▲吴忠利通区十一小 五（2）班 马志亮 指导老师 马彩霞
我和书的故事
我生日那天，爸爸送给我一本新书——《小故事大道理》。带着爸爸的期待和祝福，我开始仔细阅读这本书。
随着阅读的深入，我深深地体会到爸爸送书的目的。我认为这是一本难得的好书，希望能和大家一起分享。
《小故事大道理》一共收录了1000则小故事，分成习惯养成、交际处事、心灵境界、立志成才等32类。我一打开书，就被里面那些生动而富有哲理的文字和精美的插图吸引住了。虽然书中写的都是故事，可故事中却蕴含着人生的大道理，如：实力不论有多大都要脚踏实地；侥幸心理要不得；陌生人的话是不能轻易相信的，等。
由于书中收录的小故事大多是寓言，生动有趣，特别适合我们小学生阅读。
《小白兔受骗》这篇文章，主要讲了庄稼的天敌——二十八星瓢虫欺骗小白兔的故事。二十八星瓢虫自告奋勇要帮小白兔管理菜园子，结果把菜叶咬得七零八落。这个故事告诉我们，在生活中，好人与坏人很难分辨，当陌生人和你讲话时，你要多动脑筋，学会思考才行。书中让我感受最深的是《愚蠢的小老鼠》这个故事。故事讲的是一只小老鼠看见燕子在天上自由自在地飞翔，十分羡慕，就去请教燕子怎样才能飞起来。燕子告诉它：只要天天练，不怕跌落，总会飞起来的。于是老鼠胸怀飞天壮志，每天刻苦练习。过了一段时间，燕子飞过这里，看见老鼠趴在地上，便去问它怎么回事。小老鼠气愤地骂道：“你这个骗子，你教的好办法，看我的四条腿都快断了。”燕子又好气又好笑：“你没有翅膀怎么飞呢？你不是会打洞吗？还是发挥你的特长吧！”看到这里，我不禁笑了，也从中悟出了一个道理：一味模仿别人，到头来只能是一事无成。我以前不也这样吗？看见别人有的我也想拥有，看了这个故事我再也不会这样了。我要发挥自己的特点，踏踏实实做好眼前的事。
听了我的介绍，我想有的同学一定迫不及待地想看这本书了吧！让我们一起分享这本书带给我们的快乐。
▲吴忠利通区十一小 五（2）班 白欣悦 指导老师 马彩霞
我与书的故事
如果有人问我最爱干什么，我会毫不犹豫地说：“我爱读书。”因为读书是一种享受，是一种乐趣。我与书之间，发生过许许多多的小故事呢！就像那天上的繁星，数也数不清。
幼年的时候，我总爱看文字简单的图画小人书，只有小人书才能带给我无穷的快乐。大人忙的时候，我就拿本小人书翻来翻去地看，看着，看着，我便对着小人书比划，嘴里还嘟嘟囔囔地念个不停。有时，一边手舞足蹈地模仿书中的角色，一边享受着小人书带给我的快乐，那滋味总是甜甜的。
上一年级了，我识了一些字，便不知不觉丢下了小人书，开始迷上了故事书。故事书又开启了我读书的另一扇门，让我打开了新的眼界，无尽的幻想。读《白雪公主》时，可爱的白雪公主被继母陷害，我心里难受极了，眼泪止不住地流了出来。看到白雪公主被王子救活，并收获了自己的爱情时，我那紧揪着的心终于松弛下来，为白雪公主拍手叫好。看到那可恶的继母终于得到报应时，我觉得真是恶有恶报，老天有眼啊！
《安徒生童话》中的其他故事，像《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》都给我留下了深刻的印象。那一个个故事让我触景生情。看到海的女儿化为泡沫时，我的心都快要碎了，这么可爱的女孩为什么化为泡沫呢？看到丑小鸭变成了白天鹅的圆满结局时，我兴奋不已，我明白了：人经过困难才能获得成功。不经风雨，怎见彩虹呢？书是我形影不离的好伙伴，我痴迷于书，整天捧着书津津有味地读，妈妈担心会影响到我的学习成绩，三番五次地将书藏起来。可是，我总经不住书的诱惑，又千方百计地把书找回来，妈妈真无奈啊！
不知不觉已经到了二年级，我读书的内容更丰富了，像《十万个为什么》《意林》，里面的知识可有趣了！记得有一次，我看见蚂蚁的头上有两个长长的触角，产生了疑问，蚂蚁的触角有什么用呢？剪掉会怎么样呢？我就去问爸爸妈妈，他们一时解答不出来，我急得如热锅上的蚂蚁团团转，突然眼前一亮，我有个不会说话的老师——《十万个为什么》呢！我急忙打开书仔细地读起来，原来，蚂蚁的触角是用来传递信息的，如果把它剪掉，蚂蚁在遇到危险情况时，就不能及时逃离了。找出了正确的答案，解决了自己的疑问，我那高兴劲儿就甭提了。
渐渐地，我开始读杨红樱阿姨写的《笑猫日记》《淘气包马小跳》系列的书。一翻开书，就被杨红樱阿姨写的精彩故事迷住了。马小跳是一个活泼的男孩子；杜真子是一个长着猫脸的女生；笑猫是一只会各种各样笑、全身充满灵气的猫；球球老老鼠是一个活了百岁不可思议的老鼠，和笑猫做了许多让人难以相信的事。我看完第一本，就忍不住去借第二本、第三本……我简直成了杨红樱阿姨的小说迷，甚至一本书会翻来覆去地看。有时，我特意放缓速度来看，我怕全部看完了，杨红樱阿姨还没有写出别的书呢。我对杨红樱阿姨写的书爱不释手，也对杨红樱阿姨特别崇拜。
上三年级了，我又喜欢上《作文大全》。一篇篇优秀作文像磁石一样吸引着我，我仔细读着，明白了写作文的方法。《实用文摘》里的故事情节让我感动不已。一位老师为了鼓励差生，在考分上给他多加了五分，从此，这位学生刻苦学习，后来考上了大学。这里还有好多好词、佳句、范文，我既增长了知识，又品尝到其中的乐趣，更提高了作文水平。《益智故事》教会了我遇到问题多动脑筋才能解决呀！
读书是我生命中不可缺少的一部分。正如高尔基说的：“书籍是人类进步的阶梯。”读书丰富了我的知识面，让我变得一天比一天聪明。书籍带给我无穷的快乐，带给我无限的想象，它像一位导师，引导我解决难题，更像一位品德高尚的人，打开我心灵的窗户，带领我迈向成功。
▲固原原州区六小 三（7）班 韩艳艳 指导老师 司江晖
我与书的故事
蜜蜂的伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，而我的伙伴是书。如果把知识比作海洋的话，书就是海洋上一只只满载乘客的小船，而我就是船上的一名小乘客。我快活地遨游在书的海洋里……
最近，妈妈给我买了一本《十万个为什么》，我时刻牵挂，每天都要抽出时间阅读。那天吃完晚饭，我迫不及待地躺到床上开始读书。爸爸来了，他关心地说：“天晚了，快睡吧。”随手关上了灯。等爸爸走后，我轻轻把门关上，重新打开台灯，抱过书“啃”了起来。正当我沉浸在书中情节之时，爸爸不知什么时候又站在我桌前，他得意洋洋地看着我，冷笑着说：“哈哈，还跟我玩捉迷藏，你那点小把戏，骗得了我？赶快睡觉，别再给我耍花招！”“啪”的一声，他重重地关上了台灯。我在黑暗中睁大眼睛，想象书中的情景，可怎么也想象不出来，累死无数脑细胞之后，终于眼前一亮——手电筒。我悄悄地下了床，轻手轻脚地来到客厅，偷到手电筒，像老鼠一样蹿回床上，躲进被窝里津津有味地看了起来。第二天早晨，我的熊猫眼暴露了前一天晚上的阴谋，被爸爸识破后狠狠地剋了一顿。
书呀书，你好比广阔无际的蓝天，浩瀚无边的大海，而我就是在那蓝天中飞翔的雄鹰，大海中的航船，无论狂风暴雨，或惊涛骇浪，只要有了你，我就会乘风破浪、勇往直前。
▲吴忠利通区十一小 五（2）班 强晓玉 指导老师 马彩霞
