作为一名关注儿童教育的研究人员，我（孙云晓）经常接到各种各样的求助，而这些求助当中，男孩的问题占了一大半。每月一次的孙云晓网站网络聊天，已经快有十个年头了，我感觉，男孩父母求助的更多一些，男孩的问题可谓是五花八门。
一些实际的调查研究数据证实了我们的感觉和猜测：
北京儿童医院对7年间19196例的临床分析诊断表明 ，男性患儿所占比例高达69.19%，女性患儿为30.81 %；其中6~11岁男孩心理疾病发病率是女孩的2倍。
据《中国青年报》记者报道：上海市科学育儿基地对前来咨询的4000多名小学生进行统计 ，其中男孩有“问题”的占70％以上。
2007年9月，苏州市未成年人健康成长指导中心对一年间前来咨询的男女生人数做了统计分析。结果显示 ，在学习、行为、亲子沟通、青春期、人际交往、网络成瘾等各个问题上，咨询的男生数全都超过了女生，男生求询总量也远超女生，男生占咨询人数的70.6%，而女生只有29.4%。
2007年，对南京市小学生心理健康的调查发现 ：男生心理健康偏离检出率为10.27%，女生为7.62%，男生在学习障碍、行为障碍、社会适应障碍、品德缺陷和特种障碍中存在的问题均多于女生。
总的来说，男孩更容易身陷心理危机：
男孩更容易沾染上各种成瘾行为。
男孩更容易出现情绪问题，他们的情绪也更脆弱。
男孩更容易患一些心理疾病。
一、男孩，更容易成瘾
（一）网络成瘾
如果到网吧看看，我们会发现泡在网吧里的大多是男性，其中还有不少是中小学的男生。作为一个群体，男孩更容易网络成瘾。我们来看看网瘾专家陶宏开教授举的几个案例：
北京一个男生名叫吴强，几年前开始接触网络游戏。最初还是花自己的零花钱，后来家长发现儿子总想办法多要钱，最后发展到整宿不回家。父亲从附近的网吧找到了儿子，严令禁止再到外面上网，原以为这下可以管住儿子，没想到儿子仍然想尽办法偷偷去上网。夏天发高烧39℃，还去了网吧。家长没办法，只好买台电脑，省得儿子在外面学坏。
在搜狐网“刀剑online”游戏中，吴强化名是英豪霸气的大侠，10多万人一起玩，他积分排进前20名。然而在网下，因为总坐在电脑前不运动，他的体重已超过230斤，刚刚高二就多门不及格，经过学校劝说，家长只好让吴强休学在家。
休学为的是补习功课和锻炼身体，然而一个半月过去，吴强的网瘾越来越重，除了吃饭、睡觉，就是上网游戏，每到夜里打电话给外地网友，一聊就是几个小时。为此，父子俩打了很多架。父亲气得把键盘砸了，儿子就动手把电话砸了；父亲要把网退了，儿子又把第二部电话砸了。母亲说砸来砸去日子没法过，苦劝儿子得到的答复就是“谁不让我上网，我把房子点了都别过”。父母一点办法都没有了。
宁夏一个21岁的青年，因上网成瘾只读了一年中专便辍学，整天沉溺网吧。几次找工作，最长的干了2个月，短的仅半天，现在的生活就是吃饭、睡觉和上网，最长的一次离家出走是一年时间，网上最长记录是6天6夜没有下来。父母跟他无法沟通，因为这个大男孩讲，我大了，你们讲的那些我都知道。
在宁夏还发生一起9名少年活埋一名中学生的恶性案件，9名未成年犯罪嫌疑人均是上网成瘾，网上认识并结为团伙四处作案，最后因报复而将一名15岁少年痛打之后活埋。
上面这些网络成瘾的孩子，都有一个共同点：他们都是男孩。男孩比女孩更容易网络成瘾，这有充分的证据：
――2008年，“中国青少年网络协会”发布的《中国青少年网瘾数据报告（2007）》同样指出：男性青少年比女性青少年更易于沉溺于网络。男性青少年网民上网成瘾比例为13.29%，女性为6.11%，男性约比女性高出7.18个百分点；在网瘾青少年中，男性比例达68.64%，远远高于女性的31.36%。
――2009年，“中国青少年网络协会”发布的《中国小学生互联网使用行为调研报告》指出，在小学阶段，男孩上网成瘾的比例（9.5%）明显高于女孩（4.6%）。
（二）其它成瘾
除了网络成瘾以外，在其它物质成瘾行为上，男孩的比例也远远高于女孩。
在吸烟成瘾行为上，对北京、上海等18省、自治区、直辖市213253名青少年的调查表明 ，男生吸烟行为远远高于女生：
男生尝试吸烟率是女生的2倍；
男生现在吸烟率是女生的5倍；
男生重度吸烟率是女生的6倍；
男生首次吸烟年龄≤13岁的报告率是女生的3倍。
在饮酒成瘾行为上，不管是我们的经验还是调查数据都说明男生的饮酒成瘾行为远远高于女生，如江苏省疾病控制中心2003年对5169名中学生的抽查结果表明 ，69. 9%男生尝试过饮酒，远远高于女生。
在吸毒等其它危害更大的药物成瘾上，男性的比例也远远高于女性。
二、男孩，更多的情绪问题
（一）男孩，情感更脆弱
一般人认为男性的情感应该是坚强的，但这其实是假像。男孩看似坚强的外表背后，隐藏着脆弱的一面。男孩在情绪、情感上比女孩更脆弱。研究表明，从婴儿时期起，男婴比女婴就更容易烦躁。日常生活中的一点点改变或者妈妈、爸爸稍微严厉一些的口吻，都可能使小男孩变得更烦躁不安。
压力，让男婴更不安
哈佛大学的研究人员想知道，在压力情境下，男婴是否更容易不安 。她们将六个月大的婴儿与他们的母亲请到实验室，在事先设定的情境中玩耍并进行录像。首先，母亲给婴儿看玩具并与婴儿说话；然后，母亲停止与婴儿玩耍并板起面孔以使婴儿烦躁不安。接下来，母亲要尽可能地安慰婴儿，抚摸婴儿，注视并跟婴儿说话。
实验结束之后，研究人员慢速播放录像带，分析婴儿和母亲的表情及行为变化。结果发现，男婴哭泣和烦躁的次数更多，表现得更为愤怒，他们要么比划着想让母亲抱自己，要么在椅子上动来动去好像要逃走。而且，在母亲试图安慰他们的时候，男婴也表现得更难平静下来，母亲要付出更多的努力才能让男婴高兴起来。
离婚，对男孩伤害更大
人们通常认为，面对父母离异的事实，男孩比女孩更加漠然，然而事实却完全相反，父母离婚，男孩受到的情感伤害比女孩更深。女孩往往会通过一些方式表达她们受伤害的情感，从而减缓父母离婚所带来的伤害，而男孩往往把伤害深深埋藏于心底，日积月累，危害加剧。父母离婚，男孩往往跟母亲生活在一起，教育部中小学心理健康教育咨询委员会主任、北京师范大学林崇德教授指出，父母离异，男孩会因缺少父亲的“示范”而变得缺乏阳刚之气，成年后更易成为所谓的“娘娘腔”。
（二）男孩，更不擅长情感表达
女孩比男孩更善于表达情感，女孩对情绪和情感更加敏感，2岁的女孩比2岁的男孩更多地使用与情绪有关的词语，女孩比男孩更多的使用“爱”和“伤心”这样的情绪词语。
儿童时期如此，到了青少年期，这种情感差异日趋加大，越来越多的男孩不会表达自己的情感，对别人的情感反应更不敏感，更有可能隐藏自己的真实情感。男孩往往更容易情绪失控，用攻击或暴力的方式解决问题。有时候，他们把这种攻击指向自己，这就是自杀，更多时候，他们把这种攻击指向他人，就是暴力。
（三）男孩情感，受到更多文化束缚
男孩虽然天生情感脆弱，但是他们天生并不缺乏情感表达的能力。
研究者已经发现，婴儿初生几个月大时，男婴比女婴更能表达自己，但是当男孩到达就学年龄时，他们表达情绪的能力下降，甚至已经隐而不显。男孩子五六岁时，与女孩子相形之下，就显得更不会向父母师长表达他们的失败或郁闷 。
那么是什么使一个开朗、热情洋溢的男孩变得不愿表现出自己的情绪？男孩研究专家波拉克给出两点解释：第一个原因是，在培养坚强男孩的过程中，父母或其他成年人使用羞辱的手段，让小男孩为自己的情感表达感到丢脸，特别是对脆弱、害怕与绝望的感觉有罪恶感。第二个原因是男孩与母亲之间的过早情感分离，使男孩的心理受到创伤，从而影响其情感发展。
这两点原因，其实背后都是一种文化力量在起作用，那就是社会对男孩的性别偏见。许多人认为男子汉不应该随意表达自己的情绪，“男儿有泪不轻弹”，我们的文化往往对女孩的情感发展给予鼓励而对男孩加以抑制。
英国精神病学家瑟巴斯汀？克莱默指出：“社会对于男人有着更大的压力，人们看不惯男子汉的软弱，在任何时候都不能表现出脆弱的一面，所以还是小孩子时，男人就有着很大的压力，他们更加敏感，并在两岁以前就压制住了许多天性和本能。”
美国心理学家丹？金德伦等人也支持这种看法：
传统的男子汉形象压制了男孩的情绪并剥夺了他们在情感方面充分发展的机会。男孩在整个情感发展过程中被误导并偏离了自己的内心世界，我们称之为错误情感教育。这种教育是一种人为的训练，这种训练让他们偏离了健康的依恋感以及正常的情感理解和表达，这种训练甚至对幼儿也会造成影响，他们能够很快学会隐藏自己的感觉并闭口不提自己的恐惧。这样，男孩就只能利用自己有限的情感资源去处理生活中的冲突、逆境和变化。
在很大程度上，是我们的男子汉文化中的一些错误观念和做法导致了男孩的情感脆弱。
三、男孩，更高的心理疾病发生率
男孩的心理危机，还表现在男孩具有更高的心理疾病发生率。众多心理学研究指出，男孩容易患各种疾病，除了抑郁和焦虑以外，男孩在绝大多数常见心理疾病上的发病率都高于女孩，其中，在儿童青少年阶段最常见的心理病症――多动症、学习障碍、智力障碍、自闭症（又称孤独症）等疾病上，男孩的发病率远远高于女孩。
多动症
大家都知道，2008年北京奥运会上勇夺八枚金牌的泳坛名将菲尔普斯小时候患有多动症，像菲尔普斯一样患多动症的男孩要远多于女孩。
多动症是一种常见的儿童行为异常问题，主要是注意力缺陷障碍，常见于学前期和小学生群体。国外资料显示多动症的患病率约为5~10％，我国的调查数据显示多动症的患病率约为3％。多动症儿童男孩远比女孩多，美国心理学会（APA）2000年的权威数据指出 ：多动症的男女比例为2：1~9：1，国内有学者指出，男孩与女孩患发动症的比率为4：1~9：1 。
学习障碍
患各种学习障碍的儿童，男孩也远远多于女孩。
学习障碍是指智力正常，但由于知觉缺陷、脑损伤、轻度脑功能失调等原因造成听、说、读、写、推理或数学能力的获得和运用上出现明显困难，学业成就与潜在能力之间存在显著的差异。学习障碍又可具体分为阅读障碍，书写障碍和写作障碍。
学习障碍在儿童是一个常见的难题，一般认为学习障碍儿童可占到学生总数的5~10%。对于学习障碍的发病率，国内外的统计数据不尽一致，但都承认一点，那就是男孩发病率远远多于女孩，如美国教育部1988年的统计数字显示，学习障碍的男生为女生的2.6倍之多，我国学者认为，男孩与女孩患学习障碍的比例可能在2：1~6：1之间，其中，在最为普遍的阅读障碍上，患有严重阅读障碍的男孩是女孩的3倍多 ，台湾普查（1993）的结果发现学习障碍男生多于女生，高达4倍之多 。
智力障碍
智力障碍又叫智力残疾、智能不足、智力落后、智力迟滞、精神发育不全。对于智力障碍的概念，不同学者的理解也不一样，一般是指由生物、心理、社会因素引起的，以智力发育明显落后和适应生活能力缺陷为主要特征的发育性心理障碍。国内外所有的调查都表明 ，在所有年龄阶段，男性弱智儿童都比女性弱智儿童多，其发病率比例为1.5：1~1.8：1。
自闭症
儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症的主要症状是自闭症儿童不与他人交往以及建立正常的社会关系。自闭症患者往往沉浸在自己的世界里，无法用语言、表情、动作跟他人甚至父母进行沟通交流。儿童自闭症的发病率约为1~2%。男孩更容易患自闭症，国外学者指出其发病率男女比例为3：1~4：1 ，在我国男女患病率之比为6：1~9：1。
除此之外，还有这样一些事实提示我们男孩心理危机不容忽视：
精神病院里关着的大部分病人是男性；
患情感障碍的男孩人数高出女孩4倍多；
更多男孩需要服用控制情绪的药物；
男孩具有更高的自杀率。在美国，青春期男孩自杀率是女孩的4倍。
