廊上,倚着围栏远眺学校侧面的山。上课铃响后,张老师缓缓的走进教室来,教室里立马传出一阵翻书的声音。

“今天的语文课不在教室里上了,大家跟着我出去走走,感受下春的气息,回来我再给大家讲讲怎么写作文。”张老师不紧不慢的说道。

“哟,要出去啦,哈哈……”一时间,教室里一片沸腾,在张老师的强力制止下才渐渐平息下来。

全班同学跟着张老师走到楼下操场上时,被从一班教室里冲出来的一个男生叫住了。

“张老师,你们要去春游啊?”一班的语文老师从教室门外的阳台上探出头来问道,他除了任教初一一班的语文,还担任着教务处主任。

“不算春游,我带大家出去观光下春天,回来好讲讲作文。”张老师客气的回答道。

“那你顺便把我们班的同学也带上吧,我刚好要去开个会。”

张老师答应下来后,两个语文老师你一句我一句的在操场上给学生重申了一遍安全的重要性,要求各班班委要以身作则,同时监督好其他同学。

刚才还一副无所谓状态的巧捷突然间活跃起来,和周围同学叽叽喳喳的说开了,她怕身后不远处的李萧逸看见她少言寡语似是不合群的样子。

走出学校路过集市,眼尖的文炳看见小明正在人堆里贩卖鸡蛋,便大步流星的走过去想要打个招呼,顺便问问他为何不读书而在这集市上为了几毛钱和那些中年妇女争执不休。而小明只是简短的和他寒暄了几句就自顾自的忙开了,文炳自知没趣,便跟上队伍的步伐朝着山腰走去。终于忍不住好奇的回头看了一眼,落入人群里的小明已不再是当初那个猴精的小孩子。

一路亢奋的走进了一片林地,这里的树木大多是柏树,其间分布着许多杂木及低矮树丛,地面上长出的青草像是一层铺展开的绿色地毯,林间还有一条潺潺流动的溪流。

同学们自愿结伴散开,尽管巧捷是走在前头,但她的听力器官此刻异常灵敏,走在后面的李萧逸、文炳及其他两三个要好的伙伴莫名其妙就不见了,失落感油然而生,趁机扭头往回看,果然不见他的踪影。腿似乎没了力气,赏春景的兴致也突然没了。

往不往前,退不退后,都无所谓,为看风景而来,却满眼看不到风景。

巧捷兀自伤感着,其他同学像猎人一样自如的穿梭在林中,调皮的男生吹起了口哨喊起了号子,这片林地因为这群学生的突然闯入增添了许多活力。

“巧捷,你看见啥了没?”文炳突然从旁边的树丛里钻出来,从后面拍了一下巧捷的肩膀,吓得她以为是活见鬼。

“没,你们看见啥了?”巧捷惊魂未定的问道,她刻意看了眼文炳钻出来的那个树丛,里面还在沙沙作响,果真不出所料,萧逸弯着腰从里面钻了出来,脑袋上还顶了个柏树枝。

“刚刚我们看见一只兔子,差点被我逮住了。”文炳眉飞色舞的说道,巧捷露出不相信的神情。

“真的,差点被文炳撵死了。”萧逸过来补充道。

巧捷想,就这么跟他们聊下去走下去,那将是一件多么有意义的事情,即便是说些家常小事,也是那么的不可思议。

刚组织好的语言还没来得及说出口,萧逸就被其他同学叫走了,巧捷又气又恼,眼睁睁的看着他走远,和别人谈笑风生。至于文炳再跟她说了些什么,她完全没听清,估摸着回答时也结结巴巴的,前言不搭后语。唯一听清的是文炳向她打听二班的英语课代表,她这才想起文炳出现在二班走廊上的时间确实比以前多。

“咋了?你把你们班的女生全部喜欢过一遍了?”巧捷故意调侃道。

“我也不能对其他男生太残忍了吧,再说了,你喜欢我们班的,我喜欢你们班的,这样才公平呀。”文炳说道。

巧捷被吓得情不自禁拍了文炳后背一巴掌,他才没往下说。

“你乱说啥?我喜欢哪个了?要是被其他同学或者被张老师听见,我跳进黄河也洗不清。”巧捷急忙纠正道。

文炳从未见巧捷这么慌乱过,立即松口说道:“我晓得你没喜欢哪个,对人家有好感不算是喜欢。”

看着文炳窃笑的脸,巧捷心虚了。

不一会儿工夫,萧逸和文炳又消失了,但这次她悄悄的留意了他们行走的路径,是一直往上走,说话声时断时续,但始终在耳边响着。

二班的大部分同学汇集到了水潭的石板路上,张老师吼了两嗓子,还未归队的同学在周围大声答应着。

“你们看看,还有哪些同学既没归队也没答应?”张老师望着两个班的同学说道。

“还有王文炳!”巧捷几乎是脱口而出。

“他和谁一起?”张老师追问道。

“好像是和李萧逸。”这句话她说得非常心虚,“李萧逸”这个名字她在心底念了无数遍,但真的要她说出来时,却如鲠在喉。

张老师朝着山上喊了王文炳,没人答应,又喊了李萧逸,两人一齐答应了。张老师催促两人赶紧归队,文炳让他们先走,他和萧逸马上就回来。张老师有些无奈,打算派个可靠的班干部等着。

“那个……张老师,我刚刚不小心崴到脚了,需要稍微休息一下,要不你们先走吧,我等下来追你们!”巧捷蹲在地上抚摸着脚踝请示道。

“不要紧吧?严重的话找个力气大的男生背你回去。”张老师关切的问道。

“不要紧,稍微休息一下就好了。”巧捷祈祷着老师不要这么一直较真下去。

“那好吧,我也不派其他班干部等他们两个了,你在这儿休息,顺便等他们一起回来!”

“好的!”

“如果还是走不了路的话,叫他们扶着你回来!”张老师补充道。

“哎哟,张老师,你就放心吧,王文炳是她弟弟,和她是表亲,实在走不了,让他背回去呀!”班上有个性格开朗的女生说道。

看着同学们离开的背影,巧捷终于松了一口气,一屁股坐在一块干净的石头上,望着水潭发愣。这泓清泉从倾斜的石板上缓缓流进水潭里,又从水潭里汨汨而出,水流过处,长满了泥垢,两岸过长的枝叶杂草在水流的冲击下不断拍打着石板,水潭面上漂浮着散落的花瓣,随着水流漩涡旋转着。

这种藏于日常的美触动了巧捷的神经,而人们常常在发现美时的第一反应是分享。毋庸置疑,她想要分享的人是李萧逸,她企盼着他能懂。

“你咋还坐在这儿?”背后突然响起文炳的声音,吓得巧捷浑身一哆嗦。

“我脚崴了一下,要稍微歇会儿才能走,现在差不多了。”巧捷解释道。

文炳低头看着巧捷的脚,“要是不能走的话,叫萧逸背你,反正他长得比我高,力气也比我大。”

巧捷捂住脚踝,脸颊刷地红成一片。

“没事吧?要不帮你揉揉?”萧逸蹲下来,伸出手去,这是他们第一次这么近距离的接触,低眉间,巧捷看见萧逸沁出汗珠的额头,以及眼睑和鼻翼,她迅速收回双脚站起来朝着回学校的路一瘸一拐的走去了,萧逸摸不着头脑的蹲在原地愣了片刻,女生怎么这么奇怪?

巧捷也觉得自己像个怪人,看不见时想念得快要发疯,面对面时又坚决的抽身离开。不敢看清他,也不敢被他看清。

她在前面小心翼翼的走着,文炳偶尔搭把手帮她,终于走回了寝室,脚崴的不算重,但为啥会一瘸一拐的走回来呢?她也没想要装模作样啊,这到底是怎么了?

随着文炳对班上英语课代表麦穗儿的关怀增多,萧逸跟着文炳来到二班教室门口的时候多了,文炳厚着脸皮讨好麦穗儿,萧逸在一旁添油加醋,巧捷跟着同学们瞎起哄,气得麦穗儿又羞又恼,巧捷心想:要是开我和萧逸的玩笑,我会高兴死的。

萧逸是个多才多艺的男生,会吹笛子,会弹电子琴,还会画素描,篮球打得也相当出色,只是成绩向来处于中间水平,发挥好的时候会在中上的位置,不过距离巧捷的名次还有一大截呢。每天晚自习后,每个班都会有学生留下来继续学习,直到熄灯铃响,老师拿着电筒往寝室赶才肯离开。起初巧捷不知情,下自习后就跟着大部队就寝休息了,听人说起后,才发现两个班前十名的同学几乎都会在教室多留一会儿,哪怕是跟人摆闲龙门阵,也不会早早的回寝室。她还发现萧逸也会在教室多逗留一阵子,不过他不是在温习功课,而是手执铅笔在画着什么。

巧捷毅然决定加自习,不只为学习。她边做习题边注意倾听隔壁班的动静,要是听到萧逸准备回寝室了,她就三下五除二的收拾好课本走出教室,佯装毫不经意的走在前头,当然,萧逸也会在过走廊时才说话,她扔下笔悄悄跟在后面,他们偶尔跟着同学结伴而行,偶尔独自行走,有人说话时,他们就跟各自的同伴谈笑风生,无人交谈时,他便轻轻的吹着口哨,她则悄无声息的行走在夜幕里,不变的是,他们一前一后,不会走太近,也不会离太远。

“巧捷,给我讲道题!”文炳在门口喊道。

巧捷走到靠窗的位置,接过文炳手中的作业本,“嗐,这道题呀,简单得很,你看得这么算。”巧捷开始头头是道的讲起来,可她注意到文炳的眼神根本就没落在作业本上。

“懂了吗?”巧捷问道。

“听是听懂了,可还是写不出来,咋办?”文炳难为情的挠挠头。

“我都给你讲两遍了,你根本就没听我讲!”巧捷瞪着眼珠说道。

“你帮我把步骤写下来吧!”文炳厚着脸皮说道,眼看着巧捷要发火了,他连忙小声补充道:“这道题萧逸也不会,但他能看懂步骤的。”

巧捷无话可说,只好坐下来乖乖的写步骤,还细心的在旁边添加了注解。往后,她不只满足于会做题,还会在心里默默的揣测着这道题该怎么讲,怎么讲出来才生动形象好理解。

课间操结束后,文炳站在走廊上倚着围栏跟麦穗儿调笑,麦穗儿羞红了脸,噘着嘴委屈得快哭了。

“炳娃子,炳娃子……”楼下操场上突然响起慧芳的声音。

文炳转过头循声望去,果然看到母亲正站在操场的边沿向楼上张望着,他匆匆下楼跑到母亲跟前。

“妈,你嗓门儿真大,在学校不要大呼小叫喊我的小名,再说,那也不是我的小名,让人家多不好意思呀。”文炳忸怩着说。

慧芳掏了一些零钱给文炳,又把刚从集市上买来的一口袋食物递给他,“你娃是不是耍朋友(四川方言,指谈恋爱)了?脸皮咋变得这么薄?”

“耍啥朋友?!班上女生都长得不像话……等我到了结婚年龄,也托个人介绍个像你这样的姑娘。”

听到这话,慧芳乐不可支,连夸儿子有觉悟。

农历四月,草长莺飞。周三下午的班级活动,别的班在班主任的带领下举办各式各样有特色的活动,一时间,学校里歌舞升平,好一个太平盛世。张老师看着老派,但在组织班级活动方面一向喜欢标新立异。

学校后面有一大块废弃的荒地,勤勉的教师们会在课余时间扛把小锄头开垦几平米来种植蔬菜。张老师向学校借了几把锄头,拿了树苗,带着全班同学向荒地进发。身为土生土长的小农民,植树这种活儿根本不在话下。巧捷从张老师手中拿过锄头时,张老师刻意问她掘得动土麽,她说这些活还不是家常便饭。

巧捷接过锄头铆足劲儿挖坑,几大锄下去,土坑已具雏形,就连旁边的张老师也对她刮目相看。她握紧锄柄准备再使猛劲儿,突然听到萧逸在荒地外说话的声音,她突然就瘫软下来,心脏突突的跳着,再也掘不动土了。萧逸听说二班的同学在校外植树,便好奇的跟过来看,他从小跟着做生意的父母在浙江生活,后来父母生意做大了,无暇照料他,才将他寄养在外婆家,他几乎没干过农活,所以看到别人热火朝天的挖坑植树,他也挽起衣袖跃跃欲试。

萧逸帮着力气小的女生掘坑,替她们把树苗埋好,眼看着只剩下巧捷了,她只能硬着头皮掘土,已然顾不了在萧逸心中的形象。

“我来帮你挖吧!”张老师和萧逸同时对巧捷说道。

周围的同学们纷纷围过来看热闹,此时的巧捷窘迫极了,一面是就连听到他名字都会令她失神半天的男生,一面是自己的班主任,该如何选择呢?给萧逸吧,定然会引发全班同学以及张老师的猜疑;给张老师吧,实在心有不甘。大伙儿都两眼直勾勾的盯着她,等着她艰难抉择,她如芒在背。不知怎地,她既十分渴望跟萧逸相处,而一旦有相处时机,又惶恐的逃离他的视野,常常搞得萧逸一头雾水。

一番权衡过后,巧捷把锄头丢给了张老师,萧逸被冷落在一旁,自知无趣便起身离开了。看着萧逸越来越模糊的背影,巧捷顿觉委屈至极,莫名的想要哭泣,心底也像是掏了个洞,空落落的,明明只离开了一个人,但突然全世界都变得寂静了。

每天下午晚饭后,都要去给刚植好的树苗浇水,起初几天跟其他人轮着来,派两三个人把所有树苗都浇灌一遍,隔天换人,终于轮到巧捷了,她有些不情愿,因为往常这时候总是会在球场上看到萧逸,她若出校,必定不会有看见他的机会,只是不知怎么回事,好些天没在傍晚时刻遇见过他了。

她快速端水浇树,好省下时间回校园内,眼看着还剩下两棵树,她想快马加一鞭,赶紧两盆水泼下去回学校,这时候传来一阵悠扬的笛声,她抬起头来好奇的循声望去,在荒地的树丛旁站立着一个男生,巧捷只看到侧影,但直觉告诉她,这人就是李萧逸。

巧捷后悔刚才浇灌的动作太快,但要留下来,也不是没有办法。她背着手弯着腰一棵一棵的检查树苗的成长态势,校园里的喧闹声在远处回荡着。此时此刻,这里美得让人心神荡漾,如血的残阳倾泻在地面上,嫩绿的树叶被镀上金黄的色泽,层层叠叠的麦田在晚风的吹拂下掀起绿色的波浪。

密树丛,黄土丘,归巢雀,牧归人,摄魂笛,同心无旁骛的吹奏者,以及佯装看树苗的人,悄然构成一幅水墨画,静谧而温软。

自此往后,巧捷主动承担起浇灌树苗的责任。萧逸几乎每天傍晚都会来树丛中间的黄土丘上吹笛子,有时独自前来,有时有伙伴陪同。巧捷早早写完作业,踩准点去荒地浇灌树苗,看到萧逸的身影,她的心里说不出的踏实。

一晃就到了五月底,植下的树苗该活的都活了,该死的也都死了,巧捷依然一如既往的端水浇灌。

眼看着时间不早了,吃过晚饭,匆匆洗了碗,脱掉凉鞋换上帆布鞋,巧捷火急火燎的赶往校外的那块荒地,果然没看到萧逸的影子,她又绕着萧逸常去的那座黄土丘转了一圈,四下里空无一人,心想他应该是吹完笛子回学校了吧,那还浇什么水?端着滴水未沾的盆子埋着头悻悻的往校内走,还未走出荒地险些撞上一个人,她有些恼怒的抬起头,却看到萧逸微笑的脸庞,她满脸错愕,不知如何是好。

“你来给树浇水?”萧逸先打破沉默。

“是呀。”

“我看每天都是你在浇,其他人呢?我记得当时是一人负责一棵树呀。”萧逸有些不解,他当然会不解。

“他们在赶作业,我顺便多跑两趟嘛,反正活下来的树苗也不多。”巧捷侧过脸去看着一株正在长嫩叶的树苗,她知道萧逸在看着她,于是说了句:“我先端水去了。”便噔噔噔的跑开了,心里乐开了花。

萧逸径直走向黄土丘,吹奏起笛子,他吹的这首曲子她没听过,但似清泉水流,沁人心脾,要不是传来校园里的广播声和同学们的嬉闹声,她还以为是在梦境中。

所有存活下来的树苗都已经被浇灌了两遍,土丘上传来的笛声丝毫没有停止的意思,巧捷慢悠悠的走向水潭,舀了半盆水端在手上慢悠悠的走上路来。

“巧捷,你都浇两遍了,咋还端水?你这样浇会把树浇死的。”萧逸把横笛从嘴唇上移开,扯着嗓子跟巧捷说话。

巧捷先是心里一惊,很快便反应过来了,“我冲冲脚!”不由分说一盆水就浇到了脚上,低头看时,脚上白色的帆布鞋已变得湿漉漉污汲汲的,这时,萧逸已经走过来了,她恨不得找个地缝钻进去。

“要上晚自习了,你快回寝室换双鞋吧!”萧逸关切的说道,脸上并没有嘲笑的神情。

不巧的是,她脚上的这双帆布鞋刚好没有齿轮,走在太干燥或者被水浸湿的地面上,就跟滑冰一样跐溜一下就溜出很远,然后一屁股墩下去,摔得满身不是灰就是泥,当初买下它完全是因为好看,出校前刻意换上它也是由于它好看。她鼓足勇气向前走了两步,鞋里发出叽咕叽咕的声音,她的脸已然憋得通红,示意萧逸先走,不用管她,萧逸倒也不客气,跨了几步就走到了她的前头,他时不时的回头看看,巧捷在后面艰难的行走着,走到上坡处,校园里响起了晚自习的预备铃,她一慌神,刚好踩在了被运煤车轧过溅起水污的土塄上,趔趄了几下,终于还是摔倒了,萧逸连忙跑回来拽起巧捷,问她有没有伤到哪,巧捷的脑袋里一片空白,她不知道今天这究竟是怎么回事,任凭萧逸拽着她的衣袖往校园里跑,进了学校后门就松开了,简单的嘱咐她慢点走回教室,然后自顾自的匆忙跑回一班教室了。

第一节晚自习是数学课,数学老师印了套试题发给学生做,她自己坐在讲台上备课。文炳盯着试卷上的数字发呆,思索着如何熬完这节自习还能把试卷做完,当然,做完试卷是没问题的,他耳聪目明,同桌做完了,他也差不多做完了,班主任煞费苦心的把成绩好的同学安排到他的周围,为的是带动他学习,这么好的资源为何不利用呢?

突然,他接到同桌递过来的一张纸条,以为又是哪个女生借口问他题跟他套近乎呢,展开一看,上面写着:巧捷受伤了,你帮忙给她买两个创可贴吧,要大一点的。

文炳看完,脸上露出了狡黠的笑容,还以为萧逸不懂女生呢,没想到写得这么委婉,简直是深藏不露啊。

文炳走向讲台,跟数学老师说去上个厕所。怀着既莫名兴奋又忐忑不安的心情走进小卖部,专职卖日用品的师娘站在柜台前等着他挑拣,他在柜台前徘徊了一阵,然后指了指放卫生巾的地方,师娘随手递给了他一包,同时不放心的问道:“你自己用还是帮女生买的?”

文炳一听这话,有些不好意思但却十分大胆的盯着师娘,“这……男生也能用?”

“不是,我看你们有些男生不老实,买去不是垫鞋底就是调戏女生,前几天有好几个女生去老师那儿告状,你们这些娃呀,还小,等你们长大了就明白了。”师娘专门找了黑色塑料袋把卫生巾包裹严实。

师娘的这番话更激起了文炳的好奇心,但这次是给巧捷买的,他从小就很尊重这个只比他大几个月的姑娘。

回教室的时候,文炳在楼梯间撞见了二班的班主任张老师,于是下意识的把黑色塑料袋往背后藏,张老师注意到他是从小卖部出来的,此刻又躲躲藏藏,一副见不得人的模样,便断定他没干什么好事,碍于不是二班的学生,不好管教。张老师转身走进二班的教室,警告自己班的学生:“学生就该有个学生的样,上晚自习就好好的温习功课,有些同学上课期间还偷偷摸摸去小卖部买零食,以为老师看不见,我知道你们这个年龄在长身体,胃就像个漏斗,刚吃下去又饿了,你们每顿饭多吃点嘛,零食既没营养又费钱,以后长不高可别后悔,也别怪老师没提醒你们……我们班的学生不准搞这些小动作啊!”

第一节晚自习终于结束了,巧捷的湿鞋也被焐干了一些,只是被擦破皮布满血丝的手掌隐隐作痛,她这回算是丢脸丢到家了,弄巧成拙的浇湿自己的鞋不说,还在萧逸的面前摔了个狗吃屎,活像个神经病,好不难堪,以前在萧逸面前就连笑也要闭着嘴,以后没脸见他了,不如躲着吧。

“巧捷,出来!”文炳站在门口喊道。

“你找我?”巧捷反问道。

“嗯,快出来吧!”

“就你一个人?”巧捷还是不放心,生怕一出教室门就看到萧逸,她都不知道藏哪儿去。

“哎呀,就我一个人,别不好意思啦,快出来吧,我找你有事!”

巧捷怀着不安的心情走出了教室,往走廊的两头看了看,确实不见萧逸,这才放下心来。文炳把巧捷拽到一个偏僻的角落,她大概猜测出了他要问她什么,搞得这么隐蔽,不就是想知道麦穗儿的事情吗?

文炳变魔术似的从背后拿出一个黑色塑料袋递给巧捷,巧捷好奇地问是什么,文炳只说我不好说,你自己打开看吧。

巧捷打开塑料袋时,整个人都懵了,没想到文炳跟她开这种过分的玩笑,可是看他的眼神,并不像是捉弄。他也明白了这是一场误会,于是急忙解释道:“萧逸说你受伤了,让给你买两个创可贴,还说买大点的,大点的创可贴不就是……好吧,我回去收拾他。”

巧捷真是哭笑不得,她抬起脚,对着地面敲了两三下,文炳像突然意识到了什么似的问道:“对了,萧逸咋晓得你受伤了?”还没等巧捷回答,他留意到巧捷的鞋是湿的,“该不会是他把你推到水坑里去了吧?”

“不是他!”

“那是他找人把你推到水坑里去了?”

巧捷一拳头砸在文炳的背上,“是我自己摔到水坑里了。”

“那你这鞋湿的很均匀啊!”

巧捷气得直跺脚,文炳就是这样,心血来潮的时候诸多事情都能主动替人办到,一旦装起怪来,气得人啼笑皆非。

“你们躲在这儿干啥?”萧逸试探着走过来问道,幸好这里光线暗,巧捷才不至于太过尴尬。

“给她创可贴呀!”文炳一本正经的回答道。

萧逸看到巧捷右手托着受伤的左手,手掌上并没有贴创可贴,便问文炳请假去买回来的创可贴呢,文炳把黑色塑料袋塞进他的怀里,他喃喃道:“让你买两个创可贴,你买一塑料袋回来!”打开一看,眼珠子都快从眼窝里蹦出来了,“你居然只认识这个,不认识创可贴?”他一脸鄙夷的望着文炳,站在一旁的巧捷有些手足无措。

“他妈的,你还怪我,是谁故意误导我,让我买大一点的创可贴?”文炳对着萧逸怒目而视,萧逸把手中的黑色塑料袋顺手挂在巧捷的手臂上,然后追逐着文炳跑开了。巧捷倚着围栏站了会儿,上课铃响后,慢吞吞的走进教室,桌上翻开的书页中赫然摆放着两个创可贴。

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    《长耳兔与陌生客》是上海大学谭旭东教授的童话作品。这部童话集的内容,是借着长耳兔、红耳兔、小白兔、小熊阿多、熊一、熊二、熊三、小田鼠等小动物的经历,给孩子们讲安全、讲秩序、讲生活的故事,告诉孩子们如何应对陌生人、骗子和霸道的男孩子,怎样使用家里的厨具和电器,如何应对自然灾害,为什么要遵守交通秩序,迷路了怎么办等等,教给孩子们以学习、工作、生活的能力。这部童话是很有教育意义的。