▲中卫中学 高一（4）班 蒋 皓 指导老师 张习芳
品书香，知书趣
读书，犹如洗澡除垢。
人自文明开创伊始，便有了书籍。因为书籍的存在，人们谱写着隽永的诗歌，描绘着壮美的高山。品读书籍，使人懂得什么是好，什么是坏，明辨是非黑白。当人们的眼界与心性被世俗所困住的时候，唯有书籍能令人醍醐灌顶，前人之所鉴，令人之所感都可以从书中品味。令人焕然一新，故言：如洗澡除垢。
读书，犹如游山玩水。
有一言：秀才不出门，便知天下事。如何做到？自然也是品味于书中。一盏香茗，日光映透，捧一书于窗下，边品边闭上眼睛想象外界风光：有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春色，也有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏景；有“枯藤老树昏鸦”的秋凉，也有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬意。华夏的大好风光，在书中尽展现出来，品书之美，如品天地之美。
读书，犹如醉卧沙场。
在书中，你能体会到的不只有改变自身的道理、峰峦叠嶂的风景，同样也有沙场的血腥及将士们的胸胆！快看，有“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的沙场急奏；也有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的气魄。自然，沙场豪气冲云霄的同时也有背后文人的忧国忧民……
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”这伤感的曲调在书中哼唱着，你是否听到、感到一丝黯然神伤呢？
读书，犹如与人沟通。
古人云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。在好书中你就如与古今贤人沟通，你能直抒胸臆，在茫茫书海中寻找志同道合的良师益友。犹如与人谈论，评古论今，以此来不断完善自己。
读书，犹如饱尝美味。
品味书，就是吃精神的粮食。正如高尔基那样，见到书犹如饥饿的孩子看到面包一般。人的精神品尝着书籍，自身也在不断地升华着。正是这样的美味我们津津有味地品着，才有了人的思想，懂得“仁”“礼”等品性。也难怪寿镜吾老先生将书味归结于“人生三味”。
品书香，知茶趣，明事理。书香的味道萦绕胸怀，荡气回肠！
▲中卫一中 高一（13）班 赵 侠 指导老师 王惠芳
思念一种熟悉的味道
我尤其喜欢在静谧的午后看书。当阳光星星点点撒进我房间的时候，坐在窗前，静静地翻我喜欢的书，哗哗的书声，像极了小时候我在妈妈怀抱里被妈妈抱着摇晃唱给我听的摇篮曲。轻轻的，暖暖的，给予了我巨大的安全感，如栀子花般清香淡雅的书香，让我久久沉醉于其中不能自已。在午后温暖的阳光中感受这淡淡的书香，无疑是一件很幸福的事情。
我爱书，爱书的味道，爱翻书的声音，爱书所给予我的知识，爱书带给我的欢笑与泪水，我爱书一切的一切。书就是我的命，是我生命里不可缺少的东西。
从小我就喜欢书，不管是什么书，只要被我看到，我都会去翻翻看。那个时候，家中有几本早已被翻旧了的小人书，我每天都抱着那些书，看着那些模糊不清却依旧让我喜欢的图片，痴迷那些看不太懂甚至不认识的黑体字。就算什么都不懂，我也很努力地猜。即使什么也不明白，只要看着那些书，只要能每天听到哗哗作响的书声以及那陈年的淡淡醇香，我就会很满足，傻乐傻乐的。爸妈总笑我傻，可我还是愿意傻。我也不知道是为什么，书就是这样吸引着我。闻不到熟悉的味道，我便会觉得很不安。
上学了，我渐渐接触到了更多的书。读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。在书的海洋里，我学会了很多，不但得到了知识，还收获了快乐。伏尔泰说：“读书使人心明眼亮。”刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”而我却要说：“书不是万能的，但没有书是万万不能的。”那个时候的我，对书还是一样疯狂热爱，每天都想方设法从同学老师那里借书看，每天都会躺在床上看好久的书再睡觉。淡淡的书香总是让我久久不愿放下书去睡觉，后来，我就养成了不看书甚至都不能入睡的习惯。它总是伴着我进入梦想，让我睡得更舒服。
上高中了，来到了一个新的环境。校园很大，到处都是高大的建筑。新的环境，新的开始，每个人所追求的东西，无一不是高科技的电子产品。同学们拿着的是越来越薄、功能越来越齐全、屏幕大了又大的手机。今天，某某拿着安卓系统，引来了一群人的羡慕嫉妒恨；明天，又有某人拿着iphone，众人又在他处投出爱慕的眼光。看，谁又换新手机了；看，谁的手机是什么牌子的；看，谁的手机功能好多啊！每天在这些追求者的呼喊声中，我越发感到寂寞与空虚。我也奇怪，自己心底为什么总有一个东西在生长，它每生长一点点，我的心就会狠狠地痛好久。内心是个温暖潮湿的地方，我心底那个不知明的东西长势快得出奇，它的根每生长一毫米，我就会有种窒息般的痛。我努力张大嘴呼吸，却得不到一点点慰藉。内心的东西继续生长着，我微微地嗅到了身边滋长的电子产品的味道，金属刺鼻的味道让我有些目眩。我轻轻地闭着眼，仿佛听到心底的东西在呼喊着，在大声地冲我怒吼，它思念那一种淡淡的醇香。不浓烈，不张扬，却能让我感到无比温暖的味道。
晚上，我躺在床上，拿出压在枕下的手机，准备看还没有看完的书，是电子格式的。我已经好久没有看纸质的书了，都快忘了那悦耳的声音，还有那熟悉的味道。刚打开电子书，心又开始隐隐作痛起来，我的眼睛疼得厉害，或许是最近太累了吧。我揉了揉眼，索性关了手机，打算睡觉了。躺在床上，翻来覆去死活也睡不着，我还是想看书，日复一日的习惯，让我不能过没有书的生活。书已经成为了我生命里不可缺少的一部分。
周末，我疯了一样冲回家中，趴在我的大书柜前使劲地感受着书中淡淡的香味，心底的痛慢慢消失。我的样子活像是吸毒者看见了毒品。书，是迷惑着我的毒药，也是治愈我伤口的良药。再一次去学校，我的包里装满了书。高科技的电子产品，只能满足我的虚荣心，却满足不了我对文字的渴望。它只能带给我便捷，却严重地损害我的视力。金属味与虚荣心交替着的味道，让我厌恶，我还是喜欢那淡如花香的书的味道。
那淡淡的醇香，让人无法忘却的味道。你闻到了吗？
▲石嘴山一中 高二（11）班 周 婷 指导老师 孔宏夏
一路走来，与书相伴
“许是黑夜唤醒了黎明，许是桃花装点着睡梦，手指轻掠，山山水水清风摇曳，历史重现，坐看天地过。”
——题记
很小的时候，书，就喜欢上了我。
在我稚嫩的心灵中，那仿佛就像一场神奇的梦，带着几分淡淡的热恋，我和书走到了一起，这一走就走了十一年。
曾几何时，我们朝夕相伴。夜晚，她便坐在我的床头，为我轻声诵读安徒生美丽的童话，梦中，我和丑小鸭成了好朋友；清晨，她带着我又漫游了迪士尼乐园，我们一路欢歌，一路嬉闹，她拓宽了我的视野，为我的小小心灵插上腾飞的翅膀！
她对我的爱，不是淡淡的喜欢，比之更真挚；不及父母对我的厚爱，比之更意味深长。我也爱她，爱她那厚而不拙的体态，爱她那博古通今的智慧，爱她那充满墨香的文字。
渐渐地，我的思想成熟，她便开始向我展示生活，向我展示人生，向我展示是非善恶。看到古代人民惨遭不幸，我愤愤诅咒古代帝王，看到一个个不屈的身影从黑暗中站起来，我慷慨激昂。
是她，教我明白了“眼泪决不能洗掉命运”，是她，教我领悟了“不在客观的事，全在主观的心”。她，就是我身边一本又一本让我百读不厌的书，读书，教会了我一切。
“书犹药也，善读之可以医愚”，然而我说，书犹如人的灵魂一般高贵，读书使人明智。我喜欢在夏日慵懒的午后，手捧一本诗集躺在沙发上与之共度美好的时光。桌旁放好了一杯散发淡香的茶，书香茶韵，闲情逸致，思绪早已随之飘飞到了九霄云外。
读书可不是读字。那只是一种形式上的“看”罢了，书的浩瀚是无法比拟的，它可以装下整个宇宙，甚至更多。读书，你就必须像开矿一样，要有钻探精神。否则，你读过的书，就像昨日说过的话一般销声匿迹在脑海里，无处可寻。
我爱读书，这样我就可以和许多高尚的人互诉心声了。高尔基眺望海燕，郑重地对我说：“书籍是人类进步的阶梯，孩子，书，能为你开启一扇智慧之窗。”老师有一天在课堂上提问：“你们为什么而读书？”少年******毅然说道：“为中华之崛起而读书。”望着他那自信的身影，我心中暗暗钦佩。
读书，让我梦回大唐，与李白共攀蜀道，长嗟蜀道之难；让我和杜甫屈身茅屋之内，看屋顶漏雨，却抒发“兼济天下”的情怀；让我和范仲淹一起登上岳阳楼，发出“微斯人，吾谁与归”的感慨；让我在夜半和苏轼一起临江听风声，“江海寄余生”。
读书，让我们与先辈畅谈、博古通今，提升我们的修养，丰富我们的内涵。
我喜欢在一个晴朗的午后，手捧一本书，指尖从页尾轻轻滑过，再回首，它已带我走过几十个世纪。
▲中卫中学 高一（23）班 刘骐嘉 指导老师 章玉玲
藏在书中的父爱
他，永远板着那张黝黑的脸，一两周都见不到他的笑容，他就是我的父亲。我，处于人生中最美好的时期，也是最叛逆的时期。我与父亲好像是陌生人一样，每天在家里，除了万不得已必须说话的时候，父亲才会主动地用最简短、最严肃的语气命令似的向我说话。我早已习惯了父亲这种说话方式，于是，我会头也不回地“嗯”一声。
我最喜欢看书，但我所看的书多半被父亲认为是那些用来打发时间无聊至极的书。因此，我的那些书如果不及时藏起来，那就只能给它收尸了。就为这，我经常与父亲打冷战。
“吱——”，不好，父亲又来侦察了，正当我看到书中人物打得不可开交，什么降龙十八掌、寒冰掌……被主人公一一使了出来，打得敌人落花流水的时候，我迟疑了一下，没来得及将书藏起来，结果，被父亲逮了个正着。父亲顿时腮帮鼓起，一把将书从我怀中抓起，眼睛直勾勾地盯着我，手中的那本书被父亲无情地撕成了碎片，然后父亲向上一抛，就像雪花似的漫天飞舞。我蹭地从椅子上站了起来，心中沉寂很久的火山终于爆发了，我怒视着父亲，向父亲吼道：“你凭什么撕我的书，这书是我买的，又不是你买的，你为什么要撕我的书。”我用尽我所能使出的最大力气，将心中所有的愤怒都喊了出来。父亲先是一愣，然后黝黑的面颊开始变红，鼓起的腮帮更结实了，随即，“啪”的一声，一记耳光落在了我的脸上，我的脸瞬时变了色。我呆住了，父亲从未打过我，今天是第一次，我彻底被激怒了，大吼一声：“滚。”然后就坐在椅子上流下了泪水。父亲沉默了一会儿走了出去。
一整天，我都处在愤怒中。下午我从学校归来，打开门，父亲正坐在沙发上抽烟，我看也没看他一眼，扭着头径直走进了卧室。我放下书包，坐在书桌前，突然，一本书引起了我的注意，是《三国演义》，我想肯定是父亲想让我看这些名著，我就不看。于是，我将书扔在一边，突然，不经意间，我看见书里面好像有什么东西，我将《三国演义》拿过来，打开一看，里面竟然有张小纸条，上面工工整整地写着几句话：“儿子，我错了，不该打你，更不应该撕你的书，希望你能原谅我。”突然，我的心咯噔一下，好像被冰水激了一下，有种说不出的感觉。父亲一直都很严肃，从来都不见他笑过，原来他严肃的外表下也有一颗温柔的心。顿时，心中的怒气烟消云散，我打开《三国演义》第一回合看了起来，忽然，我的感觉告诉我门缝有人偷看，我向门缝瞄了一眼，那双眼睛又消失了。我又接着看《三国演义》，渐渐地，我迷上了《三国演义》。我喜欢神机妙算的诸葛亮，武力超群的关云长、赵子龙、张翼德，他们个个都是英雄好汉，三英战吕布、单骑救主、大闹长板桥、七擒孟获等，这些章节令我如痴如醉。每天一放学，我就迫不及待地打开《三国演义》。
几天后，当我再次打开书时，又出现了一张纸条：“儿子，《三国演义》比起你的那些小说怎样？认真看这本书，你会学到很多知识。”看完后，心中仿佛有一股热流涌过，暖暖的。渐渐地，我每天放学第一件事就是打开《三国演义》，一边看书，一边寻找父亲写给我的话。每天父亲都会在书中夹上一张纸条，上面写满了对我批评或关心的话，每次读完，都有一种感觉：曾几何时，原以为父亲有的只是对我的批评，对我的不满，对我的憎恨，原来父亲是爱我的，他将他的爱全部藏在了《三国演义》中。
▲中卫一中 高二（5）班 靳世伟 指导老师 张德山
日光亲吻向日葵
她叫向暖，如一株向日葵，在青春的风中摇摆不定。孤独、挫折，总像乌云一般萦绕着她。每当女孩失意甚至几度陷入绝望时，便有那么几缕阳光射进她的心田，好暖、好暖……
十三岁，彼时正值豆蔻年华，向暖和多数女孩一样，爱幻想，有粉色控。只是向暖也有她独有的爱好，她更喜欢待在充满文学气息的书店，在书海中徜徉，与主人公同悲共喜，那种沐浴在书香中的感觉，如同阳光暖暖地照在身上，多惬意呀！
只是，向暖对枯燥乏味的各种名著不感兴趣，她最喜欢的，便是《疯狂阅读》。她爱那本《疯狂阅读》，亦欣赏里面的每篇文章。
《疯狂阅读》里的文章，几乎每篇都充满了浓郁的青春气息，字里行间似乎都有青春的音符跳动。有些文章的语言虽然简单、直白，并非像一些大作的辞藻那样华丽，但是其中单纯美好的故事情节，却将向暖深深吸引。相反，太过浮华的语言，却使文章显得过于附庸风雅。这种风格，向暖不喜欢。
向暖轻轻地摩挲着《疯狂阅读》的封面，安静地将书放在并拢的腿上，轻轻地翻阅着书。
那段时间向暖的心情跌落谷底。只是因为向暖最好的朋友丹娜背叛了友情，向暖那么信任她，可是她……
失去友谊的向暖，只能以书为友，她轻轻翻阅着每一个关于青春的故事，渴望从中寻找到答案。
《迷失在鲍德温大街》告诉向暖：我们的青春就如迷失在鲍德温大街。我们的愤怒不是愤怒，我们的友情不是友情，所有的一切都由我们的心情幻化而成，何必要过于执着呢？是呀，何必要过于执着呢？往事如烟，就让它随风而去吧。向暖这样想着，心中所有的不快也就随风而逝了。她终于一展笑颜，以45°的仰角望着天空，如向日葵一样，重新扬起金灿灿的花盘，朝向太阳。向暖深吸一口气，那是阳光的味道。她觉得自己周身沐浴在日光中，好暖好暖。而此刻，心灵的小窗上似乎也映上了太阳最明媚的笑脸。
初三，六月，离中考还有一个多月的时间，那段时间是枯燥的、乏味的、烦闷的，学校的日子过得波澜不惊。甚至于向暖来说，是黑色的，见不到一缕阳光。向暖整日浸在题海中，一摞摞的辅导书压得她喘不过气来，无比烦闷的她，想到了放弃。
向暖又和父母大吵了一架，一气之下，向暖将书箱中的书丢在了地上。《疯狂阅读》映入眼帘，向暖的眼角荡漾出一丝泪花，向暖默默翻开书本，无意中瞅到《不如看我骑马归来》这篇文章。末了一句话如一把钥匙，重新开启了向暖心灵的大门：“要有最远最坚定的梦想和信心，即使明日天寒地冻，路远马亡。”向暖拉开窗帘，打开窗户，她看到天空好蓝，阳光那么耀眼……
如今，向暖已长成一个十六岁的花季少女，而《疯狂阅读》却依然如阳光照耀向日葵一样，照亮了向暖单薄的青春。那些和青春有关的故事如同向暖斑驳的剪影，在诠释心情的同时，也告诉了向暖一些关于成长的道理。
而这个女孩向暖，便是我。
