穷养真经
上网玩游戏似乎已经越来越成为男孩子的消遣方式之一，有些甚至已经到了“走火入魔”的地步。因此，家长要引导男孩从虚幻的网络世界回到现实，帮助他们戒掉网瘾，是父母最迫切需要解决的事情之一。
每当儿子到假期，李先生就坐立不安。因为一放假，他的儿子李帆每天就对着电脑浏览网页。因为怕儿子在网上接触到不良信息，李先生只要一看到儿子坐在电脑前，就在儿子房间内走来走去，一边监视着孩子的所作所为，一边对孩子唠叨个不停。但在这种“高压”之下，儿子依旧聚精会神地浏览网页、玩在线游戏，丝毫没有离开电脑的意思。一气之下，李先生在电脑上设置了密码。李帆知道后，对父亲的做法非常气愤，他再也不在家里上网了，网吧成了他的栖身之地……
互联网是时代进步与发展的产物，它一方面为孩子提供了丰富的图文、声音等信息资源，创造了精彩的学习、娱乐与交往的时空；另一方面，互联网中庞杂的信息，诸如色情、暴力等内容，也在潜移默化地侵蚀着孩子的心灵。如何发挥网络资源的正面作用，消除或减少其负面影响，成了男孩父母面前的一个难题。
现在是网络时代，父母不能再像以前一样限制自己的孩子去接触网络，但当男孩睁大眼睛好奇地对着网络世界时，父母又难免会担心。生怕网络世界中的不良因素在不经意间伤害到自己的儿子，更害怕自己的儿子因一时的好奇而泥足深陷，最终变得一发不可收拾。正因为如此，很多父母不得不施行“陪网”甚至“限网”政策。
为了避免男孩沉迷于网络，有的父母在家里装了一大堆的拦截不良信息的软件；有的父母则给孩子买电脑却不开通网络，只让孩子在电脑上看看教学光盘；有的父母害怕孩子去网吧上网，在休息日把孩子关在家里，不让孩子出门……但没过多久，父母就会发现，这样的方法都是治标不治本的，密码和大门虽然可以阻止孩子接触网络的行动，但与此同时，也关住了男孩渴望自由的心和探知未来世界的好奇。而且，这种过分阻拦的行为对于正处在叛逆期的孩子来说，无疑是一种反向推动力，将他们逐渐推入网络的陷阱。
在这样一个网络时代，教育家建议广大父母，要正视网络，不要孩子还没有怎么着，你就已经惊慌不已。
对于父母来说，最理智的方式就是：合理地引导，不要以限制为主要手段，而应该从根本入手，引导你的孩子自觉地回避网络上的一些“暴力”信息，还给孩子一个纯净的网络世界。
那么，究竟该用什么方法才能引导男孩健康上网、安全上网，避开那些纷繁杂乱的网络陷阱呢？我们都知道“大禹治水”的故事，在面对洪水的时候，大禹没有像前人一样采取“堵”的方式，而是另辟蹊径，以“疏通”的手段治理好了洪水。父母在面对爱上网的孩子时，也应该效仿大禹，放弃“蛮堵法”，而采取正确的“疏导法”。
方法一：耐心的沟通，打开男孩封闭的心门
研究发现，凡是喜欢上网的男孩都有一些共同点：性格孤僻、内向，不善于交际，情感淡漠，叛逆、逆反心理强烈。这些都是由什么引起的呢？答案只有一个：与父母缺乏沟通！要引导孩子正确使用网络，父母一定要懂得如何与你的孩子进行沟通，只有你的男孩愿意听你说话，你的话才能成为对他有益的教导，反之，则只能误导他走上叛逆的歧路。
沟通前，首先要求父母对网络有一个正确的认识，了解网络的利与弊。接着，再以温和的态度告诉孩子如何正确地使用电脑上网，如何避开网络中的不良信息。让孩子知道，对这个时代而言，网络是一种最便捷的查询工具，上网本没有错，只是不应该沉溺其中。
下面是一位父亲的成功教子经历：
一年前，我的儿子迷恋上了网络。一味地纵容他上网肯定不行，而贸然地制止又会引起儿子的抵触心理。经过深思熟虑，我决定潜入孩子的世界——偷偷地做儿子的网友。
于是，我以“上官”的网名加儿子为好友，经常有事没事找他闲聊。只用一个月的时间，我便取得儿子的信任，成为了与他无话不谈的“老大哥”。一次，儿子告诉我：“我真的很孤单，我的父母总是很忙，每天只把工作当成头等大事，根本不关心我，所以我才借助网络在寻找关爱……”我听完儿子的讲述，真的很自责，后悔没有关心孩子的心理状况。于是，我又作了一个决定——永远维持自己在网络上的身份，做孩子幕后的朋友，默默地支持、鼓励、引导他的行为。同时，在生活上我要多给予孩子关注，让他体会到家庭的温馨、父母对他的爱。
有一天，儿子给我留言：“我可能要与你暂别一段时间，因为我要考高中了。我不想让关心我的爸爸妈妈失望，必须以优秀的成绩回报他们。”看见留言的那一刻，我笑了，儿子懂事了，没有枉费我的良苦用心……
与女孩相比，男孩更容易沉迷于网络。对此，父母最错误的方法就是不分青红皂白地指责和限制。其实，不少男孩在最开始接触网络时，对网络的喜爱程度并不是很深，但由于父母的过度限制，反而激发了他们的好奇心或叛逆心理。
对于孩子来说，家庭和父母远比任何一所学校和老师重要。父母一定要时时刻刻去关注你的孩子，不要抱着有学校、有老师教育这样的念头，对孩子放任不管。父母对孩子付出爱，孩子也一定能感受到父母的爱，家庭中的爱会在孩子心底生根发芽，成为孩子成长中最大的动力，孩子自然也不会去虚拟的网络寻求精神的滋养了。
方法二：培养孩子辨别是非的能力
网络其实并非洪水猛兽。如果能引导孩子学会健康上网，不仅能够开阔视野、促进交流，而且可以促进男孩的个性化发展。那么，父母具体该如何做呢？
男孩刚学会上网时，父母可以在一旁加以指导：为孩子推荐一些有益的网站；帮助孩子了解国内外的重大新闻；为他选择一些利于学习的辅助资料；帮孩子下载一些有意义的学习或娱乐视频等。通过父母的指导，孩子可以学会搜集、选择、整理、归纳和运用信息，对提高自己的学习大为有利。
长此以往，孩子还能拥有去恶求善、辨伪存真的能力。这样，在纷繁复杂的网络信息时代，他们就会自觉接受健康信息的陶冶，父母再不必担心自己的儿子会受到不良信息的影响了。
方法三：投其所好，与儿子建立亲密关系
下面是一位男孩爸爸面对上网成瘾的儿子的一段经历：
儿子今年13岁，半年前开始接触网络游戏，很快就达到了痴迷的程度，经常旷课逃学去网吧上网，学习成绩不断下降。无奈之下的我只好每天接送他上下学，限制他的零花钱，把家里的电脑设上密码……但儿子依旧沉迷于网络游戏，即使没有办法坐在电脑前玩，他也会买各类的游戏书看。
于是，我开始改变自己的教育方式，尝试玩儿子喜欢的游戏，换位思考去体会儿子的爱好……久而久之，我觉得原来儿子与我之间除了亲情之外，还拥有朋友一样真挚的友情。
成为朋友后，我开始在言谈之间提及一些关于沉迷于网络的坏处和一些孩子因染上网瘾而失足的故事，潜移默化地去改变儿子的认知。当儿子对网游的危害有一定认识后，我又开始转变思路，向儿子讲述一些计算机中有趣的小知识，教儿子在电脑上画漫画，做图片。渐渐地，儿子不但走出了沉迷的网游世界，还学会了很多实用性的计算机软件。
这位父亲的做法很明智。他在与孩子聊天的时候，从不揪住上网这件事情说个没完，而是投其所好，先置身于网络中体验男孩的爱好，并以此为话题，与他建立稳固的“朋友”关系。最后，再通过正确地引导，教给孩子如何利用网络来增长自己的知识，开阔自己的视野。
任何事情都有利有弊，网络也如此。只要你运用得当，网络不仅不会影响孩子的健康成长，还会成为他学习、生活上的辅助工具，更能成为维系父母与孩子亲情的纽带。
