善于发现他人的长处，让每个人都充分发挥自己的优势，可以实现优势互补、协同作战。更重要的是能够使人才各扬其长、互补其短，从而形成一股合力，诞生一种“核力”，以至迅速赶上和超过竞争对手的实力。
畅销书《把信送给加西亚》中有这么一句话：无论执行什么样的任务，或实现什么样的目标，选择合适的人担当重任是最为关键的。书中的美国总统麦金莱选择了年轻的中尉安德鲁·罗文去把信送给加西亚将军，就是一个最好的例证。正因为安德鲁·罗文有着非同一般的敬业精神和非同一般的聪明智慧，才顺利地完成了这一光荣的使命。
由此也可以看出，麦金莱总统在选择罗文去执行这一任务时，是让合适的人去做了一件合适的事。否则，发生在1898年的那场美西战争可能就会是另外一种情形。
古时候有一个寓言故事，说的是有一位名叫西邻的先生，他有五个儿子，大儿子很朴实，二儿子很聪明，三儿子眼不好，四儿子腰有毛病是个罗锅，五儿子一条腿残疾。大儿子很朴实，西邻先生就叫他务农；二儿子很聪明，西邻先生就叫他经商；三儿子是瞎子，西邻先生就叫他搞按摩；四儿子是个罗锅，西邻先生就叫他搓草绳。因为他的背是弯曲的，干一天下来也不觉得累，工作效率反而特别高；五儿子只有一条好腿，西邻先生就叫他纺线，他把纺线车放在桌子上，人就坐在那个地方，用手摇，工作效率也出奇的高。于是，一个与残疾人俱乐部差不多的家庭，在西邻先生的安排下，竟变得不愁吃、不愁喝了。
其实，一个家庭是这样，一个企业，甚至一个国家又何尝不是如此呢？无论是在工作中还是生活上，每个人都有长处，团队的管理者要善于发现每一个人的长处，并使他们向着一个目标努力形成合力，这样就一定能成功。特别是有的人并不清楚自己的长处在什么地方，这就需要别人、需要团队管理者帮着发现，让他扬其长处从而成功。
著名的前国家级篮球教练丁克威在篮球队执教长达39年，期间培养了21位国家级球员，帮球队赢得全国冠军，球队中有13名世界纪录保持者及数位奥林匹克金牌得主。他的秘诀在于善于鼓励人，发挥个人的长处，强调个人的动力。
还有一位田径教练员，在一次田径赛中，他带队参加四人接力赛决赛。队员先前在个人赛中都不幸败北，士气低落，并且只有一名是专跑接力的。这时他把四名队员召集在一起，决定给每一位以真诚的鼓励。
田径教练员经过分析后认为：只有发挥出各自的长处，才有可能取胜，于是他告诉第一名，你劲力够，一定会超过别队队员；第二名擅长障碍赛，因此在无障碍的接力赛中定能轻易超越；第三名善于长跑接力，现在只跑1/4里程更能胜任；紧接着，他又对第四名说：“你是顶尖的，跑给他们看！”然后，队员们奋力一试，果然夺得了冠军。
要善于把合适的人安排在合适的岗位上，让每个人都发挥自己的优势。如果凡事都要靠自己，累死了也解决不了问题。所以，会做事的人不是凡事自己做，而是善于引导和激励别人。
一次，联想运动队和惠普运动队进行攀岩比赛。惠普队强调的是齐心协力，注意安全，共同完成任务。联想队在一旁，没有做太多的士气鼓动，而是一直在合计着什么。比赛开始了，惠普队在全过程中几处碰到险情，尽管大家齐心协力，排除险情，完成了任务，但因时间拉长最后输给了联想队。那么联想队在比赛前合计着什么呢？原来他们把队员个人的优势和劣势进行了精心组合：第一个是动作机灵的小个子队员，第二个是一位高个子队员，女士和身体庞大的队员放在中间，最后的当然是具有独立攀岩实力的队员。于是，他们几乎在没有任何险情的情况下，超过了惠普运动队，获取了胜利。
可见，一个优秀的团队在才能上应是互补的。共同完成目标任务的保证就在于发挥每个人的特长，并注重流程，使之产生协同效应。
在长期的研究中，成功心理学发现，每个正常人都有其独特的才干，以及以才干构成的独特优势。成功心理学还发现，截至目前，人类共有400多种优势。一个成功的团队，就在于扬长避短、最大限度地发挥每个人的优势。
