目标激励法就是根据一定的任务需要，对孩子提出不同的奋斗目标，以激起其为之奋斗的激情的方法。
范例：曹操对诸子的培养
曹操提倡唯才是举，对子弟也唯才是用。他一共有25个儿子，著名的有三个，即长子曹昂、次子曹丕、三子曹植。曹操对他们都很疼爱，从不偏袒哪一个。当时寿春、汉中和长安是军事重镇，曹操准备各派一个“慈孝、不违吾令”的儿子去守卫。但经过考虑，觉得这样做不妥。最后他决定，从儿子们中挑选有真才实学、心地善良、行为孝顺的三个人去做宫。于是他下了一道《诸儿令》，公布了挑选的标准，并说：“儿虽小时见爱，而长大能善，必用之。吾非有二言也，不但不私臣吏，儿子亦不欲有所私。”意思是说，儿子们现在都还小，个个都是可爱的。长大以后谁有贤能，谁有真本领，我就用谁！对下属我从不讲私谊，对我的儿子也不能讲私情。此举为诸儿子提供了公平竞争的机会。在父亲的激励下，儿子们个个好学上进。长子曹昂，一直跟随曹操征战沙场，经受了战火的锻炼和考验，不幸于公元197年死于育水一战。次子曹丕，好骑射，善诗文，他像曹操那样，虽在军旅，但手不释卷，终于成为栋梁之才，当上了魏国的皇帝。三子曹植少年英俊，聪明过人，虽在政治上不如曹丕，但他在文学上和曹丕并驾齐驱。兄弟俩在文学上取得了很大成就，同父亲一起列为“建安七子”。
评析：
曹操下《诸儿令》就是运用目标激励的方法，激励儿子们勤奋努力，看谁贤能，看谁有真本领，我就用谁！此举为诸儿子提供了公平竞争的机会。在父亲的激励下，儿子们个个好学，特别是曹丕、曹植很有名气。可见曹操的目标激励法是卓有成效的。
