道德品质是社会道德规范在个人思想和行动中的体现，是一个人行为中所表现出来的比较稳定的特点和倾向。教育专家指出：良好的品质是孩子一生的财富。作为为人处世的根本，良好的道德品质是每一个孩子都应该具备的。作为父母，应该非常注重培养孩子良好的道德品质。教孩子养成良好的道德品质，这将使他受益终生。身为父母者，应重视培养孩子以下基本的道德品质：
（1）勤劳
勤劳作为一种优秀的道德品质，在人类征服世界、改造世界的过程中发挥着巨大的作用。“勤能补拙”、“天才出自勤奋”是千古不衰的至理名言。作为父母首先要培养孩子勤劳的品质。
对于孩子来说，勤劳的品质主要体现在：学习上的勤奋进取、争分夺秒；集体劳动中的积极参加、任劳任怨；家庭中的尽自己所能，分担父母的责任。
（2）俭朴
俭朴是一种节省、朴实无华、不求虚荣的品质。它既体现着实事求是的态度，也体现着为美好生活和远大理想而发愤图强、克服困难的进取精神。
著名科学家诺贝尔一生都献身科学事业，成就卓著，拥有巨额财产，但他生前却节衣缩食，过着十分俭朴的生活。临终前他留下遗嘱，将其巨额遗产作为发展科学事业的奖励基金。今天，获得“诺贝尔奖”已成为世界科学家的最高荣誉。但是由于我国家庭中“独生子女”的出现，父母不再告诫孩子俭朴的道理，而是极尽所能地为其购买名牌产品，甚至高档消费品使得孩子已不知道何为俭朴，又为何要俭朴。
（3）善良
心地好，富于同情心，就是善良的品质特征。它体现在人的行为上，就是尊重人、关心人、帮助人。
具有善良的品质，不仅可使孩子得到他人的认可和赞赏，而且更重要的是使他们懂得人生的社会价值。这样，在他们成长的道路上，善良就会像一剂健康的助推剂，使孩子更容易走上成功之路。
教子忠告
要想让孩子具备勤苦俭朴、尊重他人、谦虚礼让等良好品格，父母需要从大处着眼，小处着手，从点滴做起。
（4）谦让
谦让，一是指谦虚，二是指推让。它不仅是处理人际关系的润滑剂，而且更是个人美好品德的闪光点。中华民族素有谦让的传统，体现于个人心灵深处的，是善良热忱、将心比心的精神境界；体现于社会的，则是淳朴敦厚、富有人情味的道德风尚。“己所不欲，勿施于人；己之所欲，勿取于人”，就是谦让之心的良好表现。
父母在生活中，要注意从小事上培养孩子谦让的品质。比如坐车途中给老人让座，家中进餐时让长辈先行等等，都是谦让品德的具体表现。
（5）知耻
教育孩子明确社会对不道德、不合理行为的贬斥和否定，由此而产生的自我意识中的羞耻感，这就是知耻。它与荣誉感是相对立的。教育孩子正确看待荣誉和耻辱，是孩子人生道路上非常重要的一课。
当孩子取得成绩时，会产生荣誉感，如何让孩子以正确的心态对待它，也许是较为容易的事情。而一旦失败，如考试成绩不好，它带给孩子的是沮丧、懊恼、羞愧和耻辱，也许会使孩子从此沉沦。对此，父母必须正确引导孩子，让他们形成一种积极健康的心理，正确地对待成功和失败，同时也要锻炼他们的意志，做到“胜不骄，败不馁”。
